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第八章运动和力一、牛顿第一定律一、牛顿第一定律1.1.牛顿第一定律牛顿第一定律: :(1)(1)内容内容: :一切物体在没有受到力的作用时一切物体在没有受到力的作用时, ,总保持总保持_状态或状态或_状态。状态。(2)(2)得出得出: :是在大量经验事实的基础上是在大量经验事实的基础上, ,经过经过_而概括得出的。而概括得出的。静止静止匀速直线运动匀速直线运动推理推理2.2.惯性惯性: :(1)(1)概念概念: :一切物体都有保持一切物体都有保持_的性质。的性质。原来运动状态不变原来运动状态不变(2)(2)利用和防范利用和防范( (如下表如下表) )实例实例现象解释现象解释原来状态原来状态状态的改变及状态的改变及原因原因产生变化产生变化锤头和锤柄锤头和锤柄一起向下运一起向下运动动锤柄遇到桌面锤柄遇到桌面_运动运动锤头由于锤头由于_继续向下继续向下运动，所以会紧紧地固运动，所以会紧紧地固定在锤柄上定在锤柄上人和车一起人和车一起向前运动向前运动车由于各种原车由于各种原因停止运动因停止运动人的上身由于人的上身由于_继续继续向前运动，安全带和安全向前运动，安全带和安全气囊可以减少对人的伤害气囊可以减少对人的伤害停止停止惯性惯性惯性惯性二、二力平衡二、二力平衡1.1.平衡状态平衡状态: :物体保持物体保持_状态或状态或_状态。状态。2.2.力的平衡力的平衡: :物体受到几个力的作用时物体受到几个力的作用时, ,如果保持如果保持_状态状态, ,就说这几个力平衡。就说这几个力平衡。3.3.二力平衡的条件二力平衡的条件: :(1)(1)两个力作用在两个力作用在_物体上。物体上。(2)(2)大小大小_。(3)(3)方向方向_。(4)(4)作用在作用在_。静止静止匀速直线运动匀速直线运动平衡平衡同一个同一个相等相等相反相反同一直线上同一直线上4.4.二力平衡条件的应用二力平衡条件的应用: :(1)(1)推断受力情况推断受力情况: :物体在两个力的作用下处于平衡状态时物体在两个力的作用下处于平衡状态时, ,可以根据可以根据其中一个力的大小和方向其中一个力的大小和方向, ,推断另一个力的大小和方向。推断另一个力的大小和方向。(2)(2)判断运动状态判断运动状态: :如果一个物体受到的力为如果一个物体受到的力为_,_,则物体处于静则物体处于静止状态或匀速直线运动状态。止状态或匀速直线运动状态。平衡力平衡力三、摩擦力三、摩擦力1.1.滑动摩擦力滑动摩擦力: :两个相互接触的物体两个相互接触的物体, ,当它们相对滑动时当它们相对滑动时, ,在接触面在接触面上会产生一种上会产生一种_的力。的力。2.2.影响因素影响因素: :(1)(1)接触面粗糙程度接触面粗糙程度: :压力一定时压力一定时, ,接触面越粗糙接触面越粗糙, ,摩擦力摩擦力_。(2)(2)压力压力: :接触面粗糙程度相同时接触面粗糙程度相同时, ,压力越大压力越大, ,摩擦力摩擦力_。阻碍相对运动阻碍相对运动越大越大越大越大3.3.增大和减小摩擦的方法增大和减小摩擦的方法: :(1)(1)增大方法增大方法: :接触面不变接触面不变,_,_压力压力, ,或压力不变或压力不变,_,_接触面粗接触面粗糙程度。糙程度。(2)(2)减小方法。减小方法。接触面不变接触面不变,_,_压力压力, ,或压力不变或压力不变,_,_接触面粗糙程度。接触面粗糙程度。用用_代替滑动。代替滑动。相互接触的面隔开。相互接触的面隔开。增大增大增大增大减小减小减小减小滚动滚动【读【读练练】1.1.【练一练【练一练】惯性现象惯性现象用钢尺击打棋子用钢尺击打棋子, ,被击打的棋子受力运动被击打的棋子受力运动, ,而上面的棋子由于而上面的棋子由于_,_,将保持原来的运动状态将保持原来的运动状态, ,落回原位置。落回原位置。惯性惯性2.2.【画一画【画一画】二力平衡二力平衡请画出在水平公路上匀速行驶的太阳能汽车受力的示意图。请画出在水平公路上匀速行驶的太阳能汽车受力的示意图。答案答案: :3.3.【判一判【判一判】摩擦的增大和减小摩擦的增大和减小甲图是靠甲图是靠_来增大摩擦的来增大摩擦的; ;乙图是靠乙图是靠_来增大摩擦的来增大摩擦的; ;丙图是使冰熔化丙图是使冰熔化, ,使使_来减小摩擦的。来减小摩擦的。增大压力增大压力增大接触面的粗糙程度增大接触面的粗糙程度接触面分开接触面分开4.4.【填一填【填一填】运动和力的关系运动和力的关系小华在玩滑板车小华在玩滑板车, ,向后蹬地时向后蹬地时, ,受到的摩擦力方向向前受到的摩擦力方向向前, ,滑板车上的轮滑板车上的轮子的作用是变滑动为子的作用是变滑动为_,_,_摩擦力摩擦力; ;滑动收起脚后滑动收起脚后, ,他由于具他由于具有有_,_,继续向前运动继续向前运动; ;但由于受到但由于受到_的作用的作用, ,会慢慢停下来会慢慢停下来; ;假假如他运动过程中如他运动过程中, ,受到的外力突然消失受到的外力突然消失, ,则小华将做则小华将做_运动。运动。滚动滚动减小减小惯性惯性阻力阻力匀速直线匀速直线考点考点1 1牛顿第一定律牛顿第一定律1.1.认识认识: :牛顿第一定律是描述物体在不受外力作用时牛顿第一定律是描述物体在不受外力作用时, ,由于具有惯性而表现由于具有惯性而表现出来的一种运动规律。出来的一种运动规律。2.2.适用条件适用条件: :(1)(1)适用于所有物体。适用于所有物体。(2)(2)两种情况两种情况: :物体不受力或受到的力为平衡力。物体不受力或受到的力为平衡力。3.3.应用应用: :判断物体的运动状态。判断物体的运动状态。(1)(1)动者恒动动者恒动: :原来运动的物体在没有受到外力作用的时候原来运动的物体在没有受到外力作用的时候, ,将保持将保持匀速直线运动状态。匀速直线运动状态。(2)(2)静者恒静静者恒静: :原来静止的物体在没有受到外力作用的时候原来静止的物体在没有受到外力作用的时候, ,将保持将保持静止状态。静止状态。