自制九年级上第一次月考

语文九年级上册第一次月考试卷 姓名_ 考号_一.古诗文默写（12分）（1）鸡声茅店月，_。 ，枳花照驿墙。（温庭筠商山早行）（2）白居易的观刈麦一诗中深刻反映了农民艰苦劳动的诗句是：_，_。（3）陈涉世家一文中表现陈涉具有远大抱负的句子是_?表现陈涉的反抗精神的名句： ？（4）把刘方平的月夜默写完整。（4分）_，_。_，_。（5）沁园春雪一词中承上启下的句子是： _， _二.基础与运用（19分）1、下列加点字注音全对的一项是（ ）（2分） A、 妖娆（ro） 襁褓（qng） 骈进（pin） 唐雎（j） B、 成吉思汗（hn ） 留滞zh 鸿鹄(h) 白频(png) C、 风骚(so) 休浸(jn) 栖（x）息 乐毅(yu) D、 佝偻(gu) 社稷 （j ） 亵渎(xi) 缟素(go)2、 下列书写全对的一项是( ) （2分） A、 一代天娇 媚上欺下 狐军奋战 黎民百姓 B 、温声细语 断章取义 恼羞成怒 重蹈履辙 C 、江山多娇 红妆素裹 孜孜不倦 锐不可挡 D 、无与伦比 不辱使命 戛然而止 一抔黄土3、 下面句子中加点的词语使用恰当的一项是( ) （2分） A、目前家电市场硝烟弥漫,空调降价大战一触即发. B、 在学习遇到困难的时候,我们要善于虚张声势把大家的自信心树立起来.C、 日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难,可是日本本部省却别出心裁地一再修改日本中学教科书,掩盖战争罪行. D、 听到有人落水了,正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以地跳入水中去营救.4、下面句子中没有语病的一项是( ) （2分） A、 我们一进球场就看到了许多面国旗和一片欢呼声. B、 小王对自己能否学习电脑充满了信心. C 、阅读是认识世界,发展思维的重要途径. D、 弟弟不但很瘦,而且精神饱满.5、下边不是病句的一项（ ）（2分）A为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。B、考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。C妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，举了许多同学因上网而荒废学业的例子。D通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐共处。6、下列对课文理解错误的一项是( ) （2分）A夜传达出诗人对大自然的热爱和安适、宁静的心境。B雨说中的“雨”的形象及种种的情景都具有象征性。C星星变奏曲一诗的上下两节，共同以“星星”为主要意象，来表现追求光明的主题。D蝈蝈与蛐蛐描绘的是春夏秋冬四季景象，歌颂了大自然周而复始、生命不息的永恒7从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语，至少运用一种修辞手法，写一段描写春天景象的话。（80字之内）（3分） 张望点缀不知不觉莺歌燕舞万紫千红眼花缭乱心旷神怡8阅读下面的材料，按要求回答问题。（4分） 2011年4月公布的第八次全国国民阅读调查成果显示：2010年，我国0-8周岁未成年人的平均阅读量为4.78本。在家长“喜欢，经常看书”的家庭中，0-8周岁儿童的阅读量达6.40本；在家长“喜欢，但不经常看书”的家庭中，0-8周岁儿童的阅读量为4.38本；而在家长“不喜欢，基本上不看书”的家庭，0-8周岁儿童的阅读量是4.07本。数据还显示，在家长“喜欢，并经常看书”的家庭中，有九成以上(91.2%)的0-8周岁儿童喜欢看书，其中有近七成(69.8%)的0-8周岁儿童“喜欢，并经常看书”。（1）分析以上材料，你得出的结论是：（不超过50个字）（2分）（2）给家长提两条培养孩子阅读兴趣的建议。(2分)_ _ 三、阅读理解（一）阅读下文，回答问题。（13分）父子应是忘年交儿子考上大学时，闲话中提到费用。他忽然说：“从上初中开始，我一直用自己的钱缴学费。”我和妻子都吃了一惊。我们活得又忙碌又糊涂，没想到这种事。我问他：“你哪来的钱？”“平时的零花钱，还有以前过年的压岁钱，攒的。”“你为什么要用自己的钱？”我犹然不解。他不语。事后妻子告诉我，他说：“我要像爸爸那样一切都靠自己。”