高三生物专题复习 遗传信息的携带者课件

菜菜 单单真真题题体体验验悟悟考考情情课课时时知知能能训训练练自自主主落落实实固固基基础础考考点点突突破破提提知知能能典典例例探探究究明明考考向向实实验验专专项项提提考考能能新课标新课标 生物（广东专用）生物（广东专用）第第4 4讲讲遗传信息的携带者遗传信息的携带者核酸核酸 细胞中的糖类和脂质细胞中的糖类和脂质菜菜 单单真真题题体体验验悟悟考考情情课课时时知知能能训训练练自自主主落落实实固固基基础础考考点点突突破破提提知知能能典典例例探探究究明明考考向向实实验验专专项项提提考考能能新课标新课标 生物（广东专用）生物（广东专用）1核酸在细胞中的分布核酸在细胞中的分布(判断改错判断改错)(1)DNA分布于细胞核，分布于细胞核，RNA只分布于细胞质只分布于细胞质()【提示【提示】DNA主要分布于细胞核，主要分布于细胞核，DNA在细胞质中的线粒体、在细胞质中的线粒体、叶绿体中也有分布；叶绿体中也有分布；RNA主要分布于细胞质，在细胞核中也有分布主要分布于细胞质，在细胞核中也有分布，比如，比如rRNA、mRNA。(2)甲基绿使甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色呈现红色()(3)可选用植物的叶肉细胞作为观察可选用植物的叶肉细胞作为观察DNA和和RNA在细胞中分布的实在细胞中分布的实验材料验材料()【提示【提示】这个实验不适宜用植物的叶肉细胞，叶肉细胞中含有这个实验不适宜用植物的叶肉细胞，叶肉细胞中含有的叶绿体呈现绿色，会干扰实验中颜色的观察。的叶绿体呈现绿色，会干扰实验中颜色的观察。菜菜 单单真真题题体体验验悟悟考考情情课课时时知知能能训训练练自自主主落落实实固固基基础础考考点点突突破破提提知知能能典典例例探探究究明明考考向向实实验验专专项项提提考考能能新课标新课标 生物（广东专用）生物（广东专用）(3)DNA和和RNA在化学组成上的区别在化学组成上的区别菜菜 单单真真题题体体验验悟悟考考情情课课时时知知能能训训练练自自主主落落实实固固基基础础考考点点突突破破提提知知能能典典例例探探究究明明考考向向实实验验专专项项提提考考能能新课标新课标 生物（广东专用）生物（广东专用）3.核酸的功能核酸的功能(判断改错判断改错)(1)生物的遗传信息都储存于生物的遗传信息都储存于DNA中中()【提示【提示】细胞生物的遗传信息都储存于细胞生物的遗传信息都储存于DNA中，病毒会有不同中，病毒会有不同，DNA病毒遗传物质是病毒遗传物质是DNA，RNA病毒只含病毒只含RNA，因此遗传物质是，因此遗传物质是RNA。(2)核酸都能控制蛋白质的合成，都与生物的性状有关核酸都能控制蛋白质的合成，都与生物的性状有关()【提示【提示】核酸分为核酸分为DNA和和RNA，只有，只有DNA能控制蛋白质的合成能控制蛋白质的合成且与生物的性状有关。且与生物的性状有关。菜菜 单单真真题题体体验验悟悟考考情情课课时时知知能能训训练练自自主主落落实实固固基基础础考考点点突突破破提提知知能能典典例例探探究究明明考考向向实实验验专专项项提提考考能能新课标新课标 生物（广东专用）生物（广东专用）1细胞中的糖类细胞中的糖类菜菜 单单真真题题体体验验悟悟考考情情课课时时知知能能训训练练自自主主落落实实固固基基础础考考点点突突破破提提知知能能典典例例探探究究明明考考向向实实验验专专项项提提考考能能新课标新课标 生物（广东专用）生物（广东专用）【答案【答案】badce 菜菜 单单真真题题体体验验悟悟考考情情课课时时知知能能训训练练自自主主落落实实固固基基础础考考点点突突破破提提知知能能典典例例探探究究明明考考向向实实验验专专项项提提考考能能新课标新课标 生物（广东专用）生物（广东专用）1实验原理实验原理甲基绿和吡罗红对甲基绿和吡罗红对DNA、RNA的亲和力不同，的亲和力不同， 使使DNA呈现呈现绿色，绿色， 使使RNA呈现红色。