【示范题【示范题1 1】(2014(2014永州中考永州中考) )一个物体在一对平衡力的作用下做一个物体在一对平衡力的作用下做匀速直线运动匀速直线运动, ,若这对平衡力突然消失若这对平衡力突然消失, ,物体不受任何力的作用物体不受任何力的作用, ,物物体将体将( () )A.A.立刻停止运动立刻停止运动B.B.运动速度越来越快运动速度越来越快C.C.运动速度越来越小运动速度越来越小 D.D.仍做匀速直线运动仍做匀速直线运动【解题关键【解题关键】解答本题抓住以下关键解答本题抓住以下关键: :关键关键1:1:明确物体原来的运动状态。明确物体原来的运动状态。关键关键2:2:明确物体的受力情况。明确物体的受力情况。关键关键3:3:不受力或受平衡力作用的物体不受力或受平衡力作用的物体, ,将保持原来的运动状态将保持原来的运动状态, ,即动即动者恒动者恒动, ,静者恒静。静者恒静。【解析【解析】选选D D。本题考查对牛顿第一定律的理解。根据牛顿第一定律。本题考查对牛顿第一定律的理解。根据牛顿第一定律可知可知, ,当物体不受任何外力的作用时当物体不受任何外力的作用时, ,将保持原来的运动状态将保持原来的运动状态, ,物体原物体原来做匀速直线运动来做匀速直线运动, ,所以平衡力消失后仍然保持匀速直线运动状态所以平衡力消失后仍然保持匀速直线运动状态, ,故选故选D D。【示范题【示范题2 2】(2015(2015宜宾中考宜宾中考) )一颗正在竖直向上飞行的子弹一颗正在竖直向上飞行的子弹, ,如果如果它受到的一切外力同时消失它受到的一切外力同时消失, ,那么它将那么它将( () )A.A.先减速上升先减速上升, ,后加速下降后加速下降 B.B.沿竖直方向做匀速运动沿竖直方向做匀速运动C.C.立刻停在空中立刻停在空中 D.D.立刻向下加速运动立刻向下加速运动【解题关键【解题关键】解答本题应明确以下几个关键解答本题应明确以下几个关键: :(1)(1)子弹此时的受力情况。子弹此时的受力情况。(2)(2)子弹所受外力全部消失时子弹所受外力全部消失时, ,子弹的运动状态。子弹的运动状态。(3)(3)一切物体在没有受到力的作用时一切物体在没有受到力的作用时, ,都将保持原来的运动状态不变。都将保持原来的运动状态不变。【解析【解析】选选B B。本题考查牛顿第一定律。牛顿第一定律的内容是。本题考查牛顿第一定律。牛顿第一定律的内容是: :一一切物体在没有受到外力作用的时候切物体在没有受到外力作用的时候, ,总保持静止或匀速直线运动状态总保持静止或匀速直线运动状态, ,即原来运动的物体不受任何外力作用时即原来运动的物体不受任何外力作用时, ,将保持匀速直线运动状态将保持匀速直线运动状态; ;静止的物体在没有受到任何外力作用时静止的物体在没有受到任何外力作用时, ,将保持静止状态。子弹所受将保持静止状态。子弹所受外力全部消失时外力全部消失时, ,子弹将保持原来的匀速直线运动状态子弹将保持原来的匀速直线运动状态, ,故选故选B B。【备选例题【备选例题】1.(20141.(2014潍坊中考潍坊中考) )如图所示如图所示, ,吊在天花板下面的电灯处于静止状吊在天花板下面的电灯处于静止状态。如果某一天态。如果某一天, ,吊线突然断开的同时吊线突然断开的同时, ,所受外力全部消失所受外力全部消失, ,则电灯则电灯将将( () )A.A.竖直向下匀速运动竖直向下匀速运动B.B.竖直向下加速运动竖直向下加速运动C.C.保持原来静止状态保持原来静止状态D.D.竖直向上匀速运动竖直向上匀速运动【解析【解析】选选C C。本题考查对牛顿第一定律的理解。根据牛顿第一定律。本题考查对牛顿第一定律的理解。根据牛顿第一定律可知可知, ,物体不受外力时物体不受外力时, ,保持原来运动状态。由于电灯原来处于静止保持原来运动状态。由于电灯原来处于静止状态状态, ,故当所有外力消失时故当所有外力消失时, ,电灯仍处于静止状态。电灯仍处于静止状态。C C选项正确。选项正确。2.(20132.(2013温州中考温州中考) )如图是小明自制的如图是小明自制的“大炮大炮”示意图。当瓶内产示意图。当瓶内产生的气体增多时生的气体增多时, ,瓶塞会水平向右冲出瓶塞会水平向右冲出, ,若此时所有外力全部消失若此时所有外力全部消失, ,瓶塞将瓶塞将( () )A.A.立即沿竖直方向下落到地面立即沿竖直方向下落到地面B.B.向上运动向上运动C.C.水平向右做匀速直线运动水平向右做匀速直线运动D.D.立即静止立即静止【解析【解析】选选C C。本题考查对牛顿第一定律的理解。由牛顿第一定律可。本题考查对牛顿第一定律的理解。由牛顿第一定律可知知, ,物体不受外力时物体不受外力时, ,将保持原来的运动状态不变将保持原来的运动状态不变, ,因此瓶塞向右冲出因此瓶塞向右冲出时时, ,若一切外力全部消失若一切外力全部消失, ,则瓶塞的运动状态不会改变则瓶塞的运动状态不会改变, ,瓶塞将水平向瓶塞将水平向右做匀速直线运动。右做匀速直线运动。【知识拓展【知识拓展】维持运动需要力吗维持运动需要力吗人们凭着常见的事实人们凭着常见的事实, ,认为要维持一个物体的运动认为要维持一个物体的运动, ,就需要不停地对就需要不停地对它施加力的作用。它施加力的作用。两千多年前两千多年前, ,古希腊的学者亚里士多德古希腊的学者亚里士多德( (公元前公元前384384前前322322年年) )曾断言曾断言, ,使物体维持恒定的运动使物体维持恒定的运动( (即速度不变即速度不变),),就需要恒定的外力作用于它。就需要恒定的外力作用于它。由于亚里士多德的观点符合人们日常经验的直觉印象由于亚里士多德的观点符合人们日常经验的直觉印象, ,在他以后近两在他以后近两千年的时间里千年的时间里, ,人们一直认为这种观点是正确的。人们一直认为这种观点是正确的。但是但是, ,这种凭经验得出的结论正确吗这种凭经验得出的结论正确吗?16?16世纪末世纪末, ,年仅年仅2626岁的伽利略岁的伽利略, ,第一个向亚里士多德提出挑战。第一个向亚里士多德提出挑战。伽利略仔细观察研究过物体沿斜面下滑的实验伽利略仔细观察研究过物体沿斜面下滑的实验( (如图所示如图所示) )。