湖北省高考语文二轮复习资料 专题五 现代文阅读主观类题目增分“二大分类”题型八 探究类题目课件

要对人物及人物群体要对人物及人物群体(甚至还包括动物形象甚至还包括动物形象)所体所体现出来的道德品质、精神特质、民族性格、人性内涵现出来的道德品质、精神特质、民族性格、人性内涵等等进行深入探究分析。等等进行深入探究分析。典例五典例五就是从人物身上体就是从人物身上体现出的人性内涵来分析的。现出的人性内涵来分析的。人物形象人物形象具体阐释具体阐释结合角度结合角度 探究文本的时代意义。探究文本的时代意义。时代背景时代背景 把握文本的主题把握文本的主题(上述几个方面都离不开文本主上述几个方面都离不开文本主题，有时探究的就是主题题，有时探究的就是主题)，有时还有民族情感、民，有时还有民族情感、民族文化、民族精神、人性认识、人文精神等等。族文化、民族精神、人性认识、人文精神等等。主题情感主题情感 透过文中的描写语言或画龙点睛的议论性语言，透过文中的描写语言或画龙点睛的议论性语言，探究其深刻内涵、思想意义，对他人的理解尊重、对探究其深刻内涵、思想意义，对他人的理解尊重、对自我的反思审视等等。自我的反思审视等等。语言表达语言表达 透过文章的故事或细节，探究民族精神、人性精透过文章的故事或细节，探究民族精神、人性精神、人生态度等等。环境氛围透过文章的环境描写，神、人生态度等等。环境氛围透过文章的环境描写，探究自然景象中蕴含的人生哲理、精神象征，理解对探究自然景象中蕴含的人生哲理、精神象征，理解对自然的尊重、敬畏。自然的尊重、敬畏。故事、故事、细节细节具体阐释具体阐释结合角度结合角度