2022年小学科技兴趣小组活动计划

高品质文档2022年小学科技兴趣小组活动计划 科技爱好小组的开展要以全面培育学生的思想道德情操、丰富的天文文化学问、良好的身体和心理素养、较强的实践和动手力量以及健康的共性为宗旨。下面是带来关于学校科技爱好小组活动方案的内容，盼望能让大家有所收获! 学校科技爱好小组活动方案(一) 一、活动目的： 1、关心学生在爱好中学习，学习中欢乐，欢乐中自信，自信中进取，让学生感受一些高技术领域的最新理念，并使之对学生的学习态度、方法、价值取向等问题产生乐观影响。 2、通过爱好小组的活动培育学生动手操作力量，独立思索力量和解决实际问题力量，立思索、创新进取的科学。 3、培育学生的合作意识，集体价值观。 4、多了解一些科技学问，为以后的学习打好基础。 二、活动内容： 1、科学试验。选取较简洁的试验，预备好试验材料，制造机会让学生动手做试验，让学生参加其中，亲历试验过程，真正经受科学学习过程。 2、阅读科技类报刊杂志,图书室及阅览室备有的科学学问读本及刊物，供学生扫瞄阅读。 三、实行的措施： 1、作好组织工作，在学生自愿参与的基础上成立科技爱好小组，注意学生爱好的培育和力量的提高。 2、支配好活动时间和活动地点。依据学校统一支配，要坚持课余活动的原则。 3、订立必要的制度，确保科技活动有成效。 4、明确学生的学习目的，培育勤奋好学，乐观进取的精神，促进学生的全面进展。在适当的时候要进行科技竞赛活动，提高学生的乐观性。 四、详细活动支配： 1、开学初要对学生进行科技学问的介绍，尤其对一些学生感爱好的试验仪器的介绍，使学生对整个科技史有个了解并对各种试验产生深厚的爱好。 2、依据学生的爱好爱好偏向，培育学生的进展方向 对科技有了肯定的了解以后，学生论据自身的特点爱好，充分发挥学生的想象力制造力进行一些科技制造活动让学生多动脑动手。 3、做好点评和指导工作，让学生能顺当完成各种科技活动。 4、鼓舞学生依据自己生活阅历完成科技小制作，小创造，科学小论文等。 学校科技爱好小组活动方案(二) 一、活动目标 为了使学生在科学课程的学习中，真正受到科学思想、方法、情感态度与价值观的熏陶，同时为了培育学生的科学素养，我校试验中心特开展科学爱好小组活动。通过活动，能激发更多学生学习科学的爱好。努力建构良好的教材结构，从易到难，由浅入深，逐步推动，让学生越学越能体会到科学的博大精深，逐步挖掘学生们的科学探究力量。 二、活动日期及地点 20xx年6月10日到6月16日;试验中心 三、活动对象学生人数 市一中的全体学生 四、活动内容 1.科学试验 老师指导爱好小组的学生选取几个学生感爱好的试验，由学生自行分组，自行选择爱好的试验。老师预备好试验材料，对参赛学生进行课后辅导，指导每组学生动手做试验，亲历试验过程，探究最佳试验方法。对自己的试验进行练习解说，以迎接6月16日的竞赛。 2.科技小制作, 依据学生所学习的理论学问, 学生自行组合，运用生活中一些废弃物，廉价物制作自己喜爱的活动用具或者教具或者生活用品,于20xx年6月5日前将制作的作品交到试验中心，并做好相关登记，告知学生提前预备作品的解说词，于6月16日对自己的作品进行展览、解说。竞赛。 3.仪器的改装学习科学课本的学问,充分发挥学生的想象力,学生可以大胆设计创新,自由发挥,每月每人制作一幅手抄报 。 五、完成措施： 1.资料收集。学生按肯定数量比例自发结成小组，并分组搜集和分析信息资料。 2.调查讨论。学生依据个人或小组集体设计的讨论方案，根据确定的讨论方法，选择合适的地方进行调查(问卷调查、考察)，猎取调查结果。