在实验中在实验中, ,小球从第一个斜面小球从第一个斜面ABAB滚下后滚下后, ,就会沿着第二个斜面就会沿着第二个斜面BCBC向上向上滚滚, ,但小球在第二个斜面上达到的高度略低于小球从第一个斜面滚下但小球在第二个斜面上达到的高度略低于小球从第一个斜面滚下时的高度。伽利略认为时的高度。伽利略认为, ,这是由于有摩擦。伽利略推想这是由于有摩擦。伽利略推想, ,如果在完全如果在完全没有摩擦的情况下没有摩擦的情况下, ,不管第二个斜面的倾斜度是多大不管第二个斜面的倾斜度是多大, ,小球滚上第二小球滚上第二个斜面的高度应该等于从第一个斜面滚下时的高度个斜面的高度应该等于从第一个斜面滚下时的高度( (图中的图中的C C、D D、E);E);第二个斜面的倾斜度越小第二个斜面的倾斜度越小, ,小球滚动的距离就越远小球滚动的距离就越远; ;如果第二个斜面如果第二个斜面的倾斜度等于的倾斜度等于0(0(图中的图中的BF),BF),那么小球从第一个斜面滚下来后那么小球从第一个斜面滚下来后, ,就永远就永远达不到起始高度达不到起始高度, ,也就是说也就是说, ,小球将以均匀的速度在无限长的平面上小球将以均匀的速度在无限长的平面上永远运动下去。伽利略由此得出永远运动下去。伽利略由此得出, ,维持物体的运动维持物体的运动, ,并不需要外力。并不需要外力。考点考点2 2惯性及其应用惯性及其应用1.1.性质性质: :物体的一种固有属性。任何物体在任何情况下都具有惯性。物体的一种固有属性。任何物体在任何情况下都具有惯性。由于物体具有惯性由于物体具有惯性, ,静止的物体将保持原来的静止状态静止的物体将保持原来的静止状态, ,运动的物体运动的物体将保持原来的运动状态。将保持原来的运动状态。2.2.描述描述: :惯性不是力惯性不是力, ,不能把惯性说成不能把惯性说成“惯性力惯性力”或或“受到惯性受到惯性”, ,只能说物体具有惯性。只能说物体具有惯性。3.3.解答有关惯性现象的思路解答有关惯性现象的思路: :第一步第一步: :明确研究对象明确研究对象; ;第二步第二步: :明确研究对象原来处在什么状态明确研究对象原来处在什么状态; ;第三步第三步: :指明某物体或物体的某一部分因受力而改变运动状态指明某物体或物体的某一部分因受力而改变运动状态; ;第四步第四步: :指明另一物体或物体的另一部分由于惯性而保持原来指明另一物体或物体的另一部分由于惯性而保持原来的运动状态的运动状态; ;第五步第五步: :得出结论。得出结论。【失分盲点【失分盲点】(1)(1)误认为物体运动得越快误认为物体运动得越快, ,惯性越大。衡量物体惯性大小的量度只惯性越大。衡量物体惯性大小的量度只有质量。质量越大有质量。质量越大, ,惯性越大。惯性大小与物体的运动速度和所处惯性越大。惯性大小与物体的运动速度和所处的位置及是否受力等无关。的位置及是否受力等无关。(2)(2)误认为惯性是一种力误认为惯性是一种力, ,出现出现“由于受到惯性或由于惯性作用由于受到惯性或由于惯性作用”等等错误说法。惯性是一种性质错误说法。惯性是一种性质, ,而不是力。而不是力。【示范题【示范题3 3】(2015(2015株洲中考株洲中考) )练习移动射击时练习移动射击时, ,竖直安装并固定竖直安装并固定一圆形靶一圆形靶, ,靶的水平和竖直直径将靶面分成四个区域靶的水平和竖直直径将靶面分成四个区域, ,如图所示。当水平向右平行于靶面运动的汽车经过靶如图所示。当水平向右平行于靶面运动的汽车经过靶时时, ,车上的运动员枪口对准靶心并立即射击车上的运动员枪口对准靶心并立即射击, ,子弹可能子弹可能落在落在( () )A.A.区区 B.B.区区 C.C.区区 D.D.区区【解析【解析】选选B B。本题考查惯性的应用。当水平向右平行于靶面运动的。本题考查惯性的应用。当水平向右平行于靶面运动的汽车经过靶时汽车经过靶时, ,车上的运动员枪口对准靶心并立即射击车上的运动员枪口对准靶心并立即射击, ,子弹由于惯子弹由于惯性在向前运动的过程中将保持向右的速度性在向前运动的过程中将保持向右的速度, ,同时由于受到重力的作用同时由于受到重力的作用, ,子弹会向下运动。所以子弹可能落在子弹会向下运动。所以子弹可能落在区。故选区。故选B B。【示范题【示范题4 4】(2014(2014邵阳中考邵阳中考) )为了驾驶员与乘客的安全为了驾驶员与乘客的安全, ,交警部门交警部门要求驾驶员与乘客都系好安全带。因为快速行驶的汽车要求驾驶员与乘客都系好安全带。因为快速行驶的汽车, ,一旦发生碰一旦发生碰撞撞, ,车身停止运动车身停止运动, ,而乘客的身体由于而乘客的身体由于会继续向前运动会继续向前运动, ,容容易发生伤害事故。易发生伤害事故。【解题探究【解题探究】解答本题应明确以下三点解答本题应明确以下三点: :(1)(1)题目中的研究对象是什么题目中的研究对象是什么? ?(2)(2)研究对象原来的运动状态是怎样的研究对象原来的运动状态是怎样的? ?(3)(3)物体由于具有什么性质将保持原来的运动状态物体由于具有什么性质将保持原来的运动状态? ?提示提示: :(1)(1)乘客乘客(2)(2)运动运动(3)(3)惯性惯性【解析【解析】本题考查惯性的相关知识。一切物体都具有惯性本题考查惯性的相关知识。一切物体都具有惯性, ,惯性是物惯性是物体保持原来运动状态不变的性质体保持原来运动状态不变的性质, ,乘客原来是运动的乘客原来是运动的, ,车停止后车停止后, ,乘客乘客会保持原来的运动状态会保持原来的运动状态, ,继续向前运动继续向前运动, ,容易发生伤害事故。容易发生伤害事故。答案答案: :惯性惯性【备选例题【备选例题】1.(20121.(2012济南中考济南中考) )由图可知由图可知: :驾驶员和前排乘客必驾驶员和前排乘客必须使用安全带须使用安全带! !小刚用下面的四句话解释了安全带的作用小刚用下面的四句话解释了安全带的作用: :撞向挡撞向挡风玻璃造成伤害风玻璃造成伤害, ,系上安全带就可有效避免这种伤害。系上安全带就可有效避免这种伤害。当驾驶员当驾驶员驾车高速行驶时驾车高速行驶时, ,发现前面出现情况紧急刹车。