2022年安全教育月工作总结

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资源描述
2022年安全教育月工作总结本学期来,学校全面落实上级有关部门关于安全工作的部署,在学校党总支的领导下,以安全生产月为主线,以关爱生命、安全发展为主题,以确保校园安全为目的,提高认识,从强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,为营造一个安全、文明、健康、平安的校园,狠抓学校安全工作。具体工作总结如下:一、加强领导重视管理学校在以校长为组长的生产月领导小组领导下,统一安排学校安全工作,把安全教育作为加强自身师德建设的一项重要的内容来抓,在日常的教育工作中要把安全工作贯穿于每一项工作的始终,全过程重视安全教育和管理。政教处制订了安全教育工作计划,全体政工人员在学期计划中要体现安全教育的内容,确定安全教育目标;与全体政工人员、与班主任签定安全责任书,做到安全责任落实到个人,管理到个人,建立严密的安全责任职障制度;发挥学生_的自主教育和管理作用,加强安全督导与安全小组的管理,形成了学生参与安全管理的工作机制。二、明确任务,有的放矢。防患于未然,许多安全事故的发生都缘于对隐患的麻痹和对安全防范的松懈。因此,我们要求全体政工人员要以对学校、对家长、对学生高度负责的态度,扎扎实实做好安全防范工作。在日常的教育和管理工作中,对学校和学生中易出现的隐患要时时注意,经常检查,做到安全隐患日日三查和五防:三查是:查设施是否有安全隐患,特别是学生集中活动的教室等场所的安全状况(如:查门窗、玻璃、栏杆等)查学生在活动时间的安全情况,预防学生追逐打闹、攀爬栏杆等造成的伤害,查_伤害隐患,留意学生间的矛盾动态(范本),及时发现和阻止学生间的打架斗殴,尤其是注意发现陌生人进入校园,要立即报告学校有关部门,预防校外人员进校伤害学生。五防是防抢劫、抢夺;防_伤害;防敲诈勒索;防盗窃;防火等,由于我们始终把三查和五防工作贯彻各项工作的始终,因此,学校没有发生大的校园伤害事故,取得了较好的效果。三、加强教育,促进自护由于我校大部分学生是住校生,长期不在父母身边接受教育,又处于花季豆蔻之年,自我防范和自我防护能力低,因此需要学校和教师给予经常的教育,学生才可能在经常性的教育中不断加强自身的安全意识、安全纪律观念,并逐渐降低受伤的几率,平安成长。我们在学生的安全教育方面主要抓好以下工作:1、明确安全教育内容。我们注意抓好以下几个方面教育,包括:人身安全教育,网络安全教育,财产安全教育,活动安全教育,设施安全教育,饮食卫生安全教育,假日安全教育等。2、突出安全教育阶段性特点。根据学年阶段性特点,我们注意学生的安全教育的几个重要的时间窗,有针对性地开展教育工作:一是学年初的安全教育,学年初是安全教育的关键时刻,学生经过假期放松,安全意识有所谈化,特别是对新生来说,他们需要安全方面的知识。在安全教育月活动中,我们把安全教育工作作为重点开展教育工作,利用年级会、升旗仪式、德育简报等形式对全体学生进行安全教育,并要求全体政工人员加强值班,行管值班要坚守岗位,常教育,常检查,防患于未然。3、突出安全教育的季节性特点。春夏秋冬不同的季节里都存在不同的安全问题,学生在校发生安全事故的情况是不相同的。因此,我们针对季节性的安全要求,对学生进行安全教育。4、突出安全教育日常性特点。安全无小事,要坚持安全教育天天讲,根据上级要求,政工人员特别是班主任要做到安全教育天天三分钟,每天对学生进行安全教育。即:面上进行全体教育,点上对个别有安全方面错误行为的学生进行个别教育。做好安全教育的过程记载,体现教育的连续性。我们要求每个班级要在班级的宣传专栏上开辟安全教育的宣传标语,营造浓厚教育氛围。在学校升旗仪式上以国旗下讲话形式定期对学生进行安全提示教育。5、坚持安全教育形式多样化特点。逐步改变灌输式教育这一单调的教育模式,代之以学生喜欢的形式进行安全教育。坚持每天三分钟安全教育,并利用班会、团队活动、活动课,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗,防煤气中毒等安全教育。如:开展安全主题班会活动,通过表演、辩论、讨论等形式让学生在主动参与中体验;举行安全演习活动,如防火演习等,让学生在动手中增长安全知识,培养安全防范措施,充分利用学校的宣传专栏,举办专题展览,以直观生动的图片进行教育。积极开展安全教育活动,形成学校安全教育多层面,多形式的局面,利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座等形式开展丰富多彩的安全教育。通过多种方式的教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。6、加强重大活动的安全教育,学校_大型文体活动是学生安全隐患最突出的时候,在大型活动开展前(如学校运动会),对学生进行安全教育,制定大型活动安全防范预案,在活动期间要求全体政工人员及时到位,负责对学生进行安全管理,确保学生的安全与活动的正常进行。