高中政治 第三课第一框 世界文化的多样性课件 新人教版必修3

第三课文化的多样性与文化传播第三课文化的多样性与文化传播第一框世界文化的多样性第一框世界文化的多样性目标定位目标定位一、课标要求一、课标要求1赏析不同民族文化的精粹，展现不同民族文化的赏析不同民族文化的精粹，展现不同民族文化的差异。差异。2确认文化多样性的价值，树立尊重不同民族文化确认文化多样性的价值，树立尊重不同民族文化的观念。的观念。二、重点知识二、重点知识1世界文化与民族文化的关系。世界文化与民族文化的关系。2尊重文化多样性的意义。尊重文化多样性的意义。合作探究学习合作探究学习社会热点链接社会热点链接速效提升演练速效提升演练第第一一框框世世界界文文化化的的多多样样性性自主预习学案自主预习学案自主预习学案自主预习学案一、异彩纷呈，交相辉映一、异彩纷呈，交相辉映1民族节日在民族文化中的价值民族节日在民族文化中的价值(1)民族节日，蕴含着民族生活中的民族节日，蕴含着民族生活中的_、宗教信仰和宗教信仰和_等文化因素，是一个等文化因素，是一个民族民族_的长期积淀。的长期积淀。风土人情风土人情道德伦理道德伦理历史文化历史文化(2)庆祝民族节日，是庆祝民族节日，是_的集中展示，的集中展示，也是也是_的集中表现。的集中表现。(3)透过各民族的传统节日及习俗，可以领略不同透过各民族的传统节日及习俗，可以领略不同_的韵味。的韵味。2文化遗产在世界文化中的意义和价值文化遗产在世界文化中的意义和价值(1)文化遗产，是一个国家和民族文化遗产，是一个国家和民族_的重要标志。的重要标志。民族文化民族文化民族情感民族情感民族文化民族文化历史文化成就历史文化成就(2)文化遗产是人类共同的文化财富。它不仅对于研文化遗产是人类共同的文化财富。它不仅对于研究人类文明的究人类文明的_具有重要意义，而且对于展现具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有世界文化的多样性具有_作用。作用。(3)联合国教科文组织以联合国教科文组织以_的方式确立世界文的方式确立世界文化与自然遗产，并给予保护。化与自然遗产，并给予保护。演进演进独特独特名录名录思考思考1说一说你知道的文化遗产，它们分属于哪一类世说一说你知道的文化遗产，它们分属于哪一类世界遗产？界遗产？【提示提示】世界遗产分为三类，即文化遗产、自然世界遗产分为三类，即文化遗产、自然遗产和文化与自然双重遗产。世界文化遗产如丽江遗产和文化与自然双重遗产。世界文化遗产如丽江古城、复活节岛国家公园、阿布辛拜勒至菲莱的努古城、复活节岛国家公园、阿布辛拜勒至菲莱的努比亚遗产等。世界自然遗产如九寨沟、广东丹霞山、比亚遗产等。世界自然遗产如九寨沟、广东丹霞山、江西的三清山等。世界自然遗产和文化与自然双重江西的三清山等。世界自然遗产和文化与自然双重遗产如泰山，黄山，峨眉山，武夷山等。遗产如泰山，黄山，峨眉山，武夷山等。二、透视文化多样性二、透视文化多样性1文化多样性是指文化多样性是指“不同民族和国家文化的内容和不同民族和国家文化的内容和形式各具形式各具_”。2文化多样性的意义和价值文化多样性的意义和价值(1)文化多样性是人类社会的文化多样性是人类社会的_。(2)文化多样性也是人类文明进步的文化多样性也是人类文明进步的_。特色特色基本特征基本特征重要动力重要动力3文化的世界性与民族性的关系文化的世界性与民族性的关系(1)世界各民族的社会实践有其共性，有世界各民族的社会实践有其共性，有_，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和_。(2)各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间的种因素的不同，决定了各民族文化之间的_。(3)文化是文化是_，各民族文化都有自己的个，各民族文化都有自己的个性和特征；文化又是性和特征；文化又是_，各民族文化都是，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。世界文化中不可缺少的色彩。普遍规律普遍规律普遍规律普遍规律差异差异民族的民族的世界的世界的探究探究2布朗族男子上穿青布圆领长袖对襟或大襟衣，下布朗族男子上穿青布圆领长袖对襟或大襟衣，下着宽脚裤。妇女上着紧身短衫，下着筒裙，也有着着宽脚裤。妇女上着紧身短衫，下着筒裙，也有着长裤的。各地妇女均喜欢戴银饰。长裤的。各地妇女均喜欢戴银饰。达干尓族的服装式样以袍式为主，为便于骑马，袍达干尓族的服装式样以袍式为主，为便于骑马，袍前后两面双衩。