发现前面出现情况紧急刹车。驾驶员由于具有驾驶员由于具有惯性惯性, ,仍然保持向前运动的状态。仍然保持向前运动的状态。汽车滑行很小一段距离汽车滑行很小一段距离, ,立即停立即停下来。这四句话的正确排列顺序是下来。这四句话的正确排列顺序是( () )A.A.B.B.C.C. D. D.【解析【解析】选选B B。本题考查惯性知识的应用。题图中的驾驶员没有系安。本题考查惯性知识的应用。题图中的驾驶员没有系安全带全带, ,所以当他在高速行驶时紧急刹车后所以当他在高速行驶时紧急刹车后, ,汽车由于受地面的摩擦力汽车由于受地面的摩擦力而迅速减速而迅速减速, ,驾驶员由于惯性还要继续向前运动驾驶员由于惯性还要继续向前运动, ,所以就会撞向挡风所以就会撞向挡风玻璃。因此玻璃。因此, ,本题四句话的合理排列顺序应当是本题四句话的合理排列顺序应当是, ,故选故选B B。2.(20142.(2014安徽中考安徽中考) )惯性是物体本身的属性。我们知道战斗机在战惯性是物体本身的属性。我们知道战斗机在战斗前都要丢掉副油箱斗前都要丢掉副油箱, ,这是为了这是为了( (选填选填“增大增大”或或“减小减小”) )它的惯性它的惯性, ,以提高它的灵活性。以提高它的灵活性。【解题关键【解题关键】解答本题抓住以下关键解答本题抓住以下关键: :物体惯性大小只与质量有关。质量越大物体惯性大小只与质量有关。质量越大, ,惯性越大。惯性越大。【解析【解析】本题考查对惯性概念的理解。惯性的大小只与物体的质量本题考查对惯性概念的理解。惯性的大小只与物体的质量有关有关, ,物体的质量越小物体的质量越小, ,惯性越小惯性越小; ;惯性的大小对外表现在运动状态改惯性的大小对外表现在运动状态改变的难易程度变的难易程度, ,物体的惯性越小物体的惯性越小, ,运动状态就越容易改变运动状态就越容易改变, ,战斗机丢掉战斗机丢掉副油箱后副油箱后, ,质量减小质量减小, ,惯性减小惯性减小, ,提高了运动的灵活性。提高了运动的灵活性。答案答案: :减小减小3.(20143.(2014成都中考成都中考) )如图所示如图所示, ,把卡片放在杯口上面把卡片放在杯口上面, ,再把光滑的再把光滑的扣子放在卡片上。用手指使劲弹一下卡片扣子放在卡片上。用手指使劲弹一下卡片, ,卡片飞了出去卡片飞了出去, ,则扣子则扣子 ( () )A.A.落入杯中落入杯中B.B.和卡片一起飞出去和卡片一起飞出去C.C.飞出去飞出去, ,落在卡片前面落在卡片前面D.D.向后飞出去向后飞出去【解析【解析】选选A A。本题考查惯性知识的理解和应用。受到敲击的卡片飞。本题考查惯性知识的理解和应用。受到敲击的卡片飞出去出去, ,卡片的运动速度和方向都发生了变化卡片的运动速度和方向都发生了变化, ,表明力可以改变物体的表明力可以改变物体的运动状态运动状态; ;卡片被弹出以后卡片被弹出以后, ,虽不再受手的力虽不再受手的力, ,但由于卡片具有惯性但由于卡片具有惯性, ,即保持原来运动状态的性质即保持原来运动状态的性质, ,仍会继续向前运动仍会继续向前运动; ;力是改变物体运动力是改变物体运动状态的原因状态的原因, ,扣子最终会落入杯中的原因就是扣子受到竖直向下的重扣子最终会落入杯中的原因就是扣子受到竖直向下的重力作用。故选力作用。故选A A。考点考点3 3二力平衡及其应用二力平衡及其应用1.1.平衡力与相互作用力的比较平衡力与相互作用力的比较: :一对平衡力一对平衡力一对相互作用力一对相互作用力不同点不同点作用在同一物体上作用在同一物体上作用在不同的两个物体上作用在不同的两个物体上相同点相同点大小相等、方向相反、作用在同一条直线上大小相等、方向相反、作用在同一条直线上2.2.二力平衡的应用二力平衡的应用: :(1)(1)求力的大小求力的大小: :已知二力平衡的其中一个力已知二力平衡的其中一个力, ,另一个力与已知力的大另一个力与已知力的大小相等小相等, ,方向相反。方向相反。用弹簧测力计测量物体所受的重力用弹簧测力计测量物体所受的重力, ,重力等于弹重力等于弹( (拉拉) )力。力。用弹簧测力计水平拉物体做匀速直线运动用弹簧测力计水平拉物体做匀速直线运动, ,摩擦力的大小等于弹簧摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。测力计的示数。(2)(2)判断物体的运动状态判断物体的运动状态: :如果物体受到的力是平衡力如果物体受到的力是平衡力, ,则物体处于静则物体处于静止或匀速直线运动状态。止或匀速直线运动状态。【示范题【示范题5 5】(2015(2015常德中考常德中考) )长方体木箱放在水平地面上长方体木箱放在水平地面上, ,木箱上木箱上放一木块放一木块, ,则下列分析正确的是则下列分析正确的是( () )A.A.木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力B.B.木箱对木块的支持力和木块对木箱的压力是一对平衡力木箱对木块的支持力和木块对木箱的压力是一对平衡力C.C.木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对相互作用力木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对相互作用力D.D.地面对木箱的支持力和木块对木箱的压力是一对相互作用力地面对木箱的支持力和木块对木箱的压力是一对相互作用力【解题指南【解题指南】解答本题应抓住以下关键解答本题应抓住以下关键: :关键关键1:1:明确平衡力与相互作用力的相同点和不同点。明确平衡力与相互作用力的相同点和不同点。关键关键2:2:明确重力、支持力的大小、方向和受力物体。明确重力、支持力的大小、方向和受力物体。【解析【解析】选选C C。本题考查对平衡力和相互作用力的区分。地面对木箱。本题考查对平衡力和相互作用力的区分。