山东省日照港中学七年级历史下册《第9课民族政权并立的时代》课件 新人教版

金庸是新派武侠小说最杰出的代表作家，著名的政论家、企业家、报人、钱学森之妻蒋英的表弟。 王军学法指导：宋、契丹与西夏、金的建立宋、契丹与西夏、金的建立 唐与宋之间还经历了哪一个时期？ 五代十国时期宋、契丹与西夏、金的建立宋、契丹与西夏、金的建立北宋加强中央集权的重要措施北宋加强中央集权的重要措施 杯酒释兵权杯酒释兵权宋、契丹与西夏、金的建立宋、契丹与西夏、金的建立契丹族兴起和强大的原因契丹族兴起和强大的原因与汉人接触逐步学会种庄稼，冶铁，建与汉人接触逐步学会种庄稼，冶铁，建房屋。房屋。辽、宋、西夏的和战辽、宋、西夏的和战1.宋朝采取什么办法与少数民族政权的和平共处的？ 通过议和，送岁币来换取和平。2.分别从辽、北宋、及中华民族的发展三个方面对澶渊之盟进行评价澶渊之盟澶渊之盟史书记载，澶渊之盟史书记载，澶渊之盟以后，双方在边境地以后，双方在边境地区开展贸易，宋朝用区开展贸易，宋朝用丝织品、稻米、茶叶丝织品、稻米、茶叶等换取辽的羊、马、等换取辽的羊、马、骆驼等，我认为宋辽骆驼等，我认为宋辽达成澶渊之盟是好事。达成澶渊之盟是好事。澶渊之盟规定宋要澶渊之盟规定宋要给辽岁币，每年银给辽岁币，每年银1010万两，绢万两，绢2020万匹，万匹，这些都要由宋朝的这些都要由宋朝的百姓负担，我认为百姓负担，我认为这是宋朝的屈辱，这是宋朝的屈辱，对百姓也不利对百姓也不利他们说的对吗？你他们说的对吗？你怎么看？如何评价怎么看？如何评价澶渊之盟？从北宋，澶渊之盟？从北宋，辽和整个中华民族辽和整个中华民族发展史三个方面考发展史三个方面考虑虑评价澶渊之盟评价澶渊之盟 澶渊之盟是辽宋双方相互妥协的产物。澶渊之盟是辽宋双方相互妥协的产物。1 1、对北宋来说，是一个屈辱的和约，它加重了北宋、对北宋来说，是一个屈辱的和约，它加重了北宋百姓的负担；百姓的负担；2 2、对辽来说，不仅使辽安然脱险，还得到了岁币，、对辽来说，不仅使辽安然脱险，还得到了岁币，辽从中获得极大的好处；辽从中获得极大的好处；3 3、从整个中华民族的发展史看，澶渊之盟的订立有、从整个中华民族的发展史看，澶渊之盟的订立有其积极的一面：它结束了辽宋之间几十年的战争，其积极的一面：它结束了辽宋之间几十年的战争，使此后的辽宋边境长期处于相对和平稳定的状态，使此后的辽宋边境长期处于相对和平稳定的状态，双方展开频繁的经济文化交流，有利于边境地区的双方展开频繁的经济文化交流，有利于边境地区的生产发展，从长远看有利于我国多民族国家的发展生产发展，从长远看有利于我国多民族国家的发展和统一和统一。正确评价历史人物正确评价历史人物你心目中的岳飞是怎样的一个人？岳飞是抗金名将也是民族英雄吗？金灭辽和北宋金灭辽和北宋“月儿弯弯照九州，几家月儿弯弯照九州，几家欢乐几家愁。几家夫妇欢乐几家愁。几家夫妇同罗帐，几家飘散在他同罗帐，几家飘散在他州。州。” 辽辽西夏西夏北宋北宋西夏西夏金金南宋南宋郾城大战郾城大战历史剧表演淮水大散关淮水大散关 怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇。抬望眼，仰怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。靖康耻，云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！驾长车、踏破贺兰山犹未雪；臣子恨，何时灭！驾长车、踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河朝天阙！收拾旧山河朝天阙！ 岳飞墓岳飞墓青山有幸埋忠骨青山有幸埋忠骨白铁无辜铸佞臣白铁无辜铸佞臣我到坟前悔姓秦我到坟前悔姓秦人自宋后少名桧人自宋后少名桧 岳飞是岳飞是抗金抗金英雄。金政权在对南宋的战争中掳掠残杀，英雄。金政权在对南宋的战争中掳掠残杀，对北方经济造成严重的破坏。岳飞抗金保卫了人民的生命财对北方经济造成严重的破坏。岳飞抗金保卫了人民的生命财产，维护了社会的稳定，是有利于南宋社会发展的，而且符产，维护了社会的稳定，是有利于南宋社会发展的，而且符合广大人民的利益，因此岳飞也得到了人民的尊敬。合广大人民的利益，因此岳飞也得到了人民的尊敬。 但是岳飞不是民族英雄。因为金与南宋的战争是属于但是岳飞不是民族英雄。因为金与南宋的战争是属于我们整个中华民族内部的战争，相当于兄弟姐妹之间吵架，我们整个中华民族内部的战争，相当于兄弟姐妹之间吵架，不能说是抵抗外来侵略，所以岳飞不能说是民族英雄，而是不能说是抵抗外来侵略，所以岳飞不能说是民族英雄，而是一位抗金英雄。一位抗金英雄。 如何评价岳飞，他深受人民爱戴的原因是什么？正确评价历史人物正确评价历史人物本堂小结： 各小组以画简图的形式总结回顾本节课的民族政权及政权的关系。各小组以画简图的形式总结回顾本节课的民族政权及政权的关系。纵观这幅图，战争和和平是交替存在的，但是纵观中华民族发展的纵观这幅图，战争和和平是交替存在的，但是纵观中华民族发展的历史各民族的和平友好是主流，通过本节课我们同样可以看出来我历史各民族的和平友好是主流，通过本节课我们同样可以看出来我们中华民族灿烂的历史不是只有汉族的创造的，而是各民族的人民们中华民族灿烂的历史不是只有汉族的创造的，而是各民族的人民共同努力的，他们在边疆等地的开发起着非常大的作用。共同努力的，他们在边疆等地的开发起着非常大的作用。完成表格完成表格族名族名政权政权建立者建立者时间时间都城都城辽辽西夏西夏金金完成表格完成表格族名族名政权政权建立者建立者时间时间都城都城契丹契丹辽辽阿保机阿保机1010世纪初世纪初上京上京党项党项西夏西夏元昊元昊1111世纪前世纪前期期兴庆兴庆女真女真金金阿骨打阿骨打1212世纪初世纪初会宁会宁辽、北宋、西夏形势辽、北宋、西夏形势五代十国五代十国北宋的统一战争北宋的统一战争辽、北宋、西夏形势辽、北宋、西夏形势宋太祖宋太祖陈桥兵变遗址陈桥兵变遗址历史剧表演：杯酒释兵权