男装以皮质为主，女装以棉布居多。前后两面双衩。男装以皮质为主，女装以棉布居多。达干尔族妇女的发式和装饰品各地不一，有的用白达干尔族妇女的发式和装饰品各地不一，有的用白布或白毛布包头，有的戴头饰。布或白毛布包头，有的戴头饰。观察上述民族服饰特点，你有什么文化感悟？观察上述民族服饰特点，你有什么文化感悟？【提示提示】(1)各民族间经济、政治、历史、地理各民族间经济、政治、历史、地理等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在差异。差异。(2)文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。特征。三、尊重文化多样性三、尊重文化多样性1尊重文化多样性的态度尊重文化多样性的态度(1)态度：既要态度：既要_本民族文化，又要本民族文化，又要_其其他民族文化，相互他民族文化，相互_，求同存异，尊重世界文，求同存异，尊重世界文化化_，共同促进人类文明繁荣进步。，共同促进人类文明繁荣进步。(2)原因：尊重文化多样性是发展原因：尊重文化多样性是发展_的的内在要求，是实现内在要求，是实现_的必然要求。的必然要求。认同认同尊重尊重借鉴借鉴多样性多样性本民族文化本民族文化世界文化繁荣世界文化繁荣2尊重文化多样性的原则尊重文化多样性的原则(1)原则：必须坚持各民族文化一律平等原则。在文原则：必须坚持各民族文化一律平等原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。同促进世界文化的繁荣。(2)原因：只有在民族平等的基础上，才能做到世界原因：只有在民族平等的基础上，才能做到世界各国人民相互尊重，共同发展；只有保持世界文化各国人民相互尊重，共同发展；只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。探究探究3有人认为，世界各国文化应该趋向统一，而不应有人认为，世界各国文化应该趋向统一，而不应该保留多样性。你是否赞同这种观点？为什么？该保留多样性。你是否赞同这种观点？为什么？【提示提示】世界文化是由不同民族、不同国家的文世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。各民族间经济和政治化共同构成的。各民族间经济和政治、历史和地理历史和地理等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。差异。因此，文化应当具有多样性。在经济全球化的浪潮因此，文化应当具有多样性。在经济全球化的浪潮中，不同民族之间应该相互尊重，在发展本民族文中，不同民族之间应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。尊重文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。在文化交流中，要坚持世界文化繁荣的必然要求。在文化交流中，要坚持各国文化一律平等的原则，尊重差异，理解个性，各国文化一律平等的原则，尊重差异，理解个性，和平相处。只有保持世界文化的多样性，才能促进和平相处。只有保持世界文化的多样性，才能促进世界文化的繁荣，世界才能因此而更加丰富多彩。世界文化的繁荣，世界才能因此而更加丰富多彩。因此，上述观点是错误的。因此，上述观点是错误的。简要回顾简要回顾合作探究学习合作探究学习知识点一知识点一正确认识文化的多样性正确认识文化的多样性1文化多样性的含义、形成的原因文化多样性的含义、形成的原因(1)文化多样性，主要是指不同民族和国家文化的文化多样性，主要是指不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。内容和形式各具特色。(2)文化是人类社会实践的产物，是经济、政治的文化是人类社会实践的产物，是经济、政治的反映。各民族间经济的和政治的、历史的和地理反映。各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。文化是民族的，各民族都有自己的文在着差异。文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。化个性和特征。2文化多样性的表现文化多样性的表现文化作为精神活动，总以一定的物质为载体。服饰、文化作为精神活动，总以一定的物质为载体。服饰、饮食、建筑等都有它的文化内涵。