地面对木箱的支持力等于木箱与木块重力之和的支持力等于木箱与木块重力之和, ,木箱受到的重力和地面对木箱的木箱受到的重力和地面对木箱的支持力大小不相等支持力大小不相等, ,不是一对平衡力不是一对平衡力, ,故故A A错误错误; ;木箱对木块的支持力木箱对木块的支持力和木块对木箱的压力和木块对木箱的压力, ,大小相等、方向相反、作用在同一直线上、不大小相等、方向相反、作用在同一直线上、不作用在同一物体上作用在同一物体上, ,是一对相互作用力是一对相互作用力, ,故故B B错误错误; ;木箱对地面的压力木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力和地面对木箱的支持力, ,大小相等、方向相反、作用在同一直线上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上、不作用在同一物体上不作用在同一物体上, ,是一对相互作用力是一对相互作用力, ,故故C C正确正确; ;地面对木箱的支地面对木箱的支持力和木块对木箱的压力持力和木块对木箱的压力, ,大小不相等大小不相等, ,且涉及三个物体且涉及三个物体, ,不是一对相不是一对相互作用力互作用力, ,故故D D错误。故选错误。故选C C。【示范题【示范题6 6】(2013(2013邵阳中考邵阳中考) )某人沿水平方向用某人沿水平方向用50N50N的力的力, ,推着一辆推着一辆车在水平路面上匀速向西运动。下列说法正确的是车在水平路面上匀速向西运动。下列说法正确的是( () )A.A.车受到的阻力小于车受到的阻力小于50N,50N,方向向东方向向东B.B.车受到的阻力等于车受到的阻力等于50N,50N,方向向西方向向西C.C.车受到的阻力等于车受到的阻力等于50N,50N,方向向东方向向东D.D.车受到的阻力大于车受到的阻力大于50N,50N,方向向西方向向西【解析【解析】选选C C。本题考查二力平衡条件的应用。因车向西做匀速直线。本题考查二力平衡条件的应用。因车向西做匀速直线运动运动, ,所以在水平方向受平衡力所以在水平方向受平衡力, ,即阻力与推力是一对平衡力即阻力与推力是一对平衡力, ,故阻力故阻力的大小为的大小为50N,50N,方向向东。故选方向向东。故选C C。【备选例题【备选例题】1.(20141.(2014天津中考天津中考) )一辆汽车在水平公路上匀速行驶一辆汽车在水平公路上匀速行驶, ,下列与其相关的各对力中下列与其相关的各对力中, ,属于平衡力的是属于平衡力的是( () )A.A.汽车受到的牵引力和汽车受到的阻力汽车受到的牵引力和汽车受到的阻力B.B.汽车受到的牵引力和汽车受到的重力汽车受到的牵引力和汽车受到的重力C.C.汽车受到的重力和汽车对路面的压力汽车受到的重力和汽车对路面的压力D.D.汽车对路面的压力和路面对汽车的支持力汽车对路面的压力和路面对汽车的支持力【解析【解析】选选A A。本题考查平衡力的判断。二力平衡的条件。本题考查平衡力的判断。二力平衡的条件: :大小相等、大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上。判断两个力是方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上。判断两个力是否为平衡力否为平衡力, ,这四个条件缺一不可。这四个条件缺一不可。A A项汽车受到的牵引力和汽车受项汽车受到的牵引力和汽车受到的阻力到的阻力, ,两个力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用两个力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一个物体上在同一个物体上, ,是一对平衡力是一对平衡力, ,故故A A正确正确;B;B项汽车受到的牵引力和汽项汽车受到的牵引力和汽车受到的重力车受到的重力, ,两个力的方向不在同一条直线上且两个力的大小不一两个力的方向不在同一条直线上且两个力的大小不一定相等定相等, ,所以不是一对平衡力所以不是一对平衡力, ,故故B B不正确不正确;C;C项汽车受到的重力和汽车项汽车受到的重力和汽车对路面的压力对路面的压力, ,两个力作用在两个物体上两个力作用在两个物体上, ,所以不是一对平衡力所以不是一对平衡力, ,故故C C不正确不正确;D;D项汽车对路面的压力和路面对汽车的支持力项汽车对路面的压力和路面对汽车的支持力, ,两个力的两个力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在两个物体上大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在两个物体上, ,符合符合相互作用力的条件相互作用力的条件, ,所以不是一对平衡力所以不是一对平衡力, ,故故D D不正确。故选不正确。故选A A。2.(20142.(2014雅安中考雅安中考) )如图所示如图所示, ,物体随水平传送带匀速向右移动物体随水平传送带匀速向右移动, ,作作出物体所受力的示意图出物体所受力的示意图( (不计空气阻力不计空气阻力) )。【解题探究【解题探究】解答本题时思考以下问题解答本题时思考以下问题: :(1)(1)物体受不受摩擦力物体受不受摩擦力? ?(2)(2)物体做匀速直线运动物体做匀速直线运动, ,说明物体受什么力作用说明物体受什么力作用? ?提示提示: :(1)(1)不受。不受。(2)(2)受平衡力作用。受平衡力作用。【解析【解析】本题考查平衡力的示意图的画法。由于物体和传送带一起本题考查平衡力的示意图的画法。由于物体和传送带一起匀速运动匀速运动, ,相对静止相对静止, ,所以物体不受摩擦力的作用所以物体不受摩擦力的作用, ,只受重力和支持力只受重力和支持力的作用的作用, ,且二力平衡。且二力平衡。答案答案: :如图所示。如图所示。考点考点4 4摩擦力摩擦力1.1.种类种类: :(1)(1)滑动摩擦滑动摩擦: :两个物体间因发生相对滑动产生的摩擦。两个物体间因发生相对滑动产生的摩擦。(2)(2)滚动摩擦滚动摩擦: :两个物体表面发生滚动产生的摩擦。两个物体表面发生滚动产生的摩擦。