中考化学 第一部分 第五单元 第18讲 常见气体的制取课件

近三年广东中考考点分布及分值2011 年2012 年2013 年难易度1.药品的取用，仪器的使用和连接，加热等基本的实验操作(操作)2.在老师的指导下根据实验的目的选择实验药品和仪器，并能安全操作(操作)3.运用简单的装置和方法制取、收集、检验气体(操作)选择 2 分 选择 2 分容易4.能在实验过程中注意观察和思考的相结合(操作)5.能用口头、书面的形式明确地表述过程和结果，并与他人交流和讨论(操作)实验 12 分实验 11 分实验 10 分中等第18讲 常见气体的制取考点一实验室制取气体的思路1原理若要制取气体，首先研究生成该气体的化学反应原理，即研究在什么实验条件下，可用什么药品，通过什么反应来制取这种气体。2实验装置实验室制取气体的装置包括两部分：_装置和_装置。(1)在确定气体的发生装置时，应考虑反应条件和反应物的状态。(2)常用的发生装置：固固反应加热装置和固液反应不加热装置。例如：氯酸钾和二氧化锰混合加热(或加热高锰酸钾)制取氧气属于固固反应加热装置；实验室制取二氧化碳气体属于固液反应不加热装置。发生收集3气体的收集(1)在确定气体的收集方法时，应考虑气体的密度是否比空气大和气体是否溶于水。(2)常用的收集方法。排水法：凡是_的气体都可用此法收集。操作时的注意事项：a集气瓶中要预先装满水，用_盖住，_(填“正立”或“倒立”)于水槽中，注意集气瓶内不要留有_；b排水法收集气体时，实验刚开始有气泡不能立即收集(原因是_)，要等到气泡_地产生后再收集。难溶于水且不与水发生反应玻璃片倒立气泡最先排放出来的是空气连续均匀排空气法。向上排空气法：气体密度比空气_(即相对分子质量_)时适用，如 CO2、O2。向下排空气法：气体密度比空气_(即相对分子质量_)时适用，如 H2。温馨提示用排空气法收集时，导管要伸入到接近试管或集气瓶底部；用向上排空气法收集满气体的集气瓶，都要盖上玻璃片，并正放在桌上；用向下排空气法收集满气体的集气瓶则要倒放在桌上。大29小29气体反应的化学方程式发生装置收集装置O2CO2H2考点二常见气体的实验室制法1三种常见气体的实验室制法对比BAAC或DDC或E2.气体发生装置的多种选择上面装置中甲(长颈漏斗)可以随时添加液体药品；乙(分液漏斗或注射器)可以控制反应速率；丙(多孔隔板、塑料板)可以控制反应的发生和停止(即随开随用，随关随停)。考点三三种气体的收集方法对比1实验室制取 O2 的常见收集方法：_、_。2实验室制取 CO2 的常见收集方法：_。3实验室制取 H2 的常见收集方法：_、_。向上排空气法排水法向上排空气法向下排空气法排水法考点四气体的检验和验满1氧气(1)检验方法：将带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，则是氧气。 (2)验满方法：_。2二氧化碳的检验和验满(1)检验方法：倒入少量澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊。检验时发生反应的化学方程式：_。(2)验满方法：将燃着的木条靠近集气瓶口，若木条_，则二氧化碳已收集满。将带火星的木条靠近集气瓶口，若木条复燃，则氧气已收集满立即熄灭 考点五气体的干燥和净化在实验室制备的气体中，常含有少量的酸雾、水蒸气和其他气体杂质，需要进行净化和干燥后才能得到纯净的气体。浓硫酸、固体氢氧化钠、生石灰、碱石灰(固体氢氧化钠和生石灰的混合物)、无水硫酸铜等都可用作气体的干燥剂，由于它们的性质不同，可干燥的气体也不同。干燥原则：干燥剂只能吸收气体中的水蒸气，而不能与气体发生反应。干燥剂可干燥的气体不能干燥的气体酸性浓硫酸 碱性气体：NH3 等碱性氢氧化钠固体或生石灰或碱石灰 酸性气体：HCl、 CO2、SO2 等中性无水硫酸铜(白色)除了 NH3 外的所有气体NH31(2013 年临沂)从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验)。