幼儿园大班课题综合活动教案：《美丽的桃源伞》

幼儿园大班课题综合活动教案：?美丽的桃源伞?讲课需要做好准备，那么教案可以帮助老师更加顺利的上好每一堂课。为您整理了一份“?幼儿园大班课题综合活动教案：?美丽的桃源伞?，欢迎您来阅读参加。教学目的：一、尝试用不同的线条、图案设计伞面，大胆制作出与别人不同的创意的伞。二、进一步理解我们鹤山的工业特产桃源制伞业。三、让孩子体验自由创作的快乐。教学准备：小伞底稿幼儿人手一份，绘画工具，ppT课件、奥尔夫音乐、雷声音乐。教学过程：一、开小车进场。1师：今天天气真好，我们开车去玩吧播放轻快的音乐，随老师进场，2播放雷声师：快下雨了，我们赶快找个地方躲雨吧。3玩手指游戏。师：小朋友，下雨我们要用到什么呀？伞那么我们来玩个雨伞游戏。附儿歌：下雨了，撑把伞，雨停了，收伞了。二、展示伞的用处，进一步理解我们鹤山的工业特产桃源制伞业。1师：伞是我们生活中的一个好朋友，除了用伞来挡雨，我们还可以用它来干什么呢？幼儿答复：遮挡太阳、表演节目、装饰房间、临时帐篷、广告伞等，根据幼儿答复出示相应的ppT图。2既然伞有这么多用处，你们可知道，我们家乡鹤山的工业特产之一就是什么呢？桃源制伞业对，桃源镇有着30多年的制伞历史，聚集着222家制伞及各类配套企业，桃源镇还通过了“中国制伞名镇的考评出示相应的ppT图片。为家乡获得的好成绩鼓掌。三、设计制作花伞。1师：前几天下了几场大雨，伞厂老板接了很多订单，消费了一大批雨伞，可是这些伞面还没有印上好看的图案，眼看要赶着交货，伞厂老板想请你们帮帮助，给这些伞面画上好看的线条，美丽的图案，你们能行吗？能2老师边示范边引导小朋友设计的时候可以先把伞面分成几个区域，然后在每个区域里设计不同的线条、图案，可以横着分区域，也可以竖着、斜着分区域。3师：如今请小朋友安静地到伞厂的车间工作，4幼儿自由作画，老师巡回辅导。四、给伞厂老板送货，拍照纪念。.cOM更多教案推荐幼儿园大班美术活动教案?美丽的蒲扇?【活动目的】1、认识蒲扇，知道蒲扇的构造和用处。2、观察美丽的扇子，明确自己的装饰想法，学惯用自己喜欢的方式装饰蒲扇。重难点3、乐于装饰蒲扇，在绘画过程中留意扇面的清洁。【活动准备】ppT课件一份、范扇3把、展板；人手一把小蒲扇、颜料和笔、小毛巾。【活动过程】一、欣赏扇子。1、谈话引入。我有一个朋友新开了一家商店，你们想知道里面是卖什么的吗？看，是什么？2、观察、欣赏扇子。各种各样的扇子，你觉得这些扇子怎么样？很漂亮擦亮你的小眼睛，仔细看看，你觉得哪一把扇子漂亮，漂亮在哪里？二、认识蒲扇。1、引出蒲扇你们说的真好，这些扇子的图案、形状都很漂亮，各有各的特点，大家都很喜欢。很快，这些漂亮的扇子就卖出去了，可是吖，有一种扇子却没有人买，你们认识这种扇子吗？在哪里看到过？我们的爷爷奶奶就用这样的扇子。2、介绍蒲扇我来告诉你们，它叫做蒲扇，它的扇面和扇骨是用一整片棕榈树的叶子做成的，扇起来风特别大，所以吖有时候我们还用它来扇炉子。当然啦，蒲扇也有很多种样子，看，我这里就有一把，它也是蒲扇。这把蒲扇和刚刚的又有什么不同？3、蒲扇的求助你觉得蒲扇和那些卖出去的扇子比起来怎么样？为什么蒲扇没人买呢？哦，好似没有那么的漂亮，蒲扇因为没人买很难过，你们能帮帮它吗？有什么方法？变漂亮，那你觉得怎么做才能让蒲扇变漂亮？画画三、装饰蒲扇。1、认识已经变美的蒲扇画画，那要画些什么呢？