(3)(3)静摩擦静摩擦: :有相对运动趋势但未发生相对运动时产生的摩擦。有相对运动趋势但未发生相对运动时产生的摩擦。2.2.方向方向: :(1)(1)滑动摩擦力的方向与物体相对运动方向相反。滑动摩擦力的方向与物体相对运动方向相反。(2)(2)静摩擦力的方向与物体相对运动趋势的方向相反。静摩擦力的方向与物体相对运动趋势的方向相反。3.3.产生条件产生条件: :(1)(1)两物体间表面粗糙。两物体间表面粗糙。(2)(2)两物体间发生相对运动或者有相对运动的趋势。两物体间发生相对运动或者有相对运动的趋势。(3)(3)两物体相互挤压且发生弹性形变两物体相互挤压且发生弹性形变, ,接触面上有压力。接触面上有压力。4.4.摩擦力大小的判断摩擦力大小的判断: :(1)(1)滑动摩擦力滑动摩擦力: :比较压力的大小和接触面的粗糙程度。比较压力的大小和接触面的粗糙程度。(2)(2)在其他条件相同时在其他条件相同时, ,滚动摩擦小于滑动摩擦。滚动摩擦小于滑动摩擦。(3)(3)在接触面绝对光滑时在接触面绝对光滑时, ,摩擦力等于摩擦力等于0 0。【失分盲点【失分盲点】误认为摩擦力总是阻碍物体运动。误认为摩擦力总是阻碍物体运动。摩擦力的方向总是跟物体的相对运动方向相反。有时跟物体运动方摩擦力的方向总是跟物体的相对运动方向相反。有时跟物体运动方向相同向相同, ,此时摩擦力是动力此时摩擦力是动力; ;有时跟运动方向相反有时跟运动方向相反, ,此时是阻力。此时是阻力。【示范题【示范题7 7】(2015(2015怀化中考怀化中考) )消防队员抓着竹竿从楼顶向地面消防队员抓着竹竿从楼顶向地面匀速滑下匀速滑下, ,这一过程中关于消防队员所受的摩擦力这一过程中关于消防队员所受的摩擦力, ,说法正确的是说法正确的是 ( () )A.A.不受摩擦力不受摩擦力B.B.受摩擦力受摩擦力, ,方向向下方向向下C.C.受摩擦力受摩擦力, ,方向向上方向向上D.D.没有告诉队员质量没有告诉队员质量, ,无法判断无法判断【解析【解析】选选C C。本题考查摩擦力的判断。消防队员抓着竹竿向下滑。本题考查摩擦力的判断。消防队员抓着竹竿向下滑, ,手与竿之间接触并挤压手与竿之间接触并挤压, ,有相对运动有相对运动, ,所以受到摩擦力所以受到摩擦力; ;消防队员相消防队员相对于竹竿向下运动对于竹竿向下运动, ,所以受到的摩擦力方向向上。故选所以受到的摩擦力方向向上。故选C C。【示范题【示范题8 8】(2015(2015邵阳中考邵阳中考) )如图如图, ,爷爷推箱子感到吃力爷爷推箱子感到吃力, ,聪明的聪明的芳芳在爷爷推的箱子下面撒一些圆形的砂子后芳芳在爷爷推的箱子下面撒一些圆形的砂子后, ,爷爷感觉轻松多了。爷爷感觉轻松多了。这是因为滚动摩擦比滑动摩擦要这是因为滚动摩擦比滑动摩擦要( (选填选填“大大”或或“小小”) )得得多。多。【解析【解析】本题考查减小摩擦的方法。由题意本题考查减小摩擦的方法。由题意, ,开始爷爷推箱子时开始爷爷推箱子时, ,箱箱子与地面间是滑动摩擦力较大子与地面间是滑动摩擦力较大, ,感到吃力感到吃力; ;当箱子下面撒一些圆形砂当箱子下面撒一些圆形砂子后子后, ,箱子与地面间变为滚动摩擦箱子与地面间变为滚动摩擦, ,变滑动摩擦为滚动摩擦变滑动摩擦为滚动摩擦, ,会使摩擦会使摩擦力大大减小。力大大减小。答案答案: :小小【备选例题【备选例题】1.(20141.(2014临沂中考临沂中考) )如图所示如图所示, ,用用F=6NF=6N水平向右的拉水平向右的拉力匀速拉动物块力匀速拉动物块A A时时, ,物块物块B B静止不动静止不动, ,此时弹簧测力计的示数为此时弹簧测力计的示数为4N,4N,则物块则物块B B所受摩擦力的大小及方向为所受摩擦力的大小及方向为( () )A.4N,A.4N,向左向左B.4N,B.4N,向右向右C.6N,C.6N,向右向右 D.6N,D.6N,向左向左【解析【解析】选选B B。本题考查二力平衡条件的应用。以。本题考查二力平衡条件的应用。以B B为研究对象为研究对象,B,B在在水平方向受弹簧测力计对其向左的拉力和物块水平方向受弹簧测力计对其向左的拉力和物块A A对其向右的摩擦力作对其向右的摩擦力作用。因为用。因为B B静止静止, ,所以所以B B在水平方向上受到平衡力作用在水平方向上受到平衡力作用, ,即弹簧测力计即弹簧测力计向左的拉力和向左的拉力和A A对对B B向右的摩擦力向右的摩擦力, ,所以这两个力平衡所以这两个力平衡, ,大小相等。所大小相等。所以所受摩擦力为以所受摩擦力为4N,4N,方向向右。故选方向向右。故选B B。2.2.如图所示如图所示, ,人在一般情况下步行前进时人在一般情况下步行前进时, ,若鞋底与地面没有打滑若鞋底与地面没有打滑, ,则鞋底与地面之间为则鞋底与地面之间为摩擦摩擦, ,地面对鞋底的摩擦力方向是向地面对鞋底的摩擦力方向是向( (选填选填“前前”或或“后后”) )。仔细观察发现鞋底的表面制成。仔细观察发现鞋底的表面制成凹凸不平的花纹凹凸不平的花纹, ,这是采用这是采用的方法来增大摩擦的方法来增大摩擦的。的。【解析【解析】本题考查摩擦力的方向及影响摩擦力大小的因素。人在前本题考查摩擦力的方向及影响摩擦力大小的因素。人在前进时进时, ,鞋底没有打滑鞋底没有打滑, ,鞋与地面相对静止鞋与地面相对静止, ,故鞋底与地面之间为静摩故鞋底与地面之间为静摩擦擦, ,而脚相对于地面有向后运动的趋势而脚相对于地面有向后运动的趋势, ,故地面对鞋底的摩擦力方向故地面对鞋底的摩擦力方向是向前。鞋底有凹凸不平的花纹是向前。鞋底有凹凸不平的花纹, ,增大了接触面的粗糙程度增大了接触面的粗糙程度, ,增大了增大了摩擦力。摩擦力。答案答案: :静前增大接触面的粗糙程度静前增大接触面的粗糙程度【知识拓展【知识拓展】静摩擦力的理解静摩擦力的理解1.1.理解理解: :两相互接触且相互挤压两相互接触且相互挤压, ,而又相对静止的物体而又相对静止的物体, ,在外力作用下在外力作用下如只具有相对滑动趋势如只具有相对滑动趋势, ,而未发生相对滑动而未发生相对滑动, ,则它们的接触面之间出则它们的接触面之间出现的阻碍发生相对滑动的力现的阻碍发生相对滑动的力, ,就是静摩擦力。