利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将呈现红色。利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色，可以显示细胞染色，可以显示DNA和和RNA在细胞中的分布。在细胞中的分布。甲基绿甲基绿 吡罗红吡罗红 2实验现象及相关结论实验现象及相关结论菜菜 单单真真题题体体验验悟悟考考情情课课时时知知能能训训练练自自主主落落实实固固基基础础考考点点突突破破提提知知能能典典例例探探究究明明考考向向实实验验专专项项提提考考能能新课标新课标 生物（广东专用）生物（广东专用）3.几种试剂在实验中的作用几种试剂在实验中的作用(1)0.9%NaCl溶液：保持口腔上皮细胞的正常形态。溶液：保持口腔上皮细胞的正常形态。(2)8%盐酸：盐酸：改变细胞膜等的改变细胞膜等的 ； 使染色体中的使染色体中的 分开。分开。(3)蒸馏水：蒸馏水：配制染色剂；配制染色剂；冲洗载玻片。冲洗载玻片。通透性通透性DNA与蛋白质与蛋白质菜菜 单单真真题题体体验验悟悟考考情情课课时时知知能能训训练练自自主主落落实实固固基基础础考考点点突突破破提提知知能能典典例例探探究究明明考考向向实实验验专专项项提提考考能能新课标新课标 生物（广东专用）生物（广东专用）1(2012聊城模拟聊城模拟)下列与生物体内核酸分子功能多样性无关的是下列与生物体内核酸分子功能多样性无关的是()A核苷酸的组成种类核苷酸的组成种类B核苷酸的连接方式核苷酸的连接方式C核苷酸的排列顺序核苷酸的排列顺序 D核苷酸的数量多少核苷酸的数量多少【解析【解析】核苷酸是核酸的基本组成单位，核酸的多样性与核苷核苷酸是核酸的基本组成单位，核酸的多样性与核苷酸的种类、数量和排列顺序有关，核苷酸间通过磷酸二酯键聚合形成酸的种类、数量和排列顺序有关，核苷酸间通过磷酸二酯键聚合形成核酸时的方式是一样的，与核酸分子功能的多样性无关。核酸时的方式是一样的，与核酸分子功能的多样性无关。【答案【答案】B菜菜 单单真真题题体体验验悟悟考考情情课课时时知知能能训训练练自自主主落落实实固固基基础础考考点点突突破破提提知知能能典典例例探探究究明明考考向向实实验验专专项项提提考考能能新课标新课标 生物（广东专用）生物（广东专用）2生物体的生命活动都有共同的物质基础，图示中生物体的生命活动都有共同的物质基础，图示中a、b为有机小分为有机小分子物质，甲、乙、丙代表有机大分子物质。已知核糖体是由子物质，甲、乙、丙代表有机大分子物质。已知核糖体是由RNA和和蛋白质构成的，则相关叙述正确的是蛋白质构成的，则相关叙述正确的是()菜菜 单单真真题题体体验验悟悟考考情情课课时时知知能能训训练练自自主主落落实实固固基基础础考考点点突突破破提提知知能能典典例例探探究究明明考考向向实实验验专专项项提提考考能能新课标新课标 