高中地理 第1章 第1节 地球的宇宙环境同步检测 湘教版必修1

2019学年地理教学精品资料 2019.5高中地理 第1章 第1节 地球的宇宙环境同步检测 湘教版必修1时间：45分钟满分50分一、单项选择题(每小题2分，共28分)“太阳大，地球小，太阳带着地球跑；地球大，月亮小，地球带着月亮跑。”重温儿时的童谣，完成12题。1童谣中出现的天体都属于()太阳系地月系银河系河外星系总星系ABCD2童谣中涉及的天体系统共有()A1级B2级C3级D4级解析：第1题，太阳、地球、月球不属于河外星系；第2题，以太阳系为中心的天体系统是太阳系，地球与月球构成了次一级的地月系。答案：1.A2.B2013年2月9日美国国家航空航天局确认，“好奇”号火星车在“红色星球”一块岩石上成功打洞，这是“好奇”号团队取得的最具里程碑意义的进展。欧洲宇航局计划于2014年10月把“菲勒”号登陆器送至彗星表面进行空地探测。据此回答34题。3从地理角度来看，人类发射的探测器可以到达火星、彗星表面，这表明人造天体能够离开()A地月系B太阳系C银河系D河外星系4对火星和彗星的相同特点，叙述正确的是()A都属于太阳系大行星B绕日公转轨道形状接近正圆C距离地球的远近相差不大D它们所处的最低一级的天体系统是太阳系解析：第3题，火星、彗星所处的最低一级天体系统是太阳系，因此人造天体只是离开地月系，而未能离开太阳系。第4题，火星是大行星，绕日公转轨道接近正圆，彗星与它相差较大，两天体距离地球远近相差较大。答案：3.A4.D欧洲天文学家宣布，他们在太阳系外发现了50多颗行星，其中有一颗与地球形态相似，它距离地球约35光年。研究表明，它的运行轨道与它的母星橙矮星距离适宜，且像地球一样主要由岩石构成，而液态水可能存在于这颗行星的表面，它的大气中存在氧气、二氧化碳和氮的成分，极有可能存在生命。据此回答56题。5下列与材料中所说的“橙矮星”属于同一类天体的是()A太阳B地球C月球D哈雷彗星6天文学家研究判断新发现的这颗行星极有可能存在生命的主要依据是()A这颗行星与地球形态相似B这颗行星距离地球很近，只有约35光年C这颗行星像地球一样主要由岩石组成D这颗行星可能存在液态水及含有氧气的大气解析：第5题，材料中表明，新发现的这颗行星绕转的母星是“橙矮星”，应是一颗恒星。第6题，判断某颗天体上是否存在生命，主要看它是否存在液态水和适合生物呼吸的大气。答案：5.A6.D2009年4月22日清晨，金星、火星出现在东方低空，金星、火星这对夜空最明亮的星星与一弯细细的娥眉月相依相偎，远看犹如一张“笑脸”。读图，完成79题。7关于组成“笑脸”的天体，叙述正确的是()A金星、火星是月球的卫星B金星、火星是太阳的卫星C金星是距地球最近的行星D金星、火星体积比月球小8关于此次上演“双星伴月”的成员说法正确的是()A月球、火星、金星是宇宙中最基本的天体B月球、火星、金星都是太阳系中的重要成员C月球、火星、金星都是所在天体系统的中心天体D月球是地月系成员，但不是中心天体9下列天体系统中，不包含组成“笑脸”天体的是()A总星系B太阳系C银河系D河外星系解析：第7题属于识记题。第8题，宇宙中的最基本天体是恒星和星云，太阳系中的重要成员是八颗行星及太阳，而月球是卫星，属于地月系，其中心天体是地球。第9题，河外星系与银河系属于并列关系，银河系包含太阳系。答案：7.C8.D9.D读下图，完成1012题。10图中代表金星的是()ABCD解析：根据各行星距离太阳的远近可知，为水星，为金星，为火星，为天王星，为土星。答案：B11太阳系中的小行星带位于()A行星轨道和木星轨道之间B行星轨道和行星轨道之间C行星轨道和行星轨道之间D行星轨道和海王星轨道之间解析：小行星带位于火星和木星轨道之间。