小学二年级下册道德与法治课件-《15坚持才会有收获》(4)部编版(23张)课件

15道德与法治道德与法治二年级下册二年级下册 同学们，我们来做个游戏，这个游戏的名同学们，我们来做个游戏，这个游戏的名字叫字叫“金鸡独立金鸡独立”。做游戏首先要讲规则，请大。做游戏首先要讲规则，请大家听清楚游戏规则。我每组请一位同学到前面，家听清楚游戏规则。我每组请一位同学到前面，每人张开双臂保持水平状态，双手不触碰任何物每人张开双臂保持水平状态，双手不触碰任何物体，只用左脚站立，右脚提起做到两个垂直，大体，只用左脚站立，右脚提起做到两个垂直，大腿与小腿垂直，小腿与地面垂直。站立的过程中腿与小腿垂直，小腿与地面垂直。站立的过程中左腿也要垂直于地面，左脚不能移动，膀臂和双左腿也要垂直于地面，左脚不能移动，膀臂和双腿都要保持最初的姿势不能有变化。谁站立的时腿都要保持最初的姿势不能有变化。谁站立的时间长，谁就是胜利者。注意站立过程中要遵守规间长，谁就是胜利者。注意站立过程中要遵守规则，如果有破坏规则的，就算你站立的时间已结则，如果有破坏规则的，就算你站立的时间已结束。束。 生活中我们都经历过生活中我们都经历过“坚持坚持”，还记得当时的，还记得当时的感受吗？现在回想起来，感受吗？现在回想起来，有什么新的发现？有什么新的发现？去年冬天，我一直坚持去年冬天，我一直坚持跟爸爸一起跑步跟爸爸一起跑步我坚持写毛笔字我坚持写毛笔字一个学期了一个学期了 我这学期一直在坚我这学期一直在坚持背唐诗，每天背一持背唐诗，每天背一首首 我坚持给花儿我坚持给花儿浇水浇水 组内交流：组内交流： 请同学们在小组内说说自请同学们在小组内说说自 己在生活中的坚持经历吧！己在生活中的坚持经历吧！ 坚持的收获看下面这两组情看下面这两组情境图片，小朋友境图片，小朋友们有什么收获？们有什么收获？我每天和妈妈一起打我每天和妈妈一起打扫卫生，所以我家很扫卫生，所以我家很干净。干净。坚持本身就坚持本身就是一种收获！是一种收获！我也来露一手我也来露一手我坚持踢了一我坚持踢了一星期，现在都星期，现在都能连踢十个了！能连踢十个了！ 生活中，我们都经历生活中，我们都经历过过“坚持坚持”，希望你们，希望你们能坚持得长久一些！能坚持得长久一些！作业设计： 我的“坚持”记录表 任务：每天坚持（ ） 时间 在获得的星星上涂满红色 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 合计 共获得（ ）颗红色的星星 这节课你有什么收获？同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全