蒲扇们也向我求助了，看，这是我帮助的几把蒲扇，()它们如今怎么样了？我是怎么装饰的？花边，可以画一条弧线做花边，再在其中画上图案，最后加上花纹。2、你说我画那我们一起来试试吧，你们来说，我来画。先画什么？花边可以画什么样子的花边？半圆形、三角形等然后？画图案最后呢？画花纹今天我们要用的工具是颜料，用颜料要注意些什么？蘸一蘸、舔一舔、擦一擦、换个颜色换枝笔3、明确想法如今，开动你们的小脑筋，想一想，你想画些什么？谁来说一说？看来大家都想好了，那我们就来试试吧！记得涂颜色的时候要涂满，不要留下白点点哦，当然，也请你们画的时候小心，不要把白色的扇面弄脏了。四、讨论评价。1、你们都画的好漂亮啊，谁来说说，你喜欢哪一把蒲扇？为什么？2、如今蒲扇们都变漂亮了，它们很快乐，听，它们在谢谢你们呢，让我们把它们带回教室，让其他小朋友也看看。幼儿园大班美术活动教案?美丽的风筝?一、活动目的学习刮蜡的表现方法，体会不同性能工具的使用对配色所产生的效果，并提手不肌肉动作的灵敏性、协调性。在玩风筝、画风筝的活动中，感受艺术活动的乐趣。二、重点与难点重点：用牙签刻出花纹。难点：控制手部动作的力度。三、材料及环境创设材料：油画棒、牙签、淡颜色的水粉颜料(淡绿、淡黄、淡兰、淡紫等)小毛笔。四、活动流程1、放风筝讨论示范创作棗评价延伸活动放风筝，理解风筝，引起兴趣。2、通过放风筝，老师应引导幼儿去观察风筝的构造与平衡的关系，(.教案出自：屈老.师教案网.)介绍放风筝的一些根本方法，鼓励幼儿去尝试，激发幼儿对风筝的兴趣。3、讨论(1)观察她们各个一样的整体造型，体会用对称的方法画轮廓。(2)欣赏、讨论风筝上对称的、五彩缤纷的图案，激发表现美的欲望。4、示范。(1)建议老师可根据幼儿的意愿示范画一只风筝。(2)介绍刮蜡的方法：建议先让幼儿考虑刮蜡的部位，再在此部位用一支细画棒颜色涂均匀，然后用另一种颜色覆盖式涂在上面，最后用牙签刮出花纹。5、创作在此过程中，老师要鼓励幼儿创作不同的造型、花纹，并引导幼儿互相学习各种不同的刮蜡部位及方法。6、讲评找找有几种不同的风筝造型，看看谁大胆尝试过刮蜡大方法。鼓励幼儿大胆创作与尝试。7、延伸活动建议放在自选活动中去完成，有了背风光使幼儿更能体会到画面的整体美、体验成功感.幼儿园大班美术活动教案范文：美丽的房子一、教学目的：、通过观察不同形状的楼房，感知房子有高有低；有尖有圆等不同的形状。、让孩子学习如何观察事物顺序的方法。、激发幼儿对拼贴活动产生浓重的兴趣。开展幼儿的想象才能和创造才能。二、教学重点和难点：通过观察不同形状的楼房，感知房子有高有低；有尖有圆等不同的形状。学习如何观察事物顺序。三、教学准备：不同形状、大小和颜色的各种图形的蜡光纸假设干。胶水、白纸人手一份。各种不同楼房的课件。四、教学过程：1、老师出示小熊：今天森林里的小熊来到我们的城市，它没有家不知道位在哪？王老师帮它找到了几幢房子，你们帮它一起来选择，好吗？让幼儿观察楼房，并告诉小熊房子是怎样的？老师出示图一：你们看，这是什么？你觉得它是什么样的？让幼儿自由讨论。老师引导幼儿由上下、左右、前后等方位去观察楼房的形状。最后小结：这些房子是一排排的；矮矮的；房顶都是三角形的等特征。老师出示图二：你们看，这是什么？你觉得它是什么样的？让幼儿自由讨论。老师引导幼儿由上下、左右、前后等方位去观察楼房的形状。最后小结：这些房子前后、左右的高矮不同，房顶的形状也不一样。