答案：A12如果把太阳系中地球和水星的位置互换一下，则()A地球上将会被水淹没，人类无法在地球上生存下去B地表温度太高，原子无法结合起来形成生物大分子，也就不会有生命物质C地球上将不会有大气D地球上将只有固态和晶体物质解析：地球和水星的位置互换，会对地球地表温度有较大的影响。因白天气温过高，而使表面无液态水存在，亦不利于生命物质的合成。大气的存在与地球质量和体积有关。答案：B读图，回答1314题。13如果M行星上也存在生命，满足的条件应该有()距日远近适中质量和体积适当有卫星绕转不停绕日公转ABCD解析：距日远近适中，形成适宜的温度；质量和体积适当，形成大气圈，这是生命存在的必要条件。答案：A14M与N组成一天体系统，与该系统级别相同的是()A地月系B太阳系C银河系D河外星系解析：火星及其卫星形成的天体系统，与地球及其卫星月球形成的地月系级别相同。答案：A二、综合题(共22分)15读“地球在太阳系中的位置图”，完成下列各题。(11分)(1)图中表示地球的字母是_；与其相邻的两颗大行星，按距离太阳由近及远的顺序排列依次是_、_，它们都属于_行星。(2)图中J星的旋转方向是_。(3)图中字母表示的行星中，质量和体积都很大的是_、_(填字母)，它们都属于_行星。(4)图中所示宇宙空间范围内共包括_级天体系统，其中最高一级天体系统是_，其中心天体是_，此天体成为该天体系统中心天体的原因是_。(5)地球上存在生命物质与其所处的宇宙环境关系密切，此图所反映的有利的宇宙环境是_。(6)地球上存在生命物质的几个自身条件中，此图反映出来的是_。解析：此题以“太阳系模式图”为切入点考查有关天体系统的层次及八大行星、地球上生命存在的相关知识。由图不难分析图中包括两级天体系统即地月系和太阳系，熟记八大行星离太阳由近及远的顺序及八大行星的结构特征分类可顺利解答(1)、(2)两题，J星为哈雷彗星，其公转方向与八颗行星相反，呈顺时针。地球上有生命存在与其所处的稳定安全的宇宙环境和自身的特点是分不开的。答案：(1)C金星火星类地(2)与八颗行星的公转方向相反(顺时针)(3)EF巨(4)2太阳系太阳质量巨大(5)大小行星各行其道，互不干扰，使地球处于安全的宇宙环境中(6)日地距离适中，有适合生物存在的温度条件16读“太阳系局部图”，回答下列问题。(11分)(1)在图中A行星处标出A行星绕日公转方向。(2)图中B是_，C是_带。按结构特征分类A行星属_，B行星属_。(3)图中D表示彗星，当其运行到距离太阳较近的位置时，外层物质呈现为_向太阳的尾状，其尾部所留下的碎屑物质同地球大气摩擦会出现_现象。著名的哈雷彗星围绕太阳的运行周期约为_。(4)八大行星的公转方向具有_性，公转的轨道具有_性，这样使得它们在运动中能够各行其道，互不干扰，使地球处于一种比较稳定安全的环境之中。解析：第(1)题，从北极上空看，八大行星呈逆时针方向公转。第(2)题，B在小行星带之外，为质量、体积巨大的木星，属于巨行星；A为质量、体积、密度与地球相似的火星，属于类地行星。第(3)题，彗星由冰物质组成，其运行到离太阳较近的位置时，冰物质受热升华成气体，在背向太阳方向形成扫帚状彗尾。彗尾中的一些物质，被地球吸引后，有的会坠入大气层，并与大气摩擦产生流星现象。著名的哈雷彗星围绕太阳运行周期为76年。第(4)题，八大行星都是围绕太阳做逆时针公转，即具有同向性；公转轨道几乎在一个平面内，即具有共面性。答案：(1)略(逆时针)(2)木星小行星类地行星巨行星(3)背流星雨(流星)76年(4)同向共面