山东省淄博市高青县第三中学七年级政治下册 第3课 复习课件 鲁教版

抵制不良诱惑抵制不良诱惑 预防违法犯罪预防违法犯罪1、列举生活中的三种诱惑及不良诱惑？、列举生活中的三种诱惑及不良诱惑？2、不良诱惑的危害？、不良诱惑的危害？3、怎样抵制不良诱惑？、怎样抵制不良诱惑？4、什么是法律？法律的特征？、什么是法律？法律的特征？5、犯罪的特征？、犯罪的特征？6、不良行为和严重不良行为？、不良行为和严重不良行为？违法行为：违法行为：不履行法律规定的义务或做出法不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为。律所禁止的行为。犯罪：犯罪：是指具有严重的社会危害性，触是指具有严重的社会危害性，触犯刑法并应受刑罚处罚的行为。犯刑法并应受刑罚处罚的行为。犯罪的基本特征：犯罪的基本特征：1.严重的社会危害性严重的社会危害性2.触犯了刑法触犯了刑法3.应受刑罚处罚应受刑罚处罚一般违法行为：一般违法行为：违法情节比较轻微，对社违法情节比较轻微，对社会的危害性不大，还没有触犯刑法只是违会的危害性不大，还没有触犯刑法只是违反了刑法以外的法律法规。反了刑法以外的法律法规。有一般违法行为的人，若不及时改正发展下去，就可能导致犯罪。可见，一般违法与犯罪之间有着密切的联系，二者之间没有不可逾越的鸿沟联系刑罚处罚行政处罚治安教育受到的惩罚危害性大严重危害社会危害性不大危害性不大对社会的危害刑法刑法以外的法律违反的法律不同点都具有社会危害性都违反了国家的法律法规共同点犯罪一般违法关系都损害了国家和人民利益1.犯罪是违法的，违法行为一定是犯罪。犯罪是违法的，违法行为一定是犯罪。2.大错不犯，小错不断，没问题。大错不犯，小错不断，没问题。3、一般违法与犯罪之间没有严格的界限。、一般违法与犯罪之间没有严格的界限。4、看见同学去网吧打游戏，我也好奇的跟进去、看见同学去网吧打游戏，我也好奇的跟进去5、法律作为一种社会行为规范，只对违法犯罪、法律作为一种社会行为规范，只对违法犯罪的人有约束力。的人有约束力。 单项选择题1、以下图示是几个同学对违法与犯罪的关系的理解，你认为正确的是（ ）违法违法违法违法犯罪犯罪犯罪犯罪ADCB 2、“千里之堤溃于蚁穴千里之堤溃于蚁穴”、“勿以恶小而为之，勿以善小勿以恶小而为之，勿以善小而不为而不为”这些古语告诫我们（这些古语告诫我们（ ）A、犯大错往往是从小错开始的，要重视防微杜渐。、犯大错往往是从小错开始的，要重视防微杜渐。B、一般违法与犯罪没有什么区别。、一般违法与犯罪没有什么区别。C、只要有了一般违法行为，就一定会发展成犯罪。、只要有了一般违法行为，就一定会发展成犯罪。D、有一般违法行为不要紧，只要不犯罪就没关系。、有一般违法行为不要紧，只要不犯罪就没关系。 3、高中生王某曾经因为偷同学的小额钱物被学校处分，、高中生王某曾经因为偷同学的小额钱物被学校处分，但他仍然执迷不悟，不思悔改，最终因为持刀抢劫被人们法但他仍然执迷不悟，不思悔改，最终因为持刀抢劫被人们法院判处有期徒刑三年。这一案例说明（院判处有期徒刑三年。这一案例说明（ ）A、不良行为若不加以改正，有可能走向违法犯罪、不良行为若不加以改正，有可能走向违法犯罪B、王某持刀抢劫属于一般违法行为、王某持刀抢劫属于一般违法行为C、一般违法行为必然发展为违法犯罪、一般违法行为必然发展为违法犯罪D、王某偷同学小额钱物的行为具有严重的社会危害性、王某偷同学小额钱物的行为具有严重的社会危害性4、初一（、初一（1）班同学正上体育课，突然学校后面）班同学正上体育课，突然学校后面山林起火。有同学去应该去救火，有同学说太危山林起火。有同学去应该去救火，有同学说太危险，面对这样的突发事故，我们应该（险，面对这样的突发事故，我们应该（ ）A.服从大多数同学的意见服从大多数同学的意见B.不应该只为自己着想，应积极抢救集体财产不应该只为自己着想，应积极抢救集体财产C.