于是我对他肃然起敬，并感到他一下子长大了。那个整天和我踢球、较量、打闹并被我爱抚的捉弄着的男孩儿已然倏忽远去。人长大不是身体的放大，不是唇上出现的软髭和颈下凸起的喉结，而是一种成熟，一种独立人格的出现。但究竟他是怎样 不声不响、不落痕迹的渐渐成长，忽然一天这样的叫我惊讶，叫我陌生？是不是我的眼睛太多关注于人生的季节和社会的时令，关注那每一朵嫩苞一节枯枝一块阴影和一片阳光，关注笔尖下每一个细节的真实和每一个词语的准确，因而忽略了日日跟在身边却早已悄悄发生变化的儿子？我把这感觉告诉给朋友，朋友们全都笑了，原来在所有的父亲心目中，儿子永远是夹生的。对于天下的男人们，做父亲的经历各不一样，但做父亲的感觉却大致相同。这感觉一半来自天性，一半来自传统。1976年大地震那夜，我睡地铺。“地动山摇”的一瞬，我本能地一跃，扑向儿子的小床，把他紧紧拥在怀里，任凭双腿全被乱砖乱瓦砸伤。事后我逢人便说自己如何英勇的捍卫了儿子，那份得意，那份神气，那份英雄感，其实是一种自享享受一种做父亲尽天职的快乐。父亲，天经地义是家庭和子女的保护神。天职就是天性。至于来自传统的做父亲的感觉，便是长者的尊严，教导者的身份，居高临下的视角与姿态每一代人都从长辈那里感受这种父亲的专利，一旦他自己做了父亲就将这种专利原原本本继承下来。这是一种“传统感觉”，也是一种“父亲文化”。我们就是在这一半天性一半传统中，美滋滋又糊里糊涂的做着父亲。自以为对儿子了如指掌，一切一切，尽收眼底，可是等到儿子一旦长大成人，才惊奇的发现自己竟然对他一无所知。最熟悉的变为最陌生的，最近的站到了最远，对话忽然中断，交流出现阻隔。弄不好还可能会失去他。人们把这弄不明白的事情推给“代沟”这个字眼儿，却不清楚每个父亲都会面临重新与儿子相处的问题。我想起，我的儿子自小就不把同学领到狭小的家里来玩，怕打扰我写作。我为什么不把这看作是他对我工作的一种理解与尊重？他也没有翻动过我桌上的任何一片写字的纸，我为什么没有看到文学在他心里也同样的神圣？我由此还想到，照看过他的一位老妇人说，他从来没有拉过别人的抽屉，从不对别人的东西产生过好奇与艳羡当我把这些不曾留意的许多细节，与他中学时代就自己缴学费的事情串联一起，我便开始一点点向他走近。他早就有一个自己的世界，里边有很多发光的事物。直到今天我才探进头来。被理解是一种幸福，理解人也是一种幸福。当我看到了他独立的世界和独立的人格，也就有了与他相处的方式。对于一个走向成年的孩子，千万不要再把他当做孩子，而要把他当做一个独立的男人。我开始尽量不向他讲道理，哪怕这道理千真万确，我只是把这道理作为一种体会表达出来而已。他呢，也只是在我希望他介入我的事情时，他才介入进来。我们对彼此的世界，不打扰，不闯入，不指手画脚，这才是男人间的做法。我深知他不喜欢用语言张扬情感，崇尚行动本身；他习惯于克制激动，同时把这激动用隐藏的方式保留起来。我们的性格刚好相反，我却学会用他这种心领神会的方式与他交流。比方我在书店买书时，常常会挑选几本他喜欢的书，回家后便不吭声的往他桌上一放。他也是为我这样做事。他不喜欢添油加醋地渲染，而把父子之情看得天地一样的必然。如果这需要印证，就去看一看他的眼睛儿子望着父亲的目光， 总是一种彻底的忠诚。所以，我给他翻译的埃里克奈特那本著名的小说好狗莱希写的序文，故意用了这样一个题目：忠诚的价值胜过金子。儿子，在孩提时代是一种含意。但长成人后就变了，除去血缘上的父子关系之外，又是朋友，是一个忘年交。而只有真正成为这种互为知己的忘年交，我们才获得圆满的做父子的幸福，才拥有了实实在在又温馨完美的人生。 1、结合你对选文的理解，解释题目中“忘年交”这个名词。（2分）2、当“我”认识到“代沟”不足以阻碍父子之间成为“忘年交”后，“我”与儿子是怎样相处的？用原文中的句子回答。（2分） 3、选文中有许多或形象生动或意蕴深刻的句子，请联系上下文，品味文中划线句子的含义，回答括号中的问题。（1）我们活得又忙碌又糊涂，没想到这种事。（结合下文理解作者冯骥才在“忙碌”什么？对什么“糊涂”？）（2分）（2）“地动山摇”的一瞬，我本能地一跃，扑向儿子的小床，把他紧紧拥在怀里，任凭双腿全被乱砖乱瓦砸伤。（句中加点的动词表现了父亲的什么？）（2分）（3）他早就有一个自己的世界，里边有很多发光的事物。（“我”儿子具体有哪些“发光的事物”？（2分）4、你与你的父母是忘年交吗？请你根据自己的生活体验来回答。