七年级语文上册 第一单元 第4课《风筝》课件 语文版

走近鲁迅走近鲁迅风筝风筝三件事三件事:1.”我我”毁坏小兄弟做的风筝。毁坏小兄弟做的风筝。2、多年后、多年后“我我”看了一本外国关于儿童的书。看了一本外国关于儿童的书。3、“我我”向小兄弟道歉，但他已不记得了。向小兄弟道歉，但他已不记得了。再读文本再读文本1、依次圈出表现、依次圈出表现“我我” 情感的词情感的词语（形容词和动词）和表示情感产语（形容词和动词）和表示情感产生原因的内容。生原因的内容。（建议：从个人和社会等方面考虑）（建议：从个人和社会等方面考虑）1、作者对弟弟做风筝的态度为什么这么不、作者对弟弟做风筝的态度为什么这么不近情理？近情理？2、文中三处写到、文中三处写到“我我”心情心情“沉重沉重”的的原因。原因。3、弟弟对风筝的态度有没有变化？反映、弟弟对风筝的态度有没有变化？反映了什么了什么 你知道鲁迅希求什么？仅是觉悟者无法弥补的你知道鲁迅希求什么？仅是觉悟者无法弥补的悲哀吗？课文结尾悲哀吗？课文结尾鲁迅鲁迅感受到感受到的的“寒威寒威”仅是仅是 “四四围的围的严冬严冬”吗？吗？“严冬严冬”和和“春天春天”各象征了什么？各象征了什么？悲哀悲哀惊异惊异愤怒愤怒嫌恶嫌恶悲悲哀哀沉沉重重（1-2）（3-4）（5-11）（12） 野草野草收录了鲁迅收录了鲁迅19241926年所作的年所作的23篇篇散文诗散文诗。作品中，主要。作品中，主要是用曲折幽暗的象征手法，表达是用曲折幽暗的象征手法，表达20年年代作者内心世界的代作者内心世界的苦闷苦闷和对现实社会和对现实社会的的抗争抗争。风筝风筝写于写于1925年年1月月24日，恰日，恰逢农历正月初一。逢农历正月初一。 鲁迅年月生于浙江绍兴的一个大户家庭。祖父考鲁迅年月生于浙江绍兴的一个大户家庭。祖父考中进士，曾在京城做官，父亲也曾考中秀才。中进士，曾在京城做官，父亲也曾考中秀才。 鲁迅岁时，祖父因贿赂乡试主考官案入狱，从此家道败鲁迅岁时，祖父因贿赂乡试主考官案入狱，从此家道败落。不久，父亲又得了肺病，经常吐血，吃了不少稀奇古怪的落。不久，父亲又得了肺病，经常吐血，吃了不少稀奇古怪的药引，最终也没能挽回生命。药引，最终也没能挽回生命。 于是，鲁迅就于是，鲁迅就“长兄为父长兄为父”，照顾兄弟，希望个个有出息。，照顾兄弟，希望个个有出息。但饱受亲戚的冷眼和世态的炎凉。但饱受亲戚的冷眼和世态的炎凉。家道败落出鲁迅 从此，鲁迅就立志学医，准备从此，鲁迅就立志学医，准备学成后学成后“救治像我父亲似的被误救治像我父亲似的被误的病人的疾苦，战争时候就去当的病人的疾苦，战争时候就去当军医，一面又促进了国人对于维军医，一面又促进了国人对于维新的信仰。新的信仰。” 但在日本的遭遇又但在日本的遭遇又促使他促使他“弃医从文弃医从文”，因为他要，因为他要拯救中国人内心的灵魂，而非身拯救中国人内心的灵魂，而非身体。体。 散文诗是兼有散文诗是兼有 和和 的特点的的特点的一种文学体裁，是一种文学体裁，是 的一个部类。的一个部类。它是用它是用 的形式表现的形式表现 的内容。它的内容。它不分行，也不押韵，不太讲究节奏，不分行，也不押韵，不太讲究节奏，写法很像写法很像 。但篇幅很短，具有强。但篇幅很短，具有强烈的烈的 、丰富的、丰富的 、深刻的、深刻的 和诗的和诗的 ，因此又是诗的一种。，因此又是诗的一种。散文散文诗诗诗歌诗歌散文散文诗诗散文散文感情感情想象想象寓意寓意意境意境 鲁迅是一个极为复杂的人，鲁迅是一个极为复杂的人，从性格上，他带有女性的脆弱、从性格上，他带有女性的脆弱、柔性、敏感、情绪起伏强、变柔性、敏感、情绪起伏强、变化快，也因此，他有着超强的化快，也因此，他有着超强的艺术感受力与创造力。艺术感受力与创造力。 但在精神意志上，他却有但在精神意志上，他却有着作为男性百折不挠的钢铁般着作为男性百折不挠的钢铁般的力量。的力量。