在这一过程中，学生应照实记载调查中所获得的基本信息，同时要从各种调研结果、信息资料中归纳出解决问题的重要思路或观点，并反思是否获得足以支持讨论结论的证据，是否还存在其他解释可能。 3.成果展现 .学生将通过收集资料、调查讨论得到的初步制作成果在试验室内充沟通，并仔细听取他人的意见和建议，进一步完善自己的方案。学生再将取得的收获进行归纳整理、总结提炼，形成书面材料和口头报告材料。 4. 科技小制做, 依据学习科学课本的学问,运用生活中一些废弃物,廉价物制作自己喜爱的活动用具或者教具或者生活用品,每人每月一件。 5. 科学幻想手抄报:依据学习科学课本的学问,充分发挥学生的想象力,学生可以大胆设计创新,自由发挥,每月每人制作一幅手抄报。 六、评价： 1. 每次上课前让学生签名，下课后，将自觉打扫卫生的学生名字记录下来，在学期中、结束时，对表现乐观的学生进行表扬。 2. 进行科学创新作品制作和试验技能展现，表彰优秀的学生。 七、留意事项： 1. 自愿报名参与，注意爱好的培育和力量的提高。 2. 乐观参加各项学习活动，有秩序，有热忱。 3. 自觉维护科学试验室的干净环境。 学校科技爱好小组活动方案(三) 一、指导思想： 在素养训练方针指导下，提高学生各方面素养，拓宽学生的学问视野，促进学生全面进展，提高学生对科学神秘的探究意识，进一步推动学校科学训练工作，传播科学学问，培育科学精神，激励科学创新，提升学校综合实力。 二、 活动目的： 1. 学得快乐，玩得快乐。在学习中培育爱好，在嬉戏中学习科学。 2. 培育学生独立思索、创新进取的科学素养。 3. 促进学生整体素养的提高。 三、活动时间及地点： 1、时间：课外活动时间 2、地点：科学试验室。 四、活动内容： 选取较简洁的试验，预备好试验材料，制造机会让学生动手做试验，让学生参加其中，亲历试验过程，真正经受科学学习过程。 五、详细活动支配： 本学期由于是刚组建爱好小组，学生年龄结构大，水平不一样，所以将活动内容初步定为“阅读科技类报刊杂志”、“观看鲫鱼的嘴一张一合是在喝水吗”、制作呼吸模型”由三、四班级的学生进行练习和创作，五，六班级活动内容定为制作，小天平，科学幻想手抄报，制作太阳能热水器，水火箭的制作等，老师进行辅导，一起确定创作的主题，争取到期末活动时学生要创作出一幅较完整的作品。 九月， 1阅读科技类报刊杂志。 2观看鲫鱼的嘴一张一合是在喝水吗 十月， 1制作呼吸模。 2科学幻想手抄报 。 十一月， 1制作小天平。 2阅读科技类报刊杂志 。 十二月， 1阅读科技类报刊杂志。 2制作太阳能热水器。 元月， 1水火箭的制作。 2整理科学成果。 六、活动措施： 1、依据不同的试验内容，开展丰富多彩的试验活动。老师可削减不必要活动前预备，多让学生自己进行预备，选取最适合的试验材料进行活动，提高活动效益。 2、活动时老师要作适当讲解，进行必要规范的演示，学生分组要团结合作。 3、试验活动过程中，老师要加强巡察指导，以保证学生试验胜利率达到100%。 4、留意注意平安训练，对较危急的试验应多强调留意事项，要求学生严格规范操作。 5、鼓舞学生动手的同时多动脑，大胆地创新。引领学生试验胆学校各班级课件教案习题汇总一班级二班级三班级四班级五班级大心细，在活动中满意孩子童真的天性和激发孩子对科学探究的爱好。 七、 留意事项： 1、自愿参与，注意爱好的培育和力量的提高。 2、乐观参加各项学习活动，有秩序，有热忱。 3、自觉维护科学试验室的干净环境。 优质文档7