整百整千++微型课

整百、整千数的加减法（微型课）教学内容：（实验教材二年级下册数学整百、整千数加减法） 教学目标：1、结合学生自己的生活经验，让学生体验数学在生活中的应用。2、掌握整百、整千数的加减法计算方法，并能正确计算。3、让学生通过画一画，圈一圈等措施，提高学生对应用题中数量关系的理解和探究。教学设备：课件、作业纸。教学过程：? 一、复习巩固1、口算：40 + 50 =9060=90+10=80 50 =60+ 30=10070 =20 + 70 =10+ 90=6020 =2.填一填。（1） 80里面有（)个十；150里面有（）个十。（2） 500里面有（）个百；1300里面有（）个百。（3） 4000里面有（）个千；10000里面有（）个千。（4） 2000里面有（）个千，2000里面有（）个百。二、新课探究IW課 广g11、.心许咅玉赛城毎叭屮咅fchJ if教学重难点：学会正确计算整百、整千数的加减法。例11、1、画一画：单位:,关键字:2、用()计算： ()方法 一：1000 + 2000=() 方法二：1000+2000()()个千+ ()个千=()个千()+()=()(1):画一画：单位: ，问题：，关键字：U)(2):用( )计算:方法 一：1000 + 2000 =()方法二：1000+2000()()个千 + ()个千二()个 ()+ ()=()方法三：想加法：1000+()= 20002000 1000=( )三、巩固练习做一做：1、200+ 400=3000+6000=600 400=90003000=2300人假日宾馆、600人上0门凡产2000人丿亠ws.桂林山水美，喜迎天下人。1、迎宾山庄和假日宾馆一共住了多少人?2、你还能提出哪些用减法解决的数学问题并解答。答: