第五练行己有耻解析版

第五练行己有耻单选题题号123456789答案BCCCBBBDC1.随着年龄的增长，我们开始注意自己的衣着打扮是否大方得体，行为举止是否符合学生的身份，言谈话语也开始有所顾忌和选择。这些都是（）A.自负自傲的表现C.虚荣的表现B.知廉耻、懂荣辱的表现D.自卑的表现【答案】B【解析】本题主要考查学生对“行己有耻”的认识和理解。题干中的话说明我们要知廉耻、懂 荣辱。青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己；但青春并不意味着肆意放 纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。孔子说：“行己有耻”。 意思是说，一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。我们要知廉耻，懂荣辱；有所 为，有所不为，B符合题意。AC符合题意。故选 Bo2.关于“行己有耻”，下列说法不正确的是 （）A.它是一种健康良好的心理状态B.真正有知耻之心的人必定是有底线意识的人C.知耻 人常常将名利作为支配自己行动的内在动力，很在乎他人对自己的评价D. “行己有耻”必然需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力【答案】C【解析】本题主要考查学生对 行己有耻”的认识和理解。我们的行为在证明并创造着我们自己。 行己有耻”意味着我们能真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇。行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力，ABD观点正确。不符合题意，排除。C观点错误，符合题意。故选 Co3.初中学生小山和小强在一次卫生大扫除时，不小心把教室的玻璃打碎了，小山悄悄 地对小强说：“别吱声，就当什么也没有发生。”此时，小强应该对小山说（）A.这个主意不错，我们都可以不为此而承担相应的责任B.我们去报告老师，就说不知谁把玻璃给打碎了C.这样做是不道德的，我们应该如实报告老师，主动承担起这一责任D.我们赶紧离开这里，这样就不会被人发现【答案】C【解析】本题主要考查学生对“行己有耻”的认识和理解。小强和小山应主动承认错误，勇于 承担过错，这也是负责任的表现。“行己有耻”意味着我们能真诚面对自我，闻过而 终礼，知耻而后勇。“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，不断增强自控力，C符合题意。ABD的做法是错误的，排除。故选 Co4.香港文汇报刊出失礼的吵嚷：反省中国礼仪文化。文章中指出，中国部分 游客在国外旅游时大声吵嚷、吐痰等行为已引起众人反感。对上述中国部分游客的行 为认识正确的是（）A.中国人素质低，没有廉耻之心B.这是性格问题，没什么大惊小怪的C.有损国格、人格，没有树立好的榜样D.失礼的吵嚷只是个人格调问题，对国家没有任何影响【答案】C【解析】本题主要考查学生对“行己有耻”的认识和理解。题干中部分游客的行为是有损国格、人格的表现。是否文明礼貌，绝不只是个人的私事，也不是无足轻重的小事，它表明 一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和 民族的尊严。我们要知廉耻，懂荣辱，树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，C符合题意。ABD观点错误，排除。故选 Co5 .某市在新闻媒体开辟“曝光台” “公德岗” “我投诉” “民声站”等栏目，通报卫生状况最差街道，公开曝光违章车辆，评选20种不文明行为，针匠违反公德的行为。之所以这样做是因为（）做人不可以有耻辱感做人要知廉耻，懂荣辱知耻就会失去面子“羞恶之心”引导人们判断是非善恶，明确行为选择的理由A. B. C. D.【答案】B【解析】做人要知廉耻懂荣辱，该市的做法有利于引导人们判断是非善恶。的说法都是正确的，且符合题意，应入选。的说法错误， 行己有耻”要求我们有知耻之心，不断提高辨别是非的能力；的说法错误，知耻不会使人失去面子，而是可以维护自尊。这两项应排除。故该题选 Bo6 .耻之一字，乃人生第一要事。”下列语句能体现这一观点的是A.不精不诚，不能动人B.羞耻之心，义之端也C.敬人者也，人恒敬之D.不以为耻，反以为荣【答案】B【解析】本题主要考查学生对“行己有耻”的认识和理解。自尊是人格之本，只有自尊的人才 能获得他人的尊重。知耻的人首先要做到正确全面地看待自己，正视自己的缺点并且努力改正它，是对自己良好形象的维护，是自我尊重的表现，B符合题意。