小组合作评价量规表(共1页)

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精选优质文档-倾情为你奉上小组合作评价量规表第小组活动时间：等级指标名称4321合作态度我自愿参与小组学习，乐意帮助别人，与他们共同学习，研究问题，解决问题。我喜欢与别人共同学习，共同进步。我比较乐意参与小组研讨活动，与他人分享学习乐趣。不太愿意参与合作。分工与合作我主动参与小组研讨分工，安排各同学研讨，帮助他人，配合小组工作，积极地解决问题，帮助小组做出合理的决定。积极参与小组工作，分工，研讨，交流，起到较大作用。我比较积极地参与小组活动，起过积极作用。在他人的指导和要求下，我也参与了小组活动。创新情况学习中能有明显的新观点，新论断，合理，正确。结合课文，小组有一定的新思路。在老师的指引下，能总结出一下课文新观点。没有什么创新之处。合作效果小组合作顺利，出色完成活动探讨，对问题有小组的见解。小组成员共同努力，能达到预期小组学习的目的。小组合作和分工，但完成效果不太理想，有些观点不够正确。效果较差，没有什么研究成果，离预期较远。专心-专注-专业

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