高考物理二轮复习 倒数十天冲刺 倒数第8天 质点运动的基本规律课件

倒数第8天质点运动的基本规律1.求解匀变速直线运动问题的思维方法求解匀变速直线运动问题的思维方法2.竖直平面内圆周运动的最高点和最低点的速度关系通常利用动竖直平面内圆周运动的最高点和最低点的速度关系通常利用动能定理来建立，然后结合牛顿第二定律进行动力学分析。能定理来建立，然后结合牛顿第二定律进行动力学分析。3.对于平抛或类平抛运动与圆周运动组合的问题，应用合成与分对于平抛或类平抛运动与圆周运动组合的问题，应用合成与分解的思想分析这两种运动转折点的速度是解题的关键。解的思想分析这两种运动转折点的速度是解题的关键。1.(多选多选)某遥控小车在平直路面上运动的某遥控小车在平直路面上运动的vt图线如图图线如图1所示。则所示。则关于小车的运动，下列说法正确的是关于小车的运动，下列说法正确的是()图图1A.05 s内小车运动的路程为内小车运动的路程为3 mB.小车开始以小车开始以2 m/s的速度做匀速直线运动，到的速度做匀速直线运动，到23 s内做匀加内做匀加速运动，加速度的大小为速运动，加速度的大小为2 m/s2C.35 s内小车的加速度的大小为内小车的加速度的大小为2 m/s2D.05 s内小车运动的位移为内小车运动的位移为11 m答案答案BC2.(多选多选)“套圈套圈”是一项老少皆宜的体育运动项目。如图是一项老少皆宜的体育运动项目。如图2所示，所示，水平地面上固定着水平地面上固定着3根直杆根直杆1、2、3，直杆的粗细不计，高度均，直杆的粗细不计，高度均为为0.1 m，相邻两直杆之间的距离为，相邻两直杆之间的距离为0.3 m。比赛时，运动员将。比赛时，运动员将内圆直径为内圆直径为0.2 m的环沿水平方向抛出，刚抛出时环平面距地面的环沿水平方向抛出，刚抛出时环平面距地面的高度为的高度为1.35 m，环的中心与直杆，环的中心与直杆1的水平距离为的水平距离为1 m。假设直。假设直杆与环的中心位于同一竖直面，且运动中环心始终在该平面上，杆与环的中心位于同一竖直面，且运动中环心始终在该平面上，环面在空中保持水平，忽略空气阻力的影响，环面在空中保持水平，忽略空气阻力的影响，g取取10 m/s2。以下。以下说法正确的是说法正确的是()图图2A.如果能够套中直杆，环抛出时的水平初速度不能小于如果能够套中直杆，环抛出时的水平初速度不能小于1.8 m/sB.如果能够套中第如果能够套中第2根直杆，环抛出时的水平初速度范围在根直杆，环抛出时的水平初速度范围在2.4 m/s到到2.8 m/s之间之间C.如以如以2.3 m/s的水平初速度将环抛出，就可以套中第的水平初速度将环抛出，就可以套中第1根直杆根直杆D.如环抛出的水平速度大于如环抛出的水平速度大于3.3 m/s，就不能套中第，就不能套中第3根直杆根直杆答案答案AB图图3答案答案BD4.如图如图4所示，水平轨道所示，水平轨道AB与竖直半圆光滑轨道与竖直半圆光滑轨道BC平滑相切于平滑相切于B点，一质量点，一质量m1 kg的小滑块从的小滑块从A点在水平外力点在水平外力F的作用下由的作用下由静止向右做匀加速直线运动，到静止向右做匀加速直线运动，到B点时撤去外力，已知点时撤去外力，已知AB长长x2 m，滑块与水平轨道，滑块与水平轨道AB间的动摩擦因数为间的动摩擦因数为0.2，半圆轨，半圆轨道的半径道的半径R0.4 m，滑块离开，滑块离开C点运动一段时间后恰好击中点运动一段时间后恰好击中A点，取点，取g10 m/s2。图图4(1)求水平拉力求水平拉力F的大小；的大小；(2)若小滑块运动到若小滑块运动到AB中点时撤去外力，则滑块能否到达最高中点时撤去外力，则滑块能否到达最高点点C？若能，求出滑块在？若能，求出滑块在C点时对半圆轨道的压力大小；若不点时对半圆轨道的压力大小；若不能，求出滑块在能，求出滑块在B点时对半圆轨道的压力大小。点时对半圆轨道的压力大小。答案答案(1)12.25 N(2)见解析见解析