中国戏曲审美教育浅谈

中国戏曲审美教育浅谈戏曲是中国特有的民族艺术，是中国传统的戏剧。它是包含文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技、对白以及表演艺术各种因素综合而成的一门传统艺术。它与希腊悲喜剧、印度梵剧并成为三大古老的戏剧文化，虽然它的形成时间最晚，但却是至今保留最完整的剧种之一。戏曲虽然不同于西方的歌剧、舞剧与话剧，但它同这些剧种一样，都有独特的审美性，因此，它也就形成了一种独立的教育意义。下面，笔者将系统的分析中国古典戏曲中的审美教育。一、什么是美育？美育有何特征？美育，亦称审美教育，是一种按照美的标准培养人的形象化的情感教育。它以特定时代、特定阶级的审美观念为标准，以形象为手段，以情感为核心，以实现人的全面发展为宗旨。我国近代著名教育家蔡元培在普通教育与职业教育中说道：“所谓健全的人格，内分四育，即体育、智育、德育、美育。他也提出：“美育者，应用美学理论与教育，以陶养感情为目的者也。”1当然，审美教育是审美与教育结合的产物，本质特征就是情感性，因此它具有双重性质。（一）功利性。由于所处时代不同，就一定会有不同的时代审美标准，因此，美育具有一定的功利性。例如在封建君王制度下的审美是忠君爱国，流传至今的“精忠报国”，无论故事本身还是它所传达的意义都体现了当时社会的审美趋向。（二）追求“至高的善”。因为戏曲本身具有情感性，而美本身却是内在、超功利的，所以审美教育的最终价值还是指向“至高的善”。从某种意义上来讲，审美教育既是活在当下的人们对于历史的重新认同，又关联着人类的未来，它是不同时代，不同文化背景的人们之间进行对话的桥梁。二、中国古典戏曲中美育的具体内容中国古典戏曲的审美教育并不是空谈，是有其具体内容的。这主要体现在其主题、演唱形式、表演形式、舞台表现等方面。首先，中国古典戏曲的主题具有审美教育的意义。封建社会,人们就已经有意识的创造一些现实主题。王实甫的西厢记、汤显祖的牡丹亭等反对封建婚姻包办制度，提倡男女恋爱自由，追求个性解放的反抗精神；歌颂岳飞的岳飞精忠、提倡忠孝的杨家将都代表了时代主流思想，歌颂精忠报国，大爱无疆，树立大英雄典范；代表民间意愿的包公戏，也称为黑头戏的包青天、钢美案、包公辞朝等表达了百姓对于清官的渴望，歌颂了以包公为代表的为百姓做好事做实事的好官。这些各种主题的戏曲名段在当朝当代都对民众造成了极大的影响，有极深的审美教育意义。其次，在演唱形式上，以唱腔为主、辅以道白、舞蹈、武术、杂技等多种艺术样式为一身的“歌舞演故事”的形式来演绎的经过长时期的改良与改进，唱腔已经渐渐形成特有而又固定的模式，例如如今的昆曲，华丽的唱腔、悠婉的唱词，都给人带来美的享受，既提升了人们的欣赏水平，又修身养性。中国古典戏曲的表演形式也具有美的范畴。戏曲讲求程式化，正如张庚先生所说：“戏曲程式不限于身段，大凡剧本形式、脚色行当、音乐唱腔、化妆服装等各个方面带有规范性的表现形式，都可以泛称为程式。”3戏曲程式是按照美的规律创造出来的，积淀了一定内容的“有意味的形式”。例如，戏曲表演中，一开门一关门，只要演员两手一开一合即可。再例如，旦角、生角、丑角等的面部化妆完全不同，都很容易被观众认出来，这就是演员化妆上的程式化。程式化是与观众约定俗成的假定性的范畴，更考验观众的想象力和创造力，进而更上升到审美教育的范畴。另外，中国古典戏曲的舞台表现上，也让人们对于美的认识有了更深刻的思考，尤其是对当代受众群体。中国古典戏曲大多表现的都是古典主题。最先，就是要从服装、面部化妆上模仿。戏曲演员所穿的衣服都是以前朝代的样式，这对于当代受众群体本身就是陌生的，人们看到的不仅仅是戏曲的唱腔、身段、舞蹈表演，还可以看到这个时代已经消失了的扮相，这就如同欣赏一幅上个世纪以前的图画一样，既提升了人们对于美的追求，又可以培养人们美的欣赏，不可否认，这也是美育在戏曲舞台上的表现。三、研究中国古典戏曲中审美教育对当代的意义中国古典戏曲虽然不是当代的产物，但它是对历史的传承。现如今，我们来研究它在审美教育中的作用，对当今时代有一定的意义。中共十八大上，领导人提出“五位一体”的总体布局的新提法，其中文化建设始终占有一席之地。通过艺术教育，进行审美教育势在必行。戏曲作为艺术的表现形式之一，必然要起到一定的作用。首先，中国古典戏曲是对历史的传承，它是贯通古今的桥梁。它让人们认识历史的一角，使古为今用。它也是当代人嫁接时空距离的桥梁，有些远离故乡的人甚至会以听、看民族戏曲作为思乡的表现。其次，中国古典戏曲能提高当代人对于美的欣赏程度，使现今的人们欣赏途径增加，而古典戏曲作家们对于生活的追求、对于国家的态度都让我们看到与当代不一样的人们的思想状态。再次，中国古典戏曲能提升人们审美的层次，使人们对于美的追求不仅仅只限于对当代物质的追求，还有更高的精神追求。总而言之，在自古有之的审美教育中，戏曲的审美教育占据了一定的地位，在戏曲繁荣发达的时代，更是具有强大的美育意义。虽然现如今戏曲已经不是当代社会的艺术主流，但它的地位不可磨灭，它在审美教育中的作用更是不能消失，时至今日，仍有其独特意义。我们应该正视戏曲的审美教育，让它能够在现如今多元化的社会中发挥自己的力量