幼儿园中班数学活动：逃离狼口

教学资料参考范本幼儿园中班数学活动：逃离狼口撰写人： _部门： _时间： _1 / 3一、活动目标 :1、认识目标：正确使用色和形两个特征。2、能力目标：培养幼儿的观察力、记忆力及思维的正确性。3、情感目标：体验与老师，同伴合作游戏的快乐。二、活动准备：1、经验准备：有颜色和形状的认识经验。2、物质准备：（1）教具：颜色标记、形状标记骰子各一个；操作背景图10 张。（2）学具：各种颜色、形状的图形若干。三、活动过程：（一）导入活动。 ( 出示操作背景图 ) 教师 : 懒羊羊又被灰太狼抓走了，聪明的喜羊羊想去救出懒羊羊，可是，灰太狼为了能吃到羊肉，把门前的一段路弄坏掉了，灰太狼正在得意羊羊呢！机智的喜羊羊可不会被这个难住，他决定去找一些石头来铺路，但是需要的石头太多了，喜羊羊想请小朋友们来帮忙找到他想要的石头铺路，一起救出懒羊羊。( 二) 认识颜色和形状，尝试看一个骰子找出相应的图形。1、认识图形、形状骰子。2、教师掷颜色标记骰子，幼儿找相应的 石头 ，然后帮小熊铺路。小结：这么多的颜色都可以用色标记来表示。3、 教师掷形状标记骰子，幼儿找相应的 石头 ，然后帮小熊铺路。小结：这么多的形状都可以用形状标记来表示。2 / 3（三）尝试看两个骰子找出相应的图形，感受图形的两维特征。1、老师掷骰子，请一名幼儿找图形，说一说图形的两个特征，然后帮小熊铺路。小结：我们在看两个骰子的时候，要先看颜色，再看形状，然后再连起来说一说 什么颜色的什么形状 ，这样就能正确地找到图形了。2、请一名幼儿掷骰子，全体幼儿找相应的 石头 ，然后帮小熊铺路。3、再分别请两名幼儿掷骰子，全体幼儿找相应的 石头 ，然后帮小熊铺路。（四）自由操作：拯救懒羊羊。1、请小朋友自由结对，将他们分为10 组。2、每组小朋友一份颜色形状图及一张操作背景图。3、和同伴合作一起铺路，救出懒羊羊。（五）游戏 : 开火车。终于救出懒羊羊了，小朋友们肯定都很开心，那我们就跟懒羊羊和喜羊羊一起去开火车吧，但是坐火车是要车票的，小朋友们挺清楚车票是什么，然后在拿着车票上车。1、教师：红色的三角形请上车。2、教师依次请所有幼儿上火车。3 / 3