生物（广东专用）生物（广东专用）A在人体细胞内，在人体细胞内，a共有共有5种种Bb在细胞核中经缩合反应合成丙在细胞核中经缩合反应合成丙C区分甲与乙的依据主要是组成它们的五碳糖不同区分甲与乙的依据主要是组成它们的五碳糖不同D在某人的神经细胞和肝细胞中，甲一般不同，丙一般不同在某人的神经细胞和肝细胞中，甲一般不同，丙一般不同【解析【解析】染色体的主要成分是染色体的主要成分是DNA和蛋白质，核糖体的主要成和蛋白质，核糖体的主要成分是分是RNA和蛋白质，据此可推断甲是和蛋白质，据此可推断甲是DNA，乙是，乙是RNA，丙是蛋白质，丙是蛋白质，a是核苷酸，在人体细胞内是核苷酸，在人体细胞内a有有8种，种，b是氨基酸，氨基酸脱水缩合是氨基酸，氨基酸脱水缩合形成蛋白质在核糖体上进行；在人神经细胞和肝细胞中，形成蛋白质在核糖体上进行；在人神经细胞和肝细胞中，DNA一般一般相同，而蛋白质不同；相同，而蛋白质不同；DNA和和RNA的分类主要是根据组成它们的五的分类主要是根据组成它们的五碳糖不同。碳糖不同。【答案【答案】C菜菜 单单真真题题体体验验悟悟考考情情课课时时知知能能训训练练自自主主落落实实固固基基础础考考点点突突破破提提知知能能典典例例探探究究明明考考向向实实验验专专项项提提考考能能新课标新课标 生物（广东专用）生物（广东专用）3关于关于“观察观察DNA和和RNA在细胞中的分布在细胞中的分布”实验的叙述，不正实验的叙述，不正确的是确的是()A利用紫色的洋葱鳞片叶表皮细胞做实验材料时可以观察到红利用紫色的洋葱鳞片叶表皮细胞做实验材料时可以观察到红色区域较大，主要位于细胞质中色区域较大，主要位于细胞质中B含含RNA的区域被吡罗红染色剂染成红色的区域被吡罗红染色剂染成红色C实验过程中，需要先在低倍镜下选择染色均匀且色泽浅的区实验过程中，需要先在低倍镜下选择染色均匀且色泽浅的区域移至视野中央域移至视野中央D质量分数为质量分数为8%的盐酸有利于染色质中的盐酸有利于染色质中DNA与蛋白质分离与蛋白质分离【解析【解析】紫色洋葱鳞片叶不宜做该实验的实验材料，因紫色的紫色洋葱鳞片叶不宜做该实验的实验材料，因紫色的液泡会干扰对红色细胞质的观察；液泡会干扰对红色细胞质的观察；RNA主要分布于细胞质中，主要分布于细胞质中，DNA可被甲基绿染色剂染成绿色，可被甲基绿染色剂染成绿色，RNA可被吡罗红染色剂染成红色；实可被吡罗红染色剂染成红色；实验过程中，需要先在低倍镜下选择染色均匀且色泽浅的区域移至视验过程中，需要先在低倍镜下选择染色均匀且色泽浅的区域移至视野中央；盐酸可改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时野中央；盐酸可改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时又有利于染色质中又有利于染色质中DNA与蛋白质分离。与蛋白质分离。【答案【答案】A菜菜 单单真真题题体体验验悟悟考考情情课课时时知知能能训训练练自自主主落落实实固固基基础础考考点点突突破破提提知知能能典典例例探探究究明明考考向向实实验验专专项项提提考考能能新课标新课标 生物（广东专用）生物（广东专用）4糖原经过酶的催化作用，最终氧化分解成糖原经过酶的催化作用，最终氧化分解成()A麦芽糖麦芽糖 B蔗糖蔗糖C葡萄糖葡萄糖 DCO2和和H2O【解析【解析】糖原经过不同酶的催化作用其产物不同，若在水解酶的糖原经过不同酶的催化作用其产物不同，若在水解酶的催化下完全水解，其产物是其基本组成单位葡萄糖；若在呼吸酶的催催化下完全水解，其产物是其基本组成单位葡萄糖；若在呼吸酶的催化下完全氧化分解，其最终产物是化下完全氧化分解，其最终产物是CO2和和H2O。