而民族节日和文饮食、建筑等都有它的文化内涵。而民族节日和文化遗产作为文化载体更能体现文化的多样性。文化化遗产作为文化载体更能体现文化的多样性。文化多样性可以见诸于语言文字、宗教信仰、思想理论、多样性可以见诸于语言文字、宗教信仰、思想理论、文化艺术、风俗习惯等各个方面。文化艺术、风俗习惯等各个方面。3文化多样性的作用文化多样性的作用(1)从文化本身来看，保持和发展文化的多样性可使从文化本身来看，保持和发展文化的多样性可使世界文化永葆生机和活力，不断繁荣和发展。世界文化永葆生机和活力，不断繁荣和发展。(2)从人类社会来看，文化多样性是人类社会的基本从人类社会来看，文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。特征，也是人类文明进步的重要动力。【特别提醒特别提醒】世界各民族文化的社会实践有其共世界各民族文化的社会实践有其共性，有普遍性的规律。在实践中产生和发展的不同性，有普遍性的规律。在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍性。各民族间经济的和政民族文化也有共性和普遍性。各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。文化是民族的，文化各民族文化之间存在着差异。文化是民族的，文化又是世界的。文化的多样性展示文化的民族特色，又是世界的。文化的多样性展示文化的民族特色，又体现着世界文化的共性和普遍性规律。文化的世又体现着世界文化的共性和普遍性规律。文化的世界性和民族性的关系，是一般与个别、普遍性与特界性和民族性的关系，是一般与个别、普遍性与特殊性的关系。殊性的关系。(2010年高考山东卷年高考山东卷)材料：上海世博会上，材料：上海世博会上，各国展馆纷纷展示本民族文化的独特风采，如丹麦各国展馆纷纷展示本民族文化的独特风采，如丹麦的的“小美人鱼小美人鱼”、卢森堡的、卢森堡的“金色少女金色少女”像像同同时，许多外国展馆也都嵌入了中华文化元素，如意时，许多外国展馆也都嵌入了中华文化元素，如意大利馆的大利馆的“福福”字、挪威馆的字、挪威馆的“中国红中国红”结合材料从文化生活的角度分析为什么文化既是民结合材料从文化生活的角度分析为什么文化既是民族的，又是世界的。族的，又是世界的。【解析解析】此题以上海世博会各国展馆的特色为背此题以上海世博会各国展馆的特色为背景，考查考生对文化的民族性与世界性的关系的记景，考查考生对文化的民族性与世界性的关系的记忆、理解和运用能力。上海世博会各展馆的文化特忆、理解和运用能力。上海世博会各展馆的文化特色反映了文化是民族的，上海世博会不同民族文化色反映了文化是民族的，上海世博会不同民族文化的交融反映了文化是世界的。解答此题，不仅要指的交融反映了文化是世界的。解答此题，不仅要指出文化既是民族的又是世界的原因，还要指出对待出文化既是民族的又是世界的原因，还要指出对待文化多样性的态度和原因。文化多样性的态度和原因。【答案答案】(1)各民族间的经济、政治、历史、地理各民族间的经济、政治、历史、地理等因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。等因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。上海世博会各展馆的文化特色反映了文化是民族的。上海世博会各展馆的文化特色反映了文化是民族的。(2)世界各民族社会实践的共性和普遍规律，决定了世界各民族社会实践的共性和普遍规律，决定了不同民族文化也有共性和普遍规律。上海世博会不不同民族文化也有共性和普遍规律。上海世博会不同民族文化的交融反映了文化是世界的。同民族文化的交融反映了文化是世界的。(3)尊重文化多样性是发展民族文化、繁荣世界文化尊重文化多样性是发展民族文化、繁荣世界文化的必然要求。的必然要求。小试牛刀小试牛刀1(2011年济宁一中检测年济宁一中检测)“文化是一个民文化是一个民族的灵魂，是一个民族的精神家园。一个民族所建族的灵魂，是一个民族的精神家园。一个民族所建立的国家即使灭亡了，只要它的文化还存在，就有立的国家即使灭亡了，只要它的文化还存在，就有重建的希望；如果连文化也灭亡了，这个国家就将重建的希望；如果连文化也灭亡了，这个国家就将万劫不复。万劫不复。”请运用尊重文化多样性的观点，谈谈你对上面这段请运用尊重文化多样性的观点，谈谈你对上面这段话的理解。话的理解。解析：解析：本题考查尊重文化多样性的知识，考查学生本题考查尊重文化多样性的知识，考查学生的理解分析能力。