《明朝的对外关系》导学案

第15课 明朝的对外关系导学案学习目标：1.掌握郑和下西洋的条件、目的、概况及历史意义. 2.对郑和和戚继光作出评价。 学习难点：郑和成功实现远航的原因和影响。戚继光抗倭取得胜利的原因。自主学习:（预学交流 师生评定 ）一、自学第一目，了解郑和下西洋的概况 背景皇帝目的时间次数到达范围影响意义评价郑和2、 读第二目，完成下列任务（答案标注在书上） 倭寇”是谁？ 抗倭将领是谁？ 为什么要抗倭？“戚家军”是一支什么样的军队？ 抗倭战争是一次什么样的战争？结果怎样？ 如何评价戚继光？合作探究:探究主题一：郑和为什么能够成功地实现远航？（4个方面）探究主题二：根据材料分析戚继光抗倭取得胜利的原因有哪些？材料一：戚继光组建了戚家军,纪律严明,英勇善战 在台州九捷中,得到了广大群众的大力支持,荡平浙江的倭寇在福建、广东,与当地明军并肩作战,剿灭那里的倭寇。材料二：封侯非我意，但愿海波平。 戚继光探究主题三：在中国古代史上还学过哪支军队以纪律严明而著称？“岳飞抗金” “文天祥抗元” “戚家军抗倭”在抗击对象上和评价上有什么不同? 课堂检测:（ ）1、明成祖时期，七下西洋的是: A、蔡伦 B、毕升 C、郑和 D、郑成功（ ）2、下列历史人物中，被称为民族英雄的是:A 、郑和 B、岳飞 C、文天祥 D、戚继光（ ）3、下列人物中，曾到达红海沿岸和非洲东海岸，促进了我国和亚非各国友好往来的是： A、郑和 B、戚继光 C、李时珍 D、宋应星（ ）4、“封侯非我意，但愿海波平”。荡平倭寇，实现“海波平”的英雄人物是:A、岳飞 B、郑成功 C、戚继光 D、邓世昌（ ）5、“以和为贵”、“和平交往”是中华民族的优良传统。在古代对外开放中体现这一优良传统的是: 丝绸之路 鉴真东渡 郑和下西洋戚继光抗倭A. B. C.D.（ ）6、民族英雄戚继光最主要的贡献是: A统一了女真各部 B肃清了东南沿海的倭寇C赶走了荷兰殖民者 D打败了沙俄侵略