就是静摩擦力。2.2.产生条件产生条件: :(1)(1)两个物体相互接触且相互间有挤压。两个物体相互接触且相互间有挤压。(2)(2)这两个物体在接触面处有相对运动的趋势。这两个物体在接触面处有相对运动的趋势。3.3.方向方向: :跟接触面平行或相切跟接触面平行或相切, ,并且跟物体相对运动趋势方向相反。并且跟物体相对运动趋势方向相反。所谓的相对所谓的相对, ,是以施加摩擦力的施力物体为参照物的。是以施加摩擦力的施力物体为参照物的。4.4.大小大小: :物体处于静止状态物体处于静止状态, ,则处于平衡状态则处于平衡状态, ,分析相对运动趋势方向分析相对运动趋势方向上的受力情况上的受力情况, ,根据平衡条件求出静摩擦力。根据平衡条件求出静摩擦力。【备选考点【备选考点】力及其与运动的关系力及其与运动的关系解读解读: :(1)(1)力与运动的关系力与运动的关系: :力是改变物体运动状态的原因力是改变物体运动状态的原因, ,而不是维持物体而不是维持物体运动状态的原因运动状态的原因, ,即物体的运动不需要力来维持。即物体的运动不需要力来维持。(2)(2)牛顿第一定律描述的是理想状态牛顿第一定律描述的是理想状态, ,实际上不受力的物体是不存在实际上不受力的物体是不存在的的, ,所以当物体处于平衡状态即运动状态保持不变时所以当物体处于平衡状态即运动状态保持不变时, ,物体一定受到物体一定受到平衡力的作用。平衡力的作用。【示范题【示范题1 1】(2014(2014衡阳中考衡阳中考) )如图所示是某同学在运动场上看到如图所示是某同学在运动场上看到的一些场景。他运用学过的物理知识进行分析的一些场景。他运用学过的物理知识进行分析, ,下列分析正确的是下列分析正确的是 ( () )A.A.甲图中踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来甲图中踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来, ,是因为足球没有是因为足球没有受到力的作用受到力的作用B.B.乙图中百米冲线后运动员没有立即停下来乙图中百米冲线后运动员没有立即停下来, ,是因为受到惯性的作用是因为受到惯性的作用C.C.丙图中运动员在做引体向上丙图中运动员在做引体向上, ,当他在单杠上静止不动时当他在单杠上静止不动时, ,单杠对他单杠对他竖直向上的拉力和他所受的重力是一对平衡力竖直向上的拉力和他所受的重力是一对平衡力D.D.丁图中运动员正在跳高丁图中运动员正在跳高, ,当他腾跃到最高点时当他腾跃到最高点时, ,惯性最大惯性最大【解析【解析】选选C C。本题考查力与运动的关系。甲图中踢出去的足球在草。本题考查力与运动的关系。甲图中踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来地上滚动时慢慢停下来, ,是因为足球受到阻力的作用是因为足球受到阻力的作用; ;乙图中百米冲乙图中百米冲线后运动员没有立即停下来线后运动员没有立即停下来, ,是因为运动员有惯性是因为运动员有惯性, ,不能说受到惯性不能说受到惯性的作用的作用; ;丙图中运动员只受单杠对他的拉力和他的重力丙图中运动员只受单杠对他的拉力和他的重力, ,在这两个力在这两个力的作用下的作用下, ,运动员保持静止状态运动员保持静止状态, ,所以这两个力是平衡力所以这两个力是平衡力; ;丁图中运动丁图中运动员腾跃到最高点时员腾跃到最高点时, ,重力势能最大重力势能最大, ,惯性的大小只与物体的质量有关惯性的大小只与物体的质量有关, ,质量不变质量不变, ,惯性大小不变。惯性大小不变。【示范题【示范题2 2】(2015(2015怀化中考怀化中考) )如图所示如图所示, ,一小车在一水平拉力一小车在一水平拉力F F作作用下沿水平面做匀速直线运动用下沿水平面做匀速直线运动, ,如果知道物体受到的摩擦力是如果知道物体受到的摩擦力是12N,12N,则水平拉力则水平拉力F F的大小是的大小是N,N,如果某一时刻起如果某一时刻起, ,小车所受的所有小车所受的所有力全部消失力全部消失, ,那么这辆小车将那么这辆小车将( (选填选填“会会”或或“不会不会”) )继继续做匀速直线运动。续做匀速直线运动。【解析【解析】本题考查二力平衡条件的应用和力与运动的关系。小车在本题考查二力平衡条件的应用和力与运动的关系。小车在拉力拉力F F作用下沿水平面做匀速直线运动作用下沿水平面做匀速直线运动, ,所以受到的拉力与摩擦力平所以受到的拉力与摩擦力平衡衡, ,大小相等大小相等, ,有有F=f=12N;F=f=12N;小车正在运动小车正在运动, ,若小车所受的所有力全部消若小车所受的所有力全部消失失, ,那么这辆小车将做匀速直线运动。那么这辆小车将做匀速直线运动。答案答案: :1212会会【备选例题【备选例题】1.(20141.(2014无锡中考无锡中考) )我国第一位我国第一位“太空教师太空教师”王亚平王亚平通过物理实验通过物理实验, ,展示了飞船内部物体在失重展示了飞船内部物体在失重( (相当于物体不受重力相当于物体不受重力) )情情况下的物理现象。王亚平利用小球做了两次实验况下的物理现象。王亚平利用小球做了两次实验: :第一次实验时第一次实验时, ,将将小球偏离竖直位置后放手小球偏离竖直位置后放手; ;第二次实验时第二次实验时, ,将小球偏离竖直位置后将小球偏离竖直位置后, ,在在放手时对小球施加一个垂直于悬线的力。下列四图表示小球在这两放手时对小球施加一个垂直于悬线的力。下列四图表示小球在这两次实验中可能出现的运动情况次实验中可能出现的运动情况, ,其中符合实际的是其中符合实际的是( () )A.A.甲、丙甲、丙B.B.甲、丁甲、丁C.C.乙、丙乙、丙D.D.乙、丁乙、丁【解题关键【解题关键】解答本题的关键是弄清力和运动的关系解答本题的关键是弄清力和运动的关系: :关键关键1:1:物体不受外力或受平衡力时物体不受外力或受平衡力时, ,运动状态保持不变运动状态保持不变, ,即物体保持匀速直线运动状态或静止状态。