八年级政治下册 第二单元 第4课 第2站 抗拒不良诱惑课件 北师大版

第第4 4课第课第2 2站站抗拒不良诱惑抗拒不良诱惑 学习目标学习目标知识目标：知识目标： 知道战胜不良诱惑的方法。知道战胜不良诱惑的方法。能力目标： 增强自身抵御诱惑的能力。帮助学生克服生活和学习中的各种不良习惯，使他们逐渐养成良好的习惯。情感、态度与价值目标： （1 1）追求科学，健康，充实的初中生活。）追求科学，健康，充实的初中生活。（2 2）鼓起敢于战胜不良诱惑的勇气和信心。）鼓起敢于战胜不良诱惑的勇气和信心。 自主合作学习：自主合作学习：视频 悬梁刺股的故事1、谁能说一说他们身上有什么共同点？他们意志都是坚强、勤奋、具有较强的自控能力较强自控能力必要性较强自控能力必要性3 3、你能说说在自控能力方面怎么做、你能说说在自控能力方面怎么做吗？吗？感受分享感受分享 习惯的力量是惊人的，对人有着巨大的习惯的力量是惊人的，对人有着巨大的影响。因为它是一贯的，在不知不觉中，影响。因为它是一贯的，在不知不觉中，经年累月地影响着我们的行为。据考察，经年累月地影响着我们的行为。据考察，人一天中的行为，只有人一天中的行为，只有5%5%是属于非习惯是属于非习惯的，剩下的的，剩下的95%95%的行为都是习惯性的。如的行为都是习惯性的。如果一个人的好习惯多，不健康的事物就果一个人的好习惯多，不健康的事物就不会那么容易诱惑他。不会那么容易诱惑他。1 1、看完材料后、看完材料后请谈谈你的感受。请谈谈你的感受。实话实说实话实说 2 2、你能说说在、你能说说在怎么做吗？怎么做吗？身临其境身临其境如果遇到下面的情况，自己会怎么想？怎如果遇到下面的情况，自己会怎么想？怎么做？么做？有同学在周末时约自己去录像厅看录像。有同学在周末时约自己去录像厅看录像。好朋友送一颗好朋友送一颗“摇头丸摇头丸”让自己尝尝。让自己尝尝。我的做法：对他说，对不起，不去了，我有点头疼，想在家休息。我的做法：坚决不尝。告诉自己这是违法行为身临其境身临其境参加同学的生日聚会，几个同学邀请你参加同学的生日聚会，几个同学邀请你打麻将赌钱娱乐。打麻将赌钱娱乐。我的做法：坚决不打。告诉自己这是违法行为拒绝技巧拒绝技巧（1）直接拒绝：直接而坚定地表明自己的立场和想法。）直接拒绝：直接而坚定地表明自己的立场和想法。（2）找寻借口：找寻一项适当的借口，以拒绝他人的要求。）找寻借口：找寻一项适当的借口，以拒绝他人的要求。（3）转移话题：引出新话题，以摆脱不正当的引诱。）转移话题：引出新话题，以摆脱不正当的引诱。（4）自我嘲解：自我消遣，陈述自己的无奈，以婉拒他人）自我嘲解：自我消遣，陈述自己的无奈，以婉拒他人的邀约。的邀约。（5）离开现场：找理由快速离开现场，摆脱纠缠。）离开现场：找理由快速离开现场，摆脱纠缠。出谋划策出谋划策 初一年级学生小华今年初一年级学生小华今年1313岁，聪明伶岁，聪明伶俐，品学兼优，去年曾荣获省中小学生俐，品学兼优，去年曾荣获省中小学生计算机网络知识竞赛一等奖。自从迷上计算机网络知识竞赛一等奖。自从迷上网络游戏后，每天一放学，他就往网吧网络游戏后，每天一放学，他就往网吧里钻，双休日则更是无所顾忌，全天泡里钻，双休日则更是无所顾忌，全天泡在网吧，有时还在网吧里在网吧，有时还在网吧里“包夜包夜”，十，十分痴迷，就连上课满脑子都是网络游戏。分痴迷，就连上课满脑子都是网络游戏。面对急剧下降的成绩和逐渐疏远的同学，面对急剧下降的成绩和逐渐疏远的同学，请你帮他出主意想办法，请你帮他出主意想办法，走出困境走出困境。 参加社会生活，集体活动参加社会生活，集体活动增长见增长见识，提高辨别能力。识，提高辨别能力。小结本课内容：抗拒不良诱惑需要有较强的自控能力需要培养健康兴趣，养成良好习惯参加集体活动，主动避开不良诱惑用坚强的意志战胜不良诱惑1 （单选）（单选）当当朋友朋友向你递过一向你递过一支高级香烟时，你向他说明自己支高级香烟时，你向他说明自己不吸烟的理由，你的这种做法是不吸烟的理由，你的这种做法是( ) A.不近情理不近情理B.婉言谢绝显示自制力婉言谢绝显示自制力 C.咬文嚼字咬文嚼字D.假假正经正经 2 （单选）抵制不良的诱惑的一（单选）抵制不良的诱惑的一个重要方法是用技巧和自制力来个重要方法是用技巧和自制力来回绝朋友的邀请。这说明回绝朋友的邀请。这说明（ ）A A、回绝朋友的一切邀请，就能增、回绝朋友的一切邀请，就能增强抵制诱惑的能力强抵制诱惑的能力 B B、朋友也有犯错误的时候，我们、朋友也有犯错误的时候，我们要坚决抵制他们的不良的诱惑要坚决抵制他们的不良的诱惑 C C、 朋友的邀请都是为我们好，朋友的邀请都是为我们好，用不着回绝用不着回绝 D D、朋友是诱惑的来源，我们要少、朋友是诱惑的来源，我们要少交朋友或不交朋友交朋友或不交朋友3（多选）多选）近近年来，未成年人违年来，未成年人违法犯罪现象呈多发趋势。这说法犯罪现象呈多发趋势。这说明（明（ ）A A、未成年人法制观念淡薄未成年人法制观念淡薄 B B、未成年人爱出风头、未成年人爱出风头 C C、各种不良诱惑对未成年人危各种不良诱惑对未成年人危害极大害极大 D D、未成年人抵制不良诱惑的能未成年人抵制不良诱惑的能力不强力不强