四、齐抓共管、群防群治学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭密切配合,要形成三位一体的安全教育体系,才可能对学生形成教育合力。在安全教育月活动中,学校以各种方式、途径加强与家庭、社区的联系,共同合作,联合对学生进行安全教育:向家长发出关于安全教育的致家长书;与家长共商讨加强子女安全教育,建立法制教育基地,邀请区公安分局、消防支队的同志到校举行法制教育讲座,对学生进行法律知识教育,提高学生的守法意识和预防校园伤害的自我保护能力。五、加强管理、纳入常规1、根据学校制定的班级安全教育和管理要求,我们要求全体政工人员把安全工作作为一项重要的常规性工作进行管理,学校把班级学生的安全情况纳入班级考核的评选条件,出现安全事故的班级取消当年的评先资格。2、加强行管值日和学生文明安全督促小组工作,重点抓好以下工作:一是严格制度,值日教师第一时间掌握学生的缺勤及去向并及时上报有关部门,对擅离学校的学生严肃处理;二是重点禁止学生外出游泳和上网吧等,发现有学生外出游泳和上网吧的,即通知其家长进行处理;三是防止学生打架斗殴等伤害事故的发生,对打架学生按学校违纪处分条例给予从重处罚。四是坚持落实晚上查铺制度,杜绝寄宿生擅自外出彻夜不归现象,对彻夜不归者给予严肃处理;五是严厉查处学生在校内使用明火和吸烟行为;六是做好突发性事件的处理工作,对发生安全事故的处理及时果断,避免伤害的扩大;七是加强学生进出校园的管理,进入校园的学生给予登记,学生离校时必须办理离校手续;八是做好每天的学生安全管理工作,检评结果在公布栏上及时公布,对一些违反安全规范的行为和现象给予必要的曝光,安全规范的行为与班级评先、学生操行评定挂钩。六、正视问题、放眼未来1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级党委政府的领导下,部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化影响还比较大,试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在,社会上的黄、赌、毒、不健康的图书、音象及网吧和游戏室对学生的影响还非常大,学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。2、学校安全工作难度不断增大。学生中独生子女越来越多,他们在家溺爱较多,因而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护防范能力低,极大增加了学校安全工作的难度。总之,安全责任重于泰山,我们时刻以一切为了学生、一切为了家长、一切为了学校的出发点,与有关部门密切配合,在学生安全教育方面取得一定的成效。但是,学生仍存不少的问题,比如,上课期间学生私自外出活动、学生间打架、学生在课余活动时间动作不规范、学生不注意个人财产的安全保护,以及一些教师安全教育管理不到位,安全教育记录不完善,安全问题处理不够及时积极,课堂点名不落实等等。这些都是安全隐患和责任隐患,必须在以后的工作中得到有效解决,以便进一步确保学生和学校的安全稳定,为教育教学工作的顺利进行提供更加有力的保证。第6页共7页安全教育月活动总结_月份是学校安全教育月,根据_市教育局_在全市教育系统开展_年“安全教育月”活动_(济教安字_号)和镇教育办“安全教育月”活动要求,我校按照学校“安全教育月”活动方案,扎扎实实地做好教育活动,现将活动情况总结如下:一、学校首先成立了以校长为组长的“安全教育月”活动领导小组。月初在学校例会上,由分管校长对活动进行了祥细布署,使各级部、各部门充分认识了开展“安全教育月”活动的重要意义。二、采取多种形式,_开展了“安全伴我在校园,我把安全带回家”主题教育活动。统一开展好“六个一”活动。1、结合夏季特点和学校实际,由各级部安排就常见和易发生的学校安全事故的发生原因及防范知识,各班利用主题班会时间召开了“安全教育主题班会”,对学生进行安全教育及安全讲座。2、结合安全教育课和活动主题,按排四至六年级学生每人写一篇安全题材的作文,并在各班挑选了优秀作文各五篇上交学校存档。3、以级部为单位_全体学生动手制作一张安全祝福卡片寄送亲人。4、结合学生特点和安全常识,举办一次手抄报比赛活动,并选出伤优秀作品参加上级教育部门_的比赛活动。5、暑假将至,根据学生年龄特点和当地实际,学校将在放假前夕对全体师生进行安全教育,并将印发致家长的一封信,提出假期学生安全要求,希望家长切实_孩子的假期活动安全,确保学生过一个安全、健康、快乐的暑假。该项工作由校长室负责。三、结合“安全工作责任落实年”活动夏季战役,由总务处负责认真排查学校安全隐患,落实整改。对各类安全事故隐患进行了排查治理。重点是:消防、避雷设施设置维护,锅炉、燃气、电气、体育器材等重要设施设备的使用、维护;实验室。加强了食品卫生、饮用水卫生以及传染病防治管理工作,特别是切实做好防范甲型h1n1流感传播工作,按照有关部署,加强监测,认真做好学生晨检工作。第7页共7页
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