【答案【答案】D5正误判断正误判断(1)(2011海南高考海南高考T16C)分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同所携带的遗传信息一定相同()【提示【提示】遗传信息决定于碱基对的数目、种类、排列顺序，因此遗传信息决定于碱基对的数目、种类、排列顺序，因此分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子，由于其排列顺序不同，遗分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子，由于其排列顺序不同，遗传信息也可能不同。传信息也可能不同。(2)(2010海南高考海南高考T1D)乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收()【提示【提示】乳糖为二糖，不能被小肠上皮细胞直接吸收，只有单糖乳糖为二糖，不能被小肠上皮细胞直接吸收，只有单糖才能被直接吸收。才能被直接吸收。(3)(2009江苏高考江苏高考T1 C)蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖()【提示【提示】蔗糖水解的产物是葡萄糖和果糖，而乳糖水解的产物是蔗糖水解的产物是葡萄糖和果糖，而乳糖水解的产物是半乳糖和葡萄糖。半乳糖和葡萄糖。菜菜 单单真真题题体体验验悟悟考考情情课课时时知知能能训训练练自自主主落落实实固固基基础础考考点点突突破破提提知知能能典典例例探探究究明明考考向向实实验验专专项项提提考考能能新课标新课标 生物（广东专用）生物（广东专用）1.核酸的基本单位核酸的基本单位核酸的基本组成单位是核苷酸，核苷酸的组成如下图：核酸的基本组成单位是核苷酸，核苷酸的组成如下图：菜菜 单单真真题题体体验验悟悟考考情情课课时时知知能能训训练练自自主主落落实实固固基基础础考考点点突突破破提提知知能能典典例例探探究究明明考考向向实实验验专专项项提提考考能能新课标新课标 生物（广东专用）生物（广东专用）菜菜 单单真真题题体体验验悟悟考考情情课课时时知知能能训训练练自自主主落落实实固固基基础础考考点点突突破破提提知知能能典典例例探探究究明明考考向向实实验验专专项项提提考考能能新课标新课标 生物（广东专用）生物（广东专用）3核酸的水解产物核酸的水解产物菜菜 单单真真题题体体验验悟悟考考情情课课时时知知能能训训练练自自主主落落实实固固基基础础考考点点突突破破提提知知能能典典例例探探究究明明考考向向实实验验专专项项提提考考能能新课标新课标 生物（广东专用）生物（广东专用）4.核酸的功能菜菜 单单真真题题体体验验悟悟考考情情课课时时知知能能训训练练自自主主落落实实固固基基础础考考点点突突破破提提知知能能典典例例探探究究明明考考向向实实验验专专项项提提考考能能新课标新课标 生物（广东专用）生物（广东专用）菜菜 单单真真题题体体验验悟悟考考情情课课时时知知能能训训练练自自主主落落实实固固基基础础考考点点突突破破提提知知能能典典例例探探究究明明考考向向实实验验专专项项提提考考能能新课标新课标 生物（广东专用）生物（广东专用）菜菜 单单真真题题体体验验悟悟考考情情课课时时知知能能训训练练自自主主落落实实固固基基础础考考点点突突破破提提知知能能典典例例探探究究明明考考向向实实验验专专项项提提考考能能新课标新课标 生物（广东专用）生物（广东专用）1(2011江门模拟江门模拟)如图为核苷酸的模如图为核苷酸的模式图，下列相关说法正确的是式图，下列相关说法正确的是() ADNA与与RNA在核苷酸上的不同点只在在核苷酸上的不同点只在方面方面B. 