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合作探究自主预习第第1课时硫及其氧化物课时硫及其氧化物合作探究自主预习1.能记住硫在自然界的存在形式以及硫单质的主要性质和用途。2.会运用二氧化硫的物理性质、化学性质解答具体问题。3.会运用三氧化硫的主要性质解答具体问题。4.能说出可逆反应的特点。合作探究自主预习一、硫(S)1.硫的存在(1)游离态的硫存在于火山喷口附近和地壳的岩层里。(2)化合态:主要以硫化物和硫酸盐的形式存在。重要的化合物。合作探究自主预习2.硫的性质(1)物理性质:合作探究自主预习二、硫的氧化物1.二氧化硫(SO2)(1)物理性质:(2)化学性质:合作探究自主预习(3)SO2的用途:漂白纸浆、毛、丝、草帽辫等;用于杀菌、消毒等。合作探究自主预习2.三氧化硫三氧化硫具有酸性氧化物的通性,主要反应如下:合作探究自主预习一、各类漂白剂的漂白原理1.漂白原理分类 合作探究自主预习合作探究自主预习二、二氧化硫和二氧化碳性质的异同 合作探究自主预习合作探究自主预习合作探究自主预习【例题1】 已知H+能使品红溶液的红色加深。试推测:(1)向品红溶液中通入过量SO2的过程中,观察到的现象为; 加热后的现象为。 (2)向品红溶液中通入过量Cl2的过程中,观察到的现象为;加热后的现象为。 (3)向品红溶液中通入物质的量之比为1 1且足量的SO2和Cl2后,现象为。 合作探究自主预习合作探究自主预习答案:(1)溶液颜色先变深后又逐渐褪去逐渐恢复原来的红色(2)溶液颜色先变深后又逐渐褪去不再恢复红色(或仍为无色)(3)溶液的红色比原来深合作探究自主预习合作探究自主预习(1)中无水硫酸铜的作用是。 (2)中酸性KMnO4溶液的作用是 。 (3)中两次用到品红溶液,它们的作用分别是A,B。 (4)中出现的现象是,发生反应的离子方程式是 。 解析:该实验中无水CuSO4用于检验H2O,品红溶液用于检验SO2,澄清石灰水用于检验CO2;为防止SO2对CO2的检验造成干扰,应在检验CO2前除尽SO2,故酸性KMnO4溶液用于除SO2,品红溶液B用于检验SO2是否除尽。合作探究自主预习答案:(1)检验H2O(2)除CO2中的SO2(3)检验SO2检验CO2中的SO2是否除尽(4)溶液变浑浊CO2+Ca2+2OH- = CaCO3+H2O
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