这是高楼大厦。老师出示图三：你们看，这是什么？你觉得它是什么样的？让幼儿自由讨论。老师引导幼儿由上下、左右、前后等方位去观察楼房的形状。最后小结：这是独立的老师出示图四：你们看，这是什么？你觉得它是什么样的？让幼儿自由讨论。重点引导幼儿观察它的房顶与第一层与其它的房子有何不同。老师出示图五：你们看，这是什么？你觉得它是什么样的？让幼儿自由讨论。引导幼儿观察特别的建筑与房子的区别，说出自己心中认为最漂亮的房子是怎样的？2、老师出示不同大小、形状、颜色的图形提问：谁能用这些图形拼出你认为最漂亮的房子。鼓励幼儿大胆开展想象。老师请幼儿上来拼贴，并说说自己拼了一间什么房子。3、幼儿操作，老师巡回指导。老师巡视时及时表扬有进步和有创意的幼儿，并激发其他幼儿的积极性。4、展示幼儿作品，老师进展综合评价。让幼儿把作品贴在后面的墙上，展示幼儿的作品并邀请家长一起来欣赏，互相交流。幼儿园大班美术活动教案?美丽的腊梅花?活动目的1.学习吹画的根本方法，可以运用手指点画、彩笔添画等辅助手段表现腊梅花的根本特征。2.喜欢吹点画，体验吹点画的乐趣，提升孩子审美才能作为本次活动的难点。活动准备墨汁、红色颜料、棕色颜料，图画纸、毛笔、彩笔，抹布，雪中腊梅的图片、范画一幅、乒乓球假设干。教法学法为了更好地完成教学任务，我将主要采用以下方法：观察法：通过播放腊梅花课件，直接让幼儿进展观察和学习。只是形容孩子还是不能很直观的想到腊梅花的形态，利用课件使幼儿对梅花有直观形象的认识。示范法：通过老师的示范作画让幼儿感受吹点画的有趣，到达激发孩子们创作的积极性和热情。活动过程一、引导幼儿观看腊梅花的课件，让幼儿通过观察对腊梅花有初步认识，欣赏腊梅花的美，接着出示范画，(教案出自：)引导幼儿观察腊梅花的枝、干、花、花蕊的形状颜色。引导幼儿说一说这是用什么方法画出来的?师：孩子们想不想也用这种方法自己来做画，激发幼儿学习吹点画的热情。二、1.让孩子一起玩帮球球找家的游戏，先让孩子练习下如何掌握吹气的方向，以备孩子在吹树干、树枝时能较好的掌握生长的方向。2.让孩子休息下并观看老师示范吹树干、树枝。这是难点部分，详细讲解。先用毛笔蘸棕色的颜料滴在纸的下半部分，然后用嘴对着颜料向前吹、改变方向吹，渐渐吹出树干树枝的形状。吹时用力要适度，主干粗吹时用力小一些，树枝细吹时用力大一些，在吹的过程边吹边讲解。3.用右手食指蘸红色颜料，在树枝的适当位置点腊梅花的花瓣，也可点上几个花苞。点画前先看好位置，花瓣在排列上要注意层次，排的美观，不能出现排队现象。点画后及时擦手，注意手上的颜料不要弄到衣服和桌椅上，注意卫生。4.用彩笔添加花心。三、老师示范完毕，幼儿作画，老师巡回指导1.提醒幼儿注意画面整洁卫生。2.才能强的幼儿可多吹画几颗梅花树，才能弱的重点掌握吹的方法。帮助每个幼儿完成业，享受成功的乐趣。四、作品展览完成作品并进展展览，互相欣赏评价。与幼儿用幼儿作品布置教室，让孩子们一起欣赏自己的作品布置成的梅林，鼓励、鼓励不同程度的孩子，让孩子们在看到自己的成绩后有成就感，并在美丽的环境中学习成长。五、活动延伸让幼儿充分发挥自己的想象，利用点画的方法创作出更多漂亮好看的作品供大家欣赏。感谢您拜读教案频道的“幼儿园大班课题综合活动教案：?美丽的桃源伞?一文，希望“幼儿园大班课题综合活动教案：?美丽的桃源伞?能解决您的教案需求，同时，我们还为您精选准备的幼儿园中班教案伞专题！