室制取氧气的最佳方法是(A通电使水分解C高锰酸钾加热分解B氧化汞加热分解D过氧化氢催化分解2(2013 年重庆)实验室用高锰酸钾制取氧气和用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳都不可能用到的装置是()。DABCDDDABCD4(2012 年梅州)请根据下图所示实验装置回答问题。(1)写出图中标号仪器的名称：a._，b._。(2)实验室若用装置 A 制取氧气，则发生反应的化学方程式为：_。若用装置 B 制取氧气，药品选用高锰酸钾，则发生反应的化学方程式为：_，在试管口放一团棉花的作用是_。(3)实验室收集二氧化碳应选用装置_(填序号)。若收集某气体只能采用装置 E ，由此推测该气体具有的性质是_。长颈漏斗 酒精灯 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 D 溶于水且密度小于空气 题型常见气体的制取例1(2012 年广东)现有以下装置、仪器和药品。请根据要求回答问题：(1)写出仪器的名称：E._，F._。(2)图 A 实验室制氧气的装置有两处错误，请改正错误：_；_。(3)装置 B 中反应的化学方程式为：_；把 H 与 B 组合，操作弹簧夹可以使反应停止或发生，还可以从“C 至 H”中选择仪器_(填序号)组装成一个可随时使反应发生或停止的装置；若用 H2O2 和 MnO2 制取 O2，且能获得平稳的气流，应选 E(或 F)与_组合。(4)若用下图甲所示医用塑料袋排空气法收集 H2，则 H2 导入端为_(填“a”或“b”)。(5)用上图乙所示矿泉水瓶可以证明 CO2 与 NaOH 溶液确实发生了反应，其现象是_，应做的对比实验是_。例2(2013 年广州)某同学在实验室用以下装置制备氧气并探究氧气的性质。(1)该同学制备氧气时应选用的药品是_(限选：H2O2 溶 液、MnO2、KMnO4)，生成氧气的化学方程式为：_。(2)夏天室温很高的时候，检验该装置气密性的合理方法是：将导管口放入水面下，然后_，若导管口有气泡冒出，说明装置不漏气。KMnO4用酒精灯给试管微热 (3)添加药品，连接仪器，加热试管后导管口有气泡冒出，此时导管口还在集气瓶外面，接下来的操作正确的是_(填字母)。A立刻将导管口移入集气瓶B等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶C立即熄灭酒精灯，将导管口移入集气瓶后再点燃酒精灯(4)该同学用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后，伸进一瓶氧气中，观察到的现象是_。进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是_。B 木炭剧烈燃烧，发白光 石灰水，振荡，若澄清石灰水变浑浊，则说明发生了化学变化 向集气瓶中加入澄清例3(2012 年佛山)某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨。请你参与完成下面的问题。(1)【原理分析】实验室制取 CO2 的化学方程式为：_。不用 Na2CO3 与盐酸反应制取 CO2 的原因是_。(2)【发生装置】图装置中仪器 a 的名称是_。实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的条件下制CH4，应选图_(填序号)发生装置。反应快，不易控制 锥形瓶(3)【收集装置】实验室收集 NH3 应采用的方法是_。收集有毒气体 SO2 时，常采用图收集装置，气体应从_(填字母)端通入。(4)【实验操作】用 KMnO4 制取 O2 的操作过程可概括为“组装仪器_加热试管收集气体停止加热”。(5)【实验反思】在加热 KClO3 制 O2 的过程中，发现产生O2 的速率很慢，经检查不是 KClO3 变质，也不是装置气密性不好，你认为最可能的原因是_。向下排空气法c检查装置气密性装入药品未加MnO2