教育笔记1 (2)

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尊重幼儿的个性差异陶素平多元智能理论告诉我们,每个 幼儿 的天赋是不一样的,他们的爱好、特长也是不同的。如果 老师 总是将目光停留在幼儿的缺点上,幼儿就很难树立自信心,往往会灰心丧气、怕在老师面前表现自己,对自己的缺点更加焦虑。教师 应当善于发现幼儿的闪光点,并给予积极 指导 。要帮助幼儿看到自己的优势项,让幼儿通过自己的优势项带动自己的不足之处,取得进步。清清小朋友是位性格非常开朗的小朋友,总有说不完的话,她接受新知识非常快,画画也画的不错,经常有一些小朋友围着她。但是有时她也十分顽皮,会带头不遵守纪律。这时,我就会跟她说清道理,并请她做老师的小帮手,帮助老师。一段时间后,清清真的成了老师的小帮手了。相信每个孩子都是优秀的。
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