江西省芦溪县宣风镇中学九年级政治全册 第三单元 第七课 第三框 学会合理消费课件 新人教版

学会合理消费学会合理消费你的零用钱从哪来？你的零用钱从哪来？写一写：你的零用钱从哪来？写一写：你的零用钱从哪来？父母给父母给亲戚送亲戚送爷爷奶奶给爷爷奶奶给自己挣自己挣 一、我们的购买力基本是依赖一、我们的购买力基本是依赖于父母和家庭，经济来源绝大于父母和家庭，经济来源绝大部分是父母给的零用钱。部分是父母给的零用钱。辛苦劳动的父母：1、你在选购商品时看重的是：（1）款式（2）包装（3）价格（4）实惠2、你通常选择购物的地方是：（1）专卖店（2）名品名店（3）超市（4）便宜的小卖部 我的消费观买学习用品、零食、玩耍、生活用品等。买学习用品、零食、玩耍、生活用品等。我的零用钱通常用来：消费结构多元化消费结构多元化经济状况决定了人的消费观：经济状况决定了人的消费观：材料：材料：一位八年级学生，在他生日的这天，特地举行一位八年级学生，在他生日的这天，特地举行了一个生日聚会，他和十多位同学在一家了一个生日聚会，他和十多位同学在一家名饭店名饭店消费消费了近了近2000元。元。材料：材料：有的同学攀比，因为身上零用钱少就以有的同学攀比，因为身上零用钱少就以借钱借钱、甚至甚至敲诈敲诈同学的钱消费等同学的钱消费等 材料：材料：有的中学生追求名牌，所用的物品，像书包、有的中学生追求名牌，所用的物品，像书包、钢笔、运动服等等都是名牌，为钢笔、运动服等等都是名牌，为用名牌用名牌“包装包装”自己自己，动，动辄花费几十元甚至辄花费几十元甚至几百元几百元。这种行为容易造成浪费，会助长虚荣攀比这种行为容易造成浪费，会助长虚荣攀比之风，给家庭带来沉重的经济负担。之风，给家庭带来沉重的经济负担。你身边有类似的现象吗？你怎样看待这种消费行为？你身边有类似的现象吗？你怎样看待这种消费行为？ 二、中学生的消费结构向着多中学生的消费结构向着多元化的方向发展，许多人在元化的方向发展，许多人在购买商品的动机和目的上出购买商品的动机和目的上出现了明显的差异。现了明显的差异。 趣味测试趣味测试看看你是属于哪种看看你是属于哪种消费心理消费心理？1、当你看到喜欢的东西，你会、当你看到喜欢的东西，你会（1）马上买（）马上买（2）多走几家看看（）多走几家看看（3）无所谓）无所谓2、面对商品，你会：、面对商品，你会：（1）看其品牌、时尚、包装（）看其品牌、时尚、包装（2）注重其实质）注重其实质 （3）无所谓）无所谓3、有一件你很喜欢的东西，但很贵，如果你、有一件你很喜欢的东西，但很贵，如果你 家境不好，你会买吗？家境不好，你会买吗？（1）一定要买（）一定要买（2）体谅父母，不买）体谅父母，不买（3）再等一段时间）再等一段时间值得提倡的消费心理是（值得提倡的消费心理是（2）人们的消费行为受消费心理人们的消费行为受消费心理的影响。的影响。一般来说，消费者一般来说，消费者在进行消费的时候会考虑一在进行消费的时候会考虑一些问题，如消费什么？消费些问题，如消费什么？消费多少？如何消费？消费后的多少？如何消费？消费后的感觉如何？等等。感觉如何？等等。消费心理是多种多样的：消费心理是多种多样的：从众心理、求异心理、攀比心理、求实心从众心理、求异心理、攀比心理、求实心理、爱美心理、安全心理、求便心理、好理、爱美心理、安全心理、求便心理、好恶心理、求名心理、求廉心理等。恶心理、求名心理、求廉心理等。 三、中学生要学会合三、中学生要学会合理消费。理消费。 消费支出要与自己的收入相适应，考虑消费支出要与自己的收入相适应，考虑自己的经济承受能力，反对超前消费。自己的经济承受能力，反对超前消费。 抑制消费、过于节俭等会使人们的消费抑制消费、过于节俭等会使人们的消费需求得不到满足，生活质量得不到提高，不需求得不到满足，生活质量得不到提高，不利于推动社会生产规模扩大。利于推动社会生产规模扩大。作好预算，适度消费。作好预算，适度消费。抑制消费抑制消费 量入为出、量入为出、“适度适度” 3000元元加入加入“月光族月光族”条件：条件： 工资月月光，工资月月光， 不剩一分，不剩一分， 只许负债，只许负债， 不可盈余不可盈余。避免盲从，避免盲从，理性消费。理性消费。要购买物有所值、经济实用的物品。要购买物有所值、经济实用的物品。尽量避免情绪化购物，保持冷静，选择适合尽量避免情绪化购物，保持冷静，选择适合自己需要的。自己需要的。不不进行盲目攀比进行盲目攀比不要盲目随大流，别人买的不一定适合自己。不要盲目随大流，别人买的不一定适合自己。材料材料：“白色污染白色污染”已经成为一个世界性的话已经成为一个世界性的话题，引起了全世界的高度重视。