如果要构成如果要构成ATP，只要在，只要在位置上加上两个磷酸基团位置上加上两个磷酸基团C. 在生物体中共有在生物体中共有8种种D. 人体内的人体内的有有5种，种，有有2种种【解析【解析】、分别代表磷酸、五碳糖和含氮的碱基，三分别代表磷酸、五碳糖和含氮的碱基，三者共同构成核苷酸。根据五碳糖的不同，核苷酸分为脱氧核苷酸和者共同构成核苷酸。根据五碳糖的不同，核苷酸分为脱氧核苷酸和核糖核苷酸两大类，每类核苷酸又根据碱基的不同分为核糖核苷酸两大类，每类核苷酸又根据碱基的不同分为4种，但碱基种，但碱基共有共有A、T、G、C、U 5种，其中种，其中A、G、C为共有碱基，为共有碱基，U是核糖核是核糖核苷酸特有的碱基，苷酸特有的碱基，T是脱氧核苷酸特有的碱基。因此是脱氧核苷酸特有的碱基。因此DNA与与RNA在在核苷酸上的不同点不只在核苷酸上的不同点不只在方面；构成方面；构成ATP首先要保证首先要保证为核糖，为核糖，为腺嘌呤，其次还要在为腺嘌呤，其次还要在位置上加上两个磷酸基团；位置上加上两个磷酸基团；在生物体在生物体中共有中共有5种。种。【答案【答案】D菜菜 单单真真题题体体验验悟悟考考情情课课时时知知能能训训练练自自主主落落实实固固基基础础考考点点突突破破提提知知能能典典例例探探究究明明考考向向实实验验专专项项提提考考能能新课标新课标 生物（广东专用）生物（广东专用）菜菜 单单真真题题体体验验悟悟考考情情课课时时知知能能训训练练自自主主落落实实固固基基础础考考点点突突破破提提知知能能典典例例探探究究明明考考向向实实验验专专项项提提考考能能新课标新课标 生物（广东专用）生物（广东专用）菜菜 单单真真题题体体验验悟悟考考情情课课时时知知能能训训练练自自主主落落实实固固基基础础考考点点突突破破提提知知能能典典例例探探究究明明考考向向实实验验专专项项提提考考能能新课标新课标 生物（广东专用）生物（广东专用）2下列图中动植物糖类、脂质的种类与比较正确的是下列图中动植物糖类、脂质的种类与比较正确的是()【答案【答案】A菜菜 单单真真题题体体验验悟悟考考情情课课时时知知能能训训练练自自主主落落实实固固基基础础考考点点突突破破提提知知能能典典例例探探究究明明考考向向实实验验专专项项提提考考能能新课标新课标 生物（广东专用）生物（广东专用）考向核酸的结构和功能、糖类和脂质的种类和作用考向核酸的结构和功能、糖类和脂质的种类和作用1从近五年生物高考试题看，核酸、糖类、脂质的种类及在细胞从近五年生物高考试题看，核酸、糖类、脂质的种类及在细胞内的生理作用是高考考查的重点，特别是内的生理作用是高考考查的重点，特别是DNA和和RNA的结构及作用的结构及作用更是命题的热点，如更是命题的热点，如2011年海南高考年海南高考T16、四川高考、四川高考T4,2010年江苏高年江苏高考考T11,2009年广东高考年广东高考T21。2预计预计2013年高考对糖类、脂质、蛋白质和核酸的综合考查仍是年高考对糖类、脂质、蛋白质和核酸的综合考查仍是热点，多以选择题考查。热点，多以选择题考查。