教师个人自修总结新

教师个人自修总结站上教师的岗位，面临教书育人的巨大压力、学生与教师角色的转换、理论与实 践之间的冲突，使的我不得不重新审视自己，在不断修补自己的同时快速的适应并不 断的摸索学习。为了适应时代发展，做一名合格的教师，我利用课余时间坚持学习， 取得了较好的效果，现总结如下。一、加强师德修养，努力完善自我：1、加强了师德师风的修养，形成了高尚的人格，有一颗进取的心。我一直以来热爱学 生，对学生有博爱之心，对工作具有有强烈的责任感。2、树立了终身学习的理念。 教师终身学习应具备五种能力： 学习能力、 教育科研能力、 适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力。如今我已经初步具备了这些能力， 今后我还要在这些方面多下功夫。3、更新了教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑，我主要是通过多读书和写读 书笔记获得的。我不光认真钻研本学科知识，同时不断拓宽自己的知识视野，增加自 身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。二、课堂教学与理论相结合，实践新课改： 整学期的教学任务都非常重。但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我积极参加 学校的各种教研活动，认真听课、评课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。 平时还虚心请教有经验的老师。 每上的一节课， 我都做好充分的准备， 我的信念是 决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况 设计教案。我充分利用电子白板，将新理念，新方法运用到课堂教学中，在实践中尝 试，再将所得的经验积累，通过“学习实践再学习再实践”的学习方式 提高自己，重视自己的教学感悟，加强自己教学反思，提升自己的教学水平。三、积极参加学校及上级组织的各种课题研究： 课题研究能提到自己的教育科研能力，因此，作为一名合格的人民教师，我积极投身 于教育科研实践中，参加语文组的科研课题研究，在实践中检验自己，在实践中提升 自己。通过参加教育科研活动，使自己的教育教学能力有一个新的飞跃，质的飞跃。四、坚持利用业余时间学习，充实自己： 教育是一个发展性的职业，它要求从事这个职业的教师应坚持学习，永不间断，只有 这样，才能不断的充实自己，做到“问渠那得清如许，为有源头活水来”的境界。因 此，我利用业余时间自学，学习教育教学的新理论，新理念，新方法。我还自学了计 算机有关知识，学会了用 Powerpoint 制作课件，学会了从网上下载视频和截取视频， 学会了用“绘声绘影”软件制作小短片，学会了声音的剪辑等。同时我还积极开展读 书活动，加强了教育教学理论学习和研究， 并做好了读书笔记。 精读了以下几本书：数 学课程标准 （2011版）、走进新课程与课程实施者的对话 、基础教育课程改革 纲要、中小学教育科研等，并记好读书笔记，以提高自己的教育理论水平。泛读 了以下几本书：毛泽东诗词、唐诗宋词鉴赏、教学艺术杂谈等，陶冶性情，优 化知识结构。结合学科的特点研读名家关于教学方面的着作，做好读书笔记。做到认 真研读，读有心得。积极参加学校开展的读书心得交流、反思等活动。五、虚心向同行学习： 优秀的教师是高质量教育的依托。而教师只有成为优秀的学习者，才能 成为优秀的教育者。在教育教学过程中，遇到不懂或疑惑的问题及时向同行请教和研 讨，切实提高了自己的学科知识水平。总之，教学的路还很长，在今后的工作中，我将坚持不懈，一如继往地进行自修，进 一步加强教育教学理论的学习，努力提高教育教学水平，使自己的教育教学能力达到 一个新的台阶，以适应更高要求的教学工作。