即物体保持匀速直线运动状态或静止状态。关键关键2:2:物体受非平衡力的作用时物体受非平衡力的作用时, ,其运动状态发生改变。其运动状态发生改变。【解析【解析】选选B B。本题考查力与运动关系的理解。物体在不受力或者受。本题考查力与运动关系的理解。物体在不受力或者受平衡力作用时平衡力作用时, ,将保持静止或者匀速直线运动状态将保持静止或者匀速直线运动状态; ;甲图中物体放手甲图中物体放手后不受力的作用后不受力的作用, ,所以保持原来的静止状态所以保持原来的静止状态, ,故甲说法正确故甲说法正确, ,乙说法错乙说法错误误; ;在物体失重状态下在物体失重状态下, ,物体在力的作用下改变了原来的运动状态物体在力的作用下改变了原来的运动状态, ,由由静止变为运动静止变为运动, ,物体运动时受到线对物体的拉力作用物体运动时受到线对物体的拉力作用, ,拉力与物体运拉力与物体运动方向垂直动方向垂直, ,改变了物体的运动方向改变了物体的运动方向, ,所以丙说法错误所以丙说法错误, ,丁说法正确丁说法正确, ,故故B B正确。正确。2.(20142.(2014达州中考达州中考) )如图甲所示如图甲所示, ,放在水平地面上的物体放在水平地面上的物体, ,受到方向受到方向不变的水平拉力不变的水平拉力F F的作用的作用, ,其其F -tF -t和和v -tv -t图像分别如乙、丙所示图像分别如乙、丙所示, ,由由图像可知图像可知, ,当当t=1st=1s时时, ,物体受到的摩擦力是物体受到的摩擦力是N,N,当当t=3st=3s时时, ,物物体受到的摩擦力是体受到的摩擦力是N N。【解析【解析】本题考查力与运动的关系。物体在水平方向受水平的拉力本题考查力与运动的关系。物体在水平方向受水平的拉力F F与摩擦力与摩擦力f f的作用的作用; ;由图像丙知物体在由图像丙知物体在0 02s2s内静止内静止, ,处于平衡状态处于平衡状态, ,受平衡力作用。由图像乙知受平衡力作用。由图像乙知: :在在t=1st=1s时物体受的拉力时物体受的拉力F=3N,F=3N,则摩擦力则摩擦力f=F=3N;f=F=3N;由丙图知在由丙图知在4 46s6s内内, ,物体做匀速直线运动物体做匀速直线运动, ,处于平衡状态受处于平衡状态受平衡力作用。由乙图知此时拉力平衡力作用。由乙图知此时拉力F F=5N,=5N,则则f f=F=F=5N,=5N,在在t=3st=3s时物时物体做加速运动体做加速运动, ,由于滑动摩擦力与拉力大小无关由于滑动摩擦力与拉力大小无关, ,因此在因此在t=3st=3s时时, ,物体物体受到的摩擦力仍为受到的摩擦力仍为5N5N。答案答案: :3 35 53.(20133.(2013鞍山中考鞍山中考) )下列关于力学现象的解释中正确的是下列关于力学现象的解释中正确的是( () )A.A.人用力推车人用力推车, ,车未动车未动, ,是因为推力小于摩擦阻力是因为推力小于摩擦阻力B.B.书本静止在课桌上书本静止在课桌上, ,是因为书本受到的重力与书本对桌面的压力平是因为书本受到的重力与书本对桌面的压力平衡衡C.C.汽车刹车后汽车刹车后, ,速度会逐渐减小速度会逐渐减小, ,最后会停下来最后会停下来, ,是因为汽车具有惯性是因为汽车具有惯性D.D.苹果在空中下落得越来越快苹果在空中下落得越来越快, ,是因为力是改变物体运动状态的原因是因为力是改变物体运动状态的原因【解析【解析】选选D D。本题考查力和运动的有关知识。人用力推车车未动。本题考查力和运动的有关知识。人用力推车车未动, ,车处于平衡状态车处于平衡状态, ,推力等于摩擦阻力推力等于摩擦阻力,A,A选项错误选项错误; ;书本静止在课桌上书本静止在课桌上, ,书本处于平衡状态书本处于平衡状态, ,书本受到的重力与桌面对书本的支持力是一对平书本受到的重力与桌面对书本的支持力是一对平衡力衡力,B,B选项错误选项错误; ;汽车刹车后汽车刹车后, ,速度会逐渐减小速度会逐渐减小, ,最后会停下来最后会停下来, ,是因是因为汽车受到地面摩擦力和空气阻力为汽车受到地面摩擦力和空气阻力,C,C选项错误选项错误; ;苹果在空中下落得越苹果在空中下落得越来越快来越快, ,是因为受到重力的作用是因为受到重力的作用, ,力是改变物体运动状态的原因力是改变物体运动状态的原因,D,D选选项正确。项正确。主题一主题一探究阻力对物体运动的影响探究阻力对物体运动的影响【实验方法【实验方法】控制变量法、控制变量法、_法。法。【实验关键【实验关键】科学推理科学推理(1)(1)让小车从斜面顶端由静止分别滑到不同的水平接触面上让小车从斜面顶端由静止分别滑到不同的水平接触面上, ,比较小比较小车在水平面上滑行的距离。车在水平面上滑行的距离。(2)(2)理想推理理想推理: :假如水平面足够光滑假如水平面足够光滑( (完全没有摩擦阻力完全没有摩擦阻力),),小车的速小车的速度将不会减小度将不会减小, ,将会匀速地永远运动下去将会匀速地永远运动下去, ,即小车将保持即小车将保持_状态。状态。匀速直线匀速直线运动运动【要点探究【要点探究】(1)(1)在实验中在实验中, ,如何反映阻力对小车运动的影响如何反映阻力对小车运动的影响? ?提示提示: :观察小车在水平面上运动的距离的长短。观察小车在水平面上运动的距离的长短。(2)(2)实验中为什么都是使小车从斜面顶端由静止滑下实验中为什么都是使小车从斜面顶端由静止滑下? ?提示提示: :为了使小车在水平方向开始运动的速度相同。为了使小车在水平方向开始运动的速度相同。(3)(3)在实验中在实验中, ,小车最后总是停下来小车最后总是停下来, ,为什么为什么? ?提示提示: :小车受到阻力。小车受到阻力。【示范案例【示范案例】(2015(2015娄底中考娄底中考) )甲同学用如图所示的实验装置探究阻力对小车运甲同学用如图所示的实验装置探究阻力对小车运动的影响。他在水平桌
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