菜菜 单单真真题题体体验验悟悟考考情情课课时时知知能能训训练练自自主主落落实实固固基基础础考考点点突突破破提提知知能能典典例例探探究究明明考考向向实实验验专专项项提提考考能能新课标新课标 生物（广东专用）生物（广东专用）(2011海南高考海南高考)关于核酸的叙述，正确的是关于核酸的叙述，正确的是()A只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质B. DNA分子中两条脱氧核苷酸链之间的碱基一定是通过氢键连接的分子中两条脱氧核苷酸链之间的碱基一定是通过氢键连接的C. 分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同相同D. 用甲基绿和吡罗红混合染色用甲基绿和吡罗红混合染色SARS病毒可观察到病毒可观察到DNA和和RNA的分的分布布【解析【解析】核酸无论在细胞内还是在细胞外都携带遗传信息；遗传核酸无论在细胞内还是在细胞外都携带遗传信息；遗传信息决定于碱基对的种类、数目、排列顺序，因此分子大小相同、碱信息决定于碱基对的种类、数目、排列顺序，因此分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子，由于其排列顺序不同，遗传信息也可能不同基含量相同的核酸分子，由于其排列顺序不同，遗传信息也可能不同；SARS病毒只含有病毒只含有RNA，没有，没有DNA。【答案【答案】B菜菜 单单真真题题体体验验悟悟考考情情课课时时知知能能训训练练自自主主落落实实固固基基础础考考点点突突破破提提知知能能典典例例探探究究明明考考向向实实验验专专项项提提考考能能新课标新课标 生物（广东专用）生物（广东专用）病毒有两大类：病毒有两大类：DNA病毒和病毒和RNA病毒，判断标准是所含的遗传物质病毒，判断标准是所含的遗传物质不同，常见的不同，常见的RNA病毒有流感病毒、病毒有流感病毒、SARS病毒、烟草花叶病毒、艾病毒、烟草花叶病毒、艾滋病病毒等。滋病病毒等。菜菜 单单真真题题体体验验悟悟考考情情课课时时知知能能训训练练自自主主落落实实固固基基础础考考点点突突破破提提知知能能典典例例探探究究明明考考向向实实验验专专项项提提考考能能新课标新课标 生物（广东专用）生物（广东专用）实验实验3.观察观察DNA和和RNA在细胞中的分布在细胞中的分布菜菜 单单真真题题体体验验悟悟考考情情课课时时知知能能训训练练自自主主落落实实固固基基础础考考点点突突破破提提知知能能典典例例探探究究明明考考向向实实验验专专项项提提考考能能新课标新课标 生物（广东专用）生物（广东专用）2实验流程实验流程 菜菜 单单真真题题体体验验悟悟考考情情课课时时知知能能训训练练自自主主落落实实固固基基础础考考点点突突破破提提知知能能典典例例探探究究明明考考向向实实验验专专项项提提考考能能新课标新课标 生物（广东专用）生物（广东专用）菜菜 单单真真题题体体验验悟悟考考情情课课时时知知能能训训练练自自主主落落实实固固基基础础考考点点突突破破提提知知能能典典例例探探究究明明考考向向实实验验专专项项提提考考能能新课标新课标 生物（广东专用）生物（广东专用）3注意事项注意事项(1)几种液体在实验中的作用几种液体在实验中的作用0.9%的的NaCl溶液：保持口腔上皮细胞正常形态。溶液：保持口腔上皮细胞正常形态。8%的盐酸：的盐酸：a.改变细胞膜等的通透性；改变细胞膜等的通透性；b.使染色体中使染色体中DNA与蛋白与蛋白质分离。质分离。蒸馏水：蒸馏水：a.配制染色剂；配制染色剂；b.冲洗载玻片。冲洗载玻片。(2)关于甲基绿和吡罗红溶液的配制：甲基绿吡罗红染色剂包括关于甲基绿和吡罗红溶液的配制：甲基绿吡罗红染色剂包括A液和液和B液，使用时现用现配。液，使用时现用现配。