A体现了讲诚信，C体现了尊重他人，D是没有羞耻之心的体现，不符合题意，排除。故选B7 .“行己有耻”出自论语？子路.春秋时期的孔子曾说：“行己有耻，使于四方,不辱君命，可谓土矣。”下列行为中，没有做到“行己有耻”的是（）拿别人的缺点、缺陷、姓名开玩笑 经常帮助同学，特别是身体残疾的同学喜欢散播小道消息，专门讲同学模事上课时给同学们讲故事听，让同学们发笑A.B.C.D.【解析】【详解】行己有耻要求我们要有知耻之心，不断立底线意识，触碰道德的事情不做，违反法律的磨砺坚强意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控能情，不符合“行己有耻”的要求，符合题意；要求，与题不符；所以本题选择 B【点睛】本题考查的是对青春有格的理解和把握行己有耻是指一个人行事，凡是认为可耻的就不是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是力;我们种向往美好、永不言弃的精神状态。0止于至善辨别“耻我们树坚决不做；彳于至善的表现耻、止于至善8 .齐国 晏子出使到楚国去。楚国的君臣知道晏子是矮个子，就在大门旁边开了一个 小洞，让晏子进城去。晏子说：“出使狗国的人，才从狗洞进。今天，我是出使楚国, 不是出使狗国。请问我是来到了狗国呀，还是来到了楚国？ “楚人无话可对，只好打 开城门，迎接晏子。对此，理解正确的是 （）晏子的虚荣心太强任何时候都不能丧失人格晏子维护了自己的尊严晏子维护了齐国的尊严A.B.C.D.【答案】D【解析】本题主要考查学生对自尊的认识和理解。自尊即自我尊重，指既不向人卑躬屈膝，也 不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。晏子三次受到楚王的羞辱， 但都巧妙地进行了回击，维护了自己和国家的尊严，也赢得了楚王的尊敬，符 合题意。观点错误，排除。故选 Do9 .观察漫画始料不及：有一只老鼠跑进了米缸，饱餐一顿而不愿离去；又吃了几天，本可以就此罢休，跳出米缸，但它舍不得白花花的美食，就一直吃了下去。直至米缸吃空，胀得不能动弹，再也跳不出去了，最终自取灭亡。这则故事告诉我们（）A.应进行自我监控，不吃大米B.应该锻炼身体，以保证逃脱险境C.要磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力D.只要是诱惑我们就应该远离【答案】C【解析】 仔细观察漫画可以知道，在我们的身边有很多诱惑，如金钱的诱惑、网络游戏的诱惑、烟酒的诱惑、黄赌毒的诱惑、邪教的诱惑等等，这些诱惑都不同程度地吸引着我们；我们要明辨是非，把握区分善恶的标准，自觉抵制不良诱惑，不要像贪食的小老鼠那样最终自取灭亡，所以 C符合题意；A、B没有抓到问题的实质，与题意不符；D的说法过于绝对，诱惑有好坏之分，故应排除；所以本题选择Co二、非选择题10.请你根据漫画，结合所学知识简要回答下列问题：(1)漫画贪不知耻反映了生活中的什么现象？(2)怎样做到“行己有耻”？(3) “行己有耻”需要我们拒绝不良诱惑，增强自控力，怎样增强自己的自控力呢？【答案】(1)反映了生活中有的人不知耻，或者缺乏知耻之心。 有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力；“行己有耻”要求 我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。“行己 有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。(3)增强“我不要”的力量；增强“我想要”的力量；加强自我监控【解析】本题主要考查学生对“行己有耻”的认识和理解。(1)贪不知耻反映了有些人缺乏知耻之心，法律意识淡薄。(2)考查如何做到“行己有耻”，学生可从要知廉耻， 懂荣辱；有所为，有所不为；需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力；能 真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇；树立底线意识，触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做；磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力等方面来回答。（3）考查如何增强自控力，学生可从增强“我不要”的力量（尝试不做某些事情，纠 正自己的行为）、增强“我想要”的力量（每天坚持做一些自己未能做到的事）和加 强自我监控（认真记录一些自己平时不关注的事）三方面来回答。