题，引起了全世界的高度重视。据统计，每年据统计，每年全国一次性发泡塑料餐具的使用量超过全国一次性发泡塑料餐具的使用量超过100100亿亿只。这种餐具具有三大危害：一是用它装食品只。这种餐具具有三大危害：一是用它装食品危害人体健康，二是在制作过程中产生的有害危害人体健康，二是在制作过程中产生的有害气体危及臭氧层，三是它不易降解，会造成严气体危及臭氧层，三是它不易降解，会造成严重的环境污染。重的环境污染。 上述事实告诉我们，应该树立怎样的消上述事实告诉我们，应该树立怎样的消费原则？费原则？老总现场品尝地板煲汤，为消费者吃宽心面老总现场品尝地板煲汤，为消费者吃宽心面 2006年年5月月22日，在湖南郴州市，日，在湖南郴州市，7月月29日在冷水江市也开展了日在冷水江市也开展了一次煲地板汤煮宽心面，公司工作人员和在场观众亲自品尝了地一次煲地板汤煮宽心面，公司工作人员和在场观众亲自品尝了地板汤煮的面条，其味道如常。证明了克诺森华地板的环保性能。板汤煮的面条，其味道如常。证明了克诺森华地板的环保性能。 保护环境，绿色消费。保护环境，绿色消费。 绿色消费是以绿色消费是以保护消费者健康和节约资源保护消费者健康和节约资源为为主旨主旨，符合人的健康和环境保护标准的各，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称。种消费行为的总称。核心核心是是“可持续消可持续消费费”。人们形象地把绿色消费概括为人们形象地把绿色消费概括为“5R”。勤俭节约，勤俭节约，艰苦奋斗，艰苦奋斗，注重注重精神需求，提升精神境界。精神需求，提升精神境界。中国消费四大怪中国消费四大怪重腹轻脑；重幼轻老重腹轻脑；重幼轻老重节轻闲；重娱轻健重节轻闲；重娱轻健避免只重物质消费，忽视精神消费的避免只重物质消费，忽视精神消费的倾向，要有合理的消费结构倾向，要有合理的消费结构。（物质（物质消费与精神消费要协调发展）消费与精神消费要协调发展） 20032003年年1 1月月6 6日，有这么日，有这么1212个人，在这里个人，在这里一餐吃掉了一餐吃掉了3636万多元的满汉全席，其中一瓶万多元的满汉全席，其中一瓶酒的价格是酒的价格是3 3万万2 2千多元。千多元。材料一：材料一：前几年，前几年，“打包打包”现象不太常现象不太常见，把吃剩的饭菜带回家有点儿让人不见，把吃剩的饭菜带回家有点儿让人不好意思，显得太小气。如今，好意思，显得太小气。如今，“打包打包”的风气越来越流行。据调查，有的风气越来越流行。据调查，有7070以以上的人表示愿意上的人表示愿意“打包打包”。材料二：材料二：温温家宝家宝总理的乘除观：任何一个小总理的乘除观：任何一个小数乘以十三亿就是一个大数；任何一个大数数乘以十三亿就是一个大数；任何一个大数除以十三亿就是一个小数。除以十三亿就是一个小数。我国要建设成节我国要建设成节约型社会。约型社会。制定我们的消费宝典制定我们的消费宝典1 1、消费前，作预算，把钱花在关键点。、消费前，作预算，把钱花在关键点。2 2、消费中，不超支，经济适用是首选。、消费中，不超支，经济适用是首选。3 3、有理智，不攀比，金钱绝对不浪费。、有理智，不攀比，金钱绝对不浪费。4 4、环保点，健康点，绿色消费更美好。、环保点，健康点，绿色消费更美好。1 1、量入为出，适度消费；、量入为出，适度消费；2 2、避免盲从，理性消费；、避免盲从，理性消费；3 3、保护环境，绿色消费；、保护环境，绿色消费；4 4、勤俭节约，艰苦奋斗。、勤俭节约，艰苦奋斗。1.1.多项选择：多项选择：在对待消费的问题上，下列观点正确的有（在对待消费的问题上，下列观点正确的有（ ）A.A.提倡理性消费，反对盲目消费提倡理性消费，反对盲目消费B.B.在自己能承受的范围内购买物有所值、经济实惠的商品在自己能承受的范围内购买物有所值、经济实惠的商品C.C.提倡精神消费，反对物质消费提倡精神消费，反对物质消费 D.D.提倡绿色消费，反对对身心健康和环境造成损害的消费提倡绿色消费，反对对身心健康和环境造成损害的消费效果检测：效果检测：2.2.单项选择：单项选择：右图中小红的消费观念是右图中小红的消费观念是（ ）A A正确的，因为消费应该追求奢侈和时尚正确的，因为消费应该追求奢侈和时尚B B正确的，这是通过消费提升生活品质的表现正确的，这是通过消费提升生活品质的表现C C错误的，因为学生不应该使用名牌产品错误的，因为学生不应该使用名牌产品D D错误的，这是盲目攀比、消费不理性的表现错误的，这是盲目攀比、消费不理性的表现ABDD