(3)由于绿色植物叶肉细胞含叶绿体，为避免色素的干扰，该实验不由于绿色植物叶肉细胞含叶绿体，为避免色素的干扰，该实验不宜选用绿色植物的叶肉细胞。宜选用绿色植物的叶肉细胞。(4)DNA和和RNA在细胞核和细胞质中都有分布，只是量的多少不同。在细胞核和细胞质中都有分布，只是量的多少不同。菜菜 单单真真题题体体验验悟悟考考情情课课时时知知能能训训练练自自主主落落实实固固基基础础考考点点突突破破提提知知能能典典例例探探究究明明考考向向实实验验专专项项提提考考能能新课标新课标 生物（广东专用）生物（广东专用）用甲基绿吡罗红染液对人口腔上皮细胞进行染色，结果发现细胞用甲基绿吡罗红染液对人口腔上皮细胞进行染色，结果发现细胞核呈绿色，细胞质呈红色。下列解释中正确的是核呈绿色，细胞质呈红色。下列解释中正确的是()A真核细胞中，真核细胞中，DNA不分布在细胞质基质中，不分布在细胞质基质中，RNA不分布在细胞不分布在细胞核中核中B细胞核由细胞核由DNA构成，细胞质由构成，细胞质由RNA构成构成C甲基绿、吡罗红两种染色剂对甲基绿、吡罗红两种染色剂对DNA和和RNA的亲和力相同的亲和力相同D该实验的结果反映了该实验的结果反映了DNA和和RNA在真核细胞中的分布状态在真核细胞中的分布状态【解析【解析】在真核细胞中，在真核细胞中，DNA主要分布在细胞核中，但也有主要分布在细胞核中，但也有1%左右的左右的DNA分布在细胞质中，分布在细胞质中，RNA主要分布在细胞质中，但细胞核主要分布在细胞质中，但细胞核中也有很少，中也有很少，A项错；项错；DNA、RNA仅是两种核酸，仅是两种核酸，B项错；甲基绿、项错；甲基绿、吡罗红两种染色剂对吡罗红两种染色剂对DNA和和RNA的亲和力不同，而使它们着色，根的亲和力不同，而使它们着色，根据实验结果细胞中不同位置呈现的颜色不同，可判断据实验结果细胞中不同位置呈现的颜色不同，可判断DNA和和RNA的的分布不同，分布不同，C项错，项错，D项正确。项正确。【答案【答案】D菜菜 单单真真题题体体验验悟悟考考情情课课时时知知能能训训练练自自主主落落实实固固基基础础考考点点突突破破提提知知能能典典例例探探究究明明考考向向实实验验专专项项提提考考能能新课标新课标 生物（广东专用）生物（广东专用）1(2011四川高考四川高考)下图表示油菜种子在成熟过程中种子质量和有下图表示油菜种子在成熟过程中种子质量和有机物相对含量的变化趋势，下列相关叙述不正确的是机物相对含量的变化趋势，下列相关叙述不正确的是()菜菜 单单真真题题体体验验悟悟考考情情课课时时知知能能训训练练自自主主落落实实固固基基础础考考点点突突破破提提知知能能典典例例探探究究明明考考向向实实验验专专项项提提考考能能新课标新课标 生物（广东专用）生物（广东专用）A大量糖类输入并参与代谢，导致种子质量不断增加大量糖类输入并参与代谢，导致种子质量不断增加B细胞代谢利用大量糖类，导致淀粉含量降低细胞代谢利用大量糖类，导致淀粉含量降低C糖类不断转化为脂质，导致脂质含量持续增加糖类不断转化为脂质，导致脂质含量持续增加D糖类不转化为蛋白质，导致含氮物质含量不变糖类不转化为蛋白质，导致含氮物质含量不变【解析【解析】分析图像可以看出，油菜种子在成熟的过程中，可溶性分析图像可以看出，油菜种子在成熟的过程中，可溶性糖和淀粉含量都减少，而脂肪的含量及种子的总质量迅速增加，有机糖和淀粉含量都减少，而脂肪的含量及种子的总质量迅速增加，有机物主要以脂肪的形式储存在油菜种子中，可见大量的糖类输入主要参物主要以脂肪的形式储存在油菜种子中，可见大量的糖类输入主要参与脂肪的合成，细胞代谢过程中，大量糖类转化为脂质是淀粉含量降与脂肪的合成，细胞代谢过程中，大量糖类转化为脂质是淀粉含量降低的主要原因，低的主要原因，A、B、C选项都正确。