审读材料可知材料主要强调民族的理解分析能力。审读材料可知材料主要强调民族文化对民族存在的重要性。解答本题，不仅要指出文化对民族存在的重要性。解答本题，不仅要指出文化多样性的原因，还要指出对待文化多样性的态文化多样性的原因，还要指出对待文化多样性的态度。度。答案：答案：(1)每个民族的文化都有自己的精粹，都是本每个民族的文化都有自己的精粹，都是本民族历史发展的产物和人民智慧的结晶，在本民族民族历史发展的产物和人民智慧的结晶，在本民族的历史与现实中，起着维系社会生活、维持社会稳的历史与现实中，起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，成为本民族生存与发展的根基。定的重要作用，成为本民族生存与发展的根基。(2)尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。培育好、发展好本民族文化。知识点二知识点二尊重文化的多样性尊重文化的多样性1尊重文化多样性的原因尊重文化多样性的原因(1)尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求每一个民族的文化都有自己的精粹，每一个民族每一个民族的文化都有自己的精粹，每一个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。慧的结晶。在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活，维持社会稳定的重要作用，是这个民族社会生活，维持社会稳定的重要作用，是这个民族生存与发展的精神根基。生存与发展的精神根基。尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。发展本民族文化也是培育好、发展好本民族文化。发展本民族文化也是尊重文化多样性的题中之义。尊重文化多样性的题中之义。(2)尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而且一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而且属于整个世界。属于整个世界。民族文化都以其鲜明的民族特色丰富了世界文化，民族文化都以其鲜明的民族特色丰富了世界文化，共同推动了人类文明的发展和繁荣。共同推动了人类文明的发展和繁荣。2尊重文化多样性的态度尊重文化多样性的态度(1)对待文化多样性的正确态度：既要认同本民族文对待文化多样性的正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。即在文化上相互借鉴，化，又要尊重其他民族文化。即在文化上相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。明繁荣进步。(2)必须遵循各国文化一律平等的原则。即在文化交必须遵循各国文化一律平等的原则。即在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。只有在民族平等的基础上，世进世界文化的繁荣。只有在民族平等的基础上，世界各国人民才能相互尊重、共同发展；只有保持世界各国人民才能相互尊重、共同发展；只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。与活力。【误区警示误区警示】尊重文化多样性必须克服两种错误尊重文化多样性必须克服两种错误倾向：倾向：(1)世界文化全球化趋势，必然弱化民族文化。文化世界文化全球化趋势，必然弱化民族文化。文化传播突破了时间与空间的限制，出现了文化全球化传播突破了时间与空间的限制，出现了文化全球化趋势。但各民族的传统文化不但要吸纳其他民族的趋势。但各民族的传统文化不但要吸纳其他民族的先进文化，同时也必须保持自己的民族特色，这样先进文化，同时也必须保持自己的民族特色，这样才会更具生命力。没有民族文化也就无所谓世界文才会更具生命力。没有民族文化也就无所谓世界文化。化。(2)世界文化各不相同，文化交流必然带来文化冲突。世界文化各不相同，文化交流必然带来文化冲突。各民族文化间的差异使得民族文化间有时难免会发各民族文化间的差异使得民族文化间有时难免会发生矛盾，但只要遵循各民族文化一律平等的原则，生矛盾，但只要遵循各民族文化一律平等的原则，不同民族间相互尊重、平等交流、相互借鉴，不仅不同民族间相互尊重、平等交流、相互借鉴，不仅能够促进本民族文化的繁荣发展，而且有利于促进能够促进本民族文化的繁荣发展，而且有利于促进世界文化的发展与繁荣。