实验学校质数和合数李银环

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资源描述
3. 3. 质数和合数质数和合数 学习目标:学习目标: 1、理解质数和合数的意义。、理解质数和合数的意义。 2、会判断一个数是、会判断一个数是质数还是合数。质数还是合数。 3、记住、记住20以内的以内的质数。质数。1、什么叫质数(或素数)?什么叫合数?2、最小的质数是几?最小的合数是几?3、1是质数吗?1是合数吗?4、写出20以内的质数。只有只有1和它本身两个因数和它本身两个因数只有一个只有一个因数因数有两个以上的因数有两个以上的因数4,6,8,9,10,12,14,15,16,18,202,3,5,7,11,13,17,191 一个数,如果只有一个数,如果只有 1 和它本身两个因数,这样和它本身两个因数,这样的数叫做的数叫做质数质数( (或或素数素数) )。如。如 2, , 3, , 5, , 7 都是质数。都是质数。 一个数,如果除了一个数,如果除了 1 和它本身还有别的因数,和它本身还有别的因数,这样的数叫做这样的数叫做合数合数。如。如 4,6,15,49 都是合数。都是合数。1 不是质数,也不是合数。不是质数,也不是合数。判断下列各数中哪些是质数,哪些是合数。判断下列各数中哪些是质数,哪些是合数。17 22 29 35 37 87 93 96质数质数: 17,29,37合数合数: 22,35,87,93,96 通过这节课的学习,你有什么收获?
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