含氮物质含量在种子成熟过程选项都正确。含氮物质含量在种子成熟过程中基本保持稳定，可知细胞代谢中蛋白质的消耗与合成保持平衡，中基本保持稳定，可知细胞代谢中蛋白质的消耗与合成保持平衡，D选项错误。选项错误。【答案【答案】D菜菜 单单真真题题体体验验悟悟考考情情课课时时知知能能训训练练自自主主落落实实固固基基础础考考点点突突破破提提知知能能典典例例探探究究明明考考向向实实验验专专项项提提考考能能新课标新课标 生物（广东专用）生物（广东专用）2(2010新课标全国高考新课标全国高考)若要在普通显微镜下观察到质壁分离、若要在普通显微镜下观察到质壁分离、RNA和脂肪，下列四组材料中应选择的一组是和脂肪，下列四组材料中应选择的一组是()A水稻胚乳和花生子叶水稻胚乳和花生子叶B天竺葵叶和水稻胚乳天竺葵叶和水稻胚乳C紫色洋葱和花生子叶紫色洋葱和花生子叶 D天竺葵叶和紫色洋葱天竺葵叶和紫色洋葱【解析【解析】观察细胞质壁分离要选成熟的植物组织细胞，液泡中观察细胞质壁分离要选成熟的植物组织细胞，液泡中带有颜色更容易观察，此题中符合要求的是紫色洋葱；要观察带有颜色更容易观察，此题中符合要求的是紫色洋葱；要观察RNA和脂肪，应该选择含量较高的材料，胚乳中主要含淀粉，花生子叶和脂肪，应该选择含量较高的材料，胚乳中主要含淀粉，花生子叶含脂肪较多。含脂肪较多。【答案【答案】C菜菜 单单真真题题体体验验悟悟考考情情课课时时知知能能训训练练自自主主落落实实固固基基础础考考点点突突破破提提知知能能典典例例探探究究明明考考向向实实验验专专项项提提考考能能新课标新课标 生物（广东专用）生物（广东专用）3(2008江苏高考江苏高考)下列各组物质中，由相同种类元素组成的是下列各组物质中，由相同种类元素组成的是()A胆固醇、脂肪酸、脂肪酶胆固醇、脂肪酸、脂肪酶B淀粉、半乳糖、糖原淀粉、半乳糖、糖原C氨基酸、核苷酸、丙酮酸氨基酸、核苷酸、丙酮酸D性激素、生长激素、胰岛素性激素、生长激素、胰岛素【解析【解析】A选项中胆固醇属于脂质，主要含选项中胆固醇属于脂质，主要含C、H、O三种元素，三种元素，而脂肪酶的化学本质是蛋白质，至少含有而脂肪酶的化学本质是蛋白质，至少含有C、H、O、N四种元素；四种元素；B选选项中三种物质均为糖类，含有项中三种物质均为糖类，含有C、H、O三种元素；三种元素；C选项中氨基酸至选项中氨基酸至少含有少含有C、H、O、N四种元素，而核苷酸含有四种元素，而核苷酸含有C、H、O、N、P五种元五种元素；素；D选项中性激素属于脂质，主要含选项中性激素属于脂质，主要含C、H、O三种元素，而胰岛素三种元素，而胰岛素和生长激素的化学本质是蛋白质，至少含有和生长激素的化学本质是蛋白质，至少含有C、H、O、N四种元素。四种元素。【答案【答案】B菜菜 单单真真题题体体验验悟悟考考情情课课时时知知能能训训练练自自主主落落实实固固基基础础考考点点突突破破提提知知能能典典例例探探究究明明考考向向实实验验专专项项提提考考能能新课标新课标 生物（广东专用）生物（广东专用）4(2008上海高考上海高考)下列糖类中，属于单糖的是下列糖类中，属于单糖的是()A蔗糖蔗糖B核糖核糖C糖原糖原 D淀粉淀粉【解析【解析】蔗糖为二糖，糖原和淀粉都为多糖，核糖为单糖。蔗糖为二糖，糖原和淀粉都为多糖，核糖为单糖。【答案【答案】B