世界文化的发展与繁荣。(2011年濮阳期末年濮阳期末)当今世界，有当今世界，有200多个国家多个国家和地区，和地区，2500多个民族，多个民族，6000多种语言。正是这些多种语言。正是这些不同民族、不同肤色、不同历史文化背景的人们，不同民族、不同肤色、不同历史文化背景的人们，共同创造了丰富多彩的世界。这告诉我们共同创造了丰富多彩的世界。这告诉我们()既要认同本国文化，又要尊重他国文化既要认同本国文化，又要尊重他国文化世界文化多样性是人类社会的基本特征世界文化多样性是人类社会的基本特征世界文化多样性是文化创新的重要源泉世界文化多样性是文化创新的重要源泉不同文明虽有优劣之分，但应加强交流不同文明虽有优劣之分，但应加强交流ABCD【解析解析】当今世界有当今世界有6000多种语言，说明世界多种语言，说明世界文化多样性是人类社会的基本特征，文化多样性是人类社会的基本特征，正确。既正确。既然然“不同民族、不同肤色、不同历史文化背景的不同民族、不同肤色、不同历史文化背景的人们，共同创造了丰富多彩的世界人们，共同创造了丰富多彩的世界”，所以我们，所以我们不仅要认同本国文化，还要尊重他国文化，不仅要认同本国文化，还要尊重他国文化，正正确。确。错误，实践是文化创新的源泉。错误，实践是文化创新的源泉。认为认为“不同文明有优劣之分不同文明有优劣之分”违背各民族文化一律平违背各民族文化一律平等原则，观点错误。等原则，观点错误。【答案答案】B小试牛刀小试牛刀2数千年来中国文化遵循数千年来中国文化遵循“和而不同和而不同”的的法则才使得华夏不仅数千年文脉未断，而且历久弥法则才使得华夏不仅数千年文脉未断，而且历久弥新，成为人类文化史上的一朵奇葩。文化交流，崇新，成为人类文化史上的一朵奇葩。文化交流，崇尚尚“和而不同和而不同”，要求，要求()尊重文化的多样性尊重文化的多样性不同文化相互借鉴、和平不同文化相互借鉴、和平相处、共同发展相处、共同发展增强对自身文化的认同增强对自身文化的认同各各民族的文化最终融合成一种文化民族的文化最终融合成一种文化ABCD解析：解析：选选C。“不同不同”说明世界文化具有多样性，说明世界文化具有多样性，崇尚崇尚“和而不同和而不同”要求文化交流尊重文化的多样性，要求文化交流尊重文化的多样性，既认同自身文化又尊重其他民族文化，不同文化间既认同自身文化又尊重其他民族文化，不同文化间相互借鉴、和平相处、共同发展，相互借鉴、和平相处、共同发展，正确，故正确，故答案选答案选C。“最终融合成一种文化最终融合成一种文化”违背尊重文违背尊重文化多样性的要求，应排除。化多样性的要求，应排除。社会热点链接社会热点链接2010年年12月月17日，温家宝总理访印日，温家宝总理访印期间专门抽出时间与中印文化界人期间专门抽出时间与中印文化界人士座谈。参加座谈会的印方人士既士座谈。参加座谈会的印方人士既有负责文化交流的官员，又有研究有负责文化交流的官员，又有研究中国问题的专家、著名导演、舞蹈中国问题的专家、著名导演、舞蹈家和媒体负责人等。中国一些研究家和媒体负责人等。中国一些研究印度问题的专家学者和作家、电影印度问题的专家学者和作家、电影导演也前来参加座谈。导演也前来参加座谈。温总理说：温总理说：“文化是沟通两个民族的桥梁。中印交文化是沟通两个民族的桥梁。中印交往的历史可上溯往的历史可上溯2000多年。世界上没有哪两个国家多年。世界上没有哪两个国家像中国和印度这样，彼此拥有古老的文明而又相互像中国和印度这样，彼此拥有古老的文明而又相互借鉴。当我们肩负继续推进中印战略合作伙伴关系借鉴。当我们肩负继续推进中印战略合作伙伴关系的重任时，必须重视两国文化交流，必须重视加强的重任时，必须重视两国文化交流，必须重视加强两国人民的沟通，必须重视加强青年一代的交两国人民的沟通，必须重视加强青年一代的交往。往。”“”“中印是合作伙伴，不是竞争对手。龙象共中印是合作伙伴，不是竞争对手。龙象共舞，从文化开始。文化交流是心与心的对话与沟通，舞，从文化开始。文化交流是心与心的对话与沟通，影响会更深远。影响会更深远。”1世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。成的。不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。中印文化历史悠久，民族文化各具特色，都是世界中印文化历史悠久，民族文化各具特色，都是世界文化中不可缺少的色彩。文化中不可缺少的色彩。