（3分）（二）古诗文阅读（3分）卜算子 咏梅 南宋陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁， 更著风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。1.梅花生长在险恶的环境中。在风雨中，在断桥边，梅花有什么心态？（1）2.陆游在词作中寄托的是什么志向？（2）（三）文言文阅读。阅读陈涉世家中的文字，完成下列问题。（13分）二世元年七月，发闾左通戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令昊广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。1.下列各组句子加点词的意义和用法相同的一项是（）（2分）A扶苏以数谏故诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕B陈胜、吴广乃谋曰当立者乃公子扶苏C项燕为楚将贤能为之用D楚人怜之二世杀之2.解释下列句中加点的词。（2分）（1）发闾左谪戍渔阳 （2）度已失期 （3）会天大雨 （4）宜多应者3.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)失期，法皆斩。天下苦秦久矣；卒中往往语，皆指目陈胜。 4.陈胜、吴广的起义有偶然性，也有必然性。根据本段内容，作简要分析。（2分）偶然性_必然性：_5陈胜为起义做了哪些舆论准备？（1分）7.读贾谊过秦论中的一段文字，结合上文内容，回答后面的问题。(1分)(陈胜)斩木为兵，揭竿为旗。天下云集响应，赢(赢：提，背)粮而景(景：同“影”，像影子一样)从。山东(山东：崤山以东，即东方诸国)豪俊遂并起而亡秦族矣。这段文字与陈涉世家(节选)中陈胜怎样的预见相一致？请你把陈胜的预见写出来。答： 8中国古代有很多平民英雄。诸葛亮身在茅庐，心知天下，是一个才智不凡的杰出人物。陈胜身为佣耕，也是一个见识不凡，才干超群的人。请结合选段内容对陈胜这个人物进行分析。（2分） 比较阅读（10分）【甲】秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐!何至于此!寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”【乙】晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也?”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰：何为者也?对曰：齐人也，王曰：何坐?曰：坐盗。”晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为音也?”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”1下面加点词的意思相同的一项是( )(2分)A、臣请缚一人，过王而行人恒过然后能改B或异二者之为何为者也C.吾欲辱之，何以也以其境过清，不可久居D.要离之刺庆忌也甚矣，汝之不惠2翻译下面句子。(2分)(1)秦王色挠，长跪而谢之。_(2)叶徒相似，其实味不同。_3【甲】文中秦王对唐雎的态度、情感有一个变化过程，请根据文段内容简要概括。(2分)4【乙】文中晏子在回答楚王问话时，“避席对曰”，“避席”写出了晏子 的态度，也隐含了他的不满。(2分) 5唐雎与晏子都取得了外交上的胜利，唐雎主要是靠 取胜，晏子主要是靠 取胜。(2分)三.写作（50分）（一）十四五岁，正值花季。我们率真，我们自信，我们积极进取，我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中，在获得知识、参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折，有欢笑，也有忧伤。我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当.在这个年龄，我们书写着自己的人生篇章。请以“在我们这个年龄”为题，写一篇文章。【提示与要求】（1） 可以写你的经历、见闻，也可以写你的思考、感悟。（2） 文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。（3） 字数不少于600字（二）半命题作文： _ 让我回味无穷