2文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。中印文化各具特色，都创造了明进步的重要动力。中印文化各具特色，都创造了世界古老的文明，都共同推动了人类的文明进步。世界古老的文明，都共同推动了人类的文明进步。当我们肩负继续推进中印战略合作伙伴关系的重任当我们肩负继续推进中印战略合作伙伴关系的重任时，必须重视两国文化交流，必须重视加强两国人时，必须重视两国文化交流，必须重视加强两国人民的沟通，必须重视加强青年一代的交往。民的沟通，必须重视加强青年一代的交往。3中印文化交流，既要认同本民族文化，又要尊重中印文化交流，既要认同本民族文化，又要尊重对方民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文对方民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。这是发展化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。这是发展本民族文化的内在要求，也是繁荣世界文化的必然本民族文化的内在要求，也是繁荣世界文化的必然动力。动力。4尊重不同民族文化，必须遵循各民族文化一律平尊重不同民族文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则。中印文化交流，要尊重差异，理解个性，等的原则。中印文化交流，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化繁荣。和睦相处，共同促进世界文化繁荣。1温总理说：温总理说：“中印是合作伙伴，不是竞争对手。中印是合作伙伴，不是竞争对手。龙象共舞，从文化开始。文化交流是心与心的对话龙象共舞，从文化开始。文化交流是心与心的对话与沟通，影响会更深远。与沟通，影响会更深远。”龙象共舞从文化开始，龙象共舞从文化开始，是因为是因为()作为精神力量文化决定着社会发展方向作为精神力量文化决定着社会发展方向文化与经济、政治相互影响、相互交融文化与经济、政治相互影响、相互交融文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的影响文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的影响文化多样性是人类文明进步的重要动力文化多样性是人类文明进步的重要动力ABCD解析：解析：选选C。文化交流是心与心的对话与沟通。龙。文化交流是心与心的对话与沟通。龙象共舞从文化开始，有利于两国人民增进了解，深象共舞从文化开始，有利于两国人民增进了解，深化友谊，推进中印战略合作伙伴关系，化友谊，推进中印战略合作伙伴关系，观点正观点正确，故答案选确，故答案选C。夸大了文化对社会发展的作用，夸大了文化对社会发展的作用，干肢不符，均应排除。干肢不符，均应排除。2北京大学东方文学研究院院长王邦维多年从事梵北京大学东方文学研究院院长王邦维多年从事梵语文学、印度和中国佛教史的研究。他说，中国的语文学、印度和中国佛教史的研究。他说，中国的英文称谓英文称谓China，就是从印度梵文词，就是从印度梵文词China中转化来中转化来的。许多事例都证明，中印文化相互交融，你中有的。许多事例都证明，中印文化相互交融，你中有我、我中有你。这说明我、我中有你。这说明()文化多样性是人类社会的基本特征文化多样性是人类社会的基本特征文化多样性是人类文明进步的重要动力文化多样性是人类文明进步的重要动力文化是民族的，文化又是世界的文化是民族的，文化又是世界的尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求ABCD解析：解析：选选C。中国的英文称谓是从印度梵文词中转。中国的英文称谓是从印度梵文词中转化来的，说明印度文化对世界文化的贡献，也体现化来的，说明印度文化对世界文化的贡献，也体现了文化是民族的也是世界的，文化多样性是人类文了文化是民族的也是世界的，文化多样性是人类文明进步的重要动力，明进步的重要动力，正确。既然中印文化你中正确。既然中印文化你中有我、我中有你，所以彼此要相互尊重以实现世界有我、我中有你，所以彼此要相互尊重以实现世界文化的繁荣，文化的繁荣，符合题意。符合题意。材料体现不出，应排材料体现不出，应排除。除。本部分内容讲解结束本部分内容讲解结束点此进入课件目录点此进入课件目录按按ESC键退出全屏播放键退出全屏播放谢谢使用谢谢使用