在保证自身安全的情况下，通过社会力量避免在保证自身安全的情况下，通过社会力量避免或减少损失或减少损失D.事不关己高高挂起事不关己高高挂起5、违法行为中具有严重社会危害性，触犯刑法并、违法行为中具有严重社会危害性，触犯刑法并应受到刑罚处罚的行为是（应受到刑罚处罚的行为是（ ） A一般违法行为一般违法行为 B.违法行为违法行为 C犯罪行为犯罪行为D.应被公安拘留的行为应被公安拘留的行为6、2010年年5月月21日，原重庆市司法局局长文强因涉黑日，原重庆市司法局局长文强因涉黑案被重庆市高级人民法院二审判处死刑，剥夺政治权利案被重庆市高级人民法院二审判处死刑，剥夺政治权利终身。这体现出法律终身。这体现出法律靠国家强制力保证实施靠国家强制力保证实施 由国家制定或认可由国家制定或认可 对对全体社会成员具有普遍约束力全体社会成员具有普遍约束力 是掌握国家政权的统是掌握国家政权的统治阶级意志的体现治阶级意志的体现 A B C D 7、下列说法中，与、下列说法中，与“不良行为可能发展为违法犯罪不良行为可能发展为违法犯罪”蕴含的道理一致的是（蕴含的道理一致的是（ ）千里之堤，溃于蚁穴千里之堤，溃于蚁穴守法朝朝乐，违法日日愁守法朝朝乐，违法日日愁勿以恶小而为之，勿以善小而不为勿以恶小而为之，勿以善小而不为小洞不补，大洞吃小洞不补，大洞吃苦苦 A B C D. 8中学生王某平时无心学习，迷恋网吧，曾因小偷小摸受到学校中学生王某平时无心学习，迷恋网吧，曾因小偷小摸受到学校的处分。但他不思悔改，后来竟发展到持刀抢劫致人重伤，结果的处分。但他不思悔改，后来竟发展到持刀抢劫致人重伤，结果受到刑法处罚。这则案例警示我们受到刑法处罚。这则案例警示我们 （ ）加强对青少年的法制教育是学校的中心工作加强对青少年的法制教育是学校的中心工作 只有防微杜渐，只有防微杜渐，才能防患于未然才能防患于未然 预防违法犯罪，要从杜绝不良行为做起预防违法犯罪，要从杜绝不良行为做起 不不良行为如果不及时改正，发展下去，就可能导致犯罪良行为如果不及时改正，发展下去，就可能导致犯罪 A B C D9据有关部门统计，据有关部门统计，100名违法犯罪的青少年中，在学校纪律差、名违法犯罪的青少年中，在学校纪律差、无心向学的无心向学的90人，由于好奇而吸毒走上犯罪道路的人，由于好奇而吸毒走上犯罪道路的32人，由于沉人，由于沉湎于网吧、浏览不健康网页而犯罪的湎于网吧、浏览不健康网页而犯罪的32人。这说明（人。这说明（ ） 不良行为和严重不良行为有可能发展成为违法犯罪不良行为和严重不良行为有可能发展成为违法犯罪 青少年要青少年要增强社会责任意识，养成积极向上的人生态度增强社会责任意识，养成积极向上的人生态度 青少年要防微杜青少年要防微杜渐，自觉抵制各种不良诱惑渐，自觉抵制各种不良诱惑 青少年要明辨是非，学会在复杂的青少年要明辨是非，学会在复杂的社会环境中做出正确的选择社会环境中做出正确的选择 A B C D 中学生张某，原来表现较好，曾多次被评中学生张某，原来表现较好，曾多次被评为为“三好学生三好学生”后来在电子游戏厅认识了几个赌后来在电子游戏厅认识了几个赌友后，经常旷课聚赌。老师多次批评教育他，友后，经常旷课聚赌。老师多次批评教育他，他都当做耳旁风。为了偿还赌债他经常与赌友他都当做耳旁风。为了偿还赌债他经常与赌友扒窃，被公安机关拘留，但仍不思悔改。一天，扒窃，被公安机关拘留，但仍不思悔改。一天，当他在商店盗窃价值近万元的服装时被抓获。经当他在商店盗窃价值近万元的服装时被抓获。经法院审理，判处张某有期徒刑五年。法院审理，判处张某有期徒刑五年。1、张某哪些行为属于一般违法？哪些属于犯罪？、张某哪些行为属于一般违法？哪些属于犯罪？2、张某从参与赌博到走上犯罪说明了什么问题？张某从参与赌博到走上犯罪说明了什么问题？3、我们应吸取什么教训？、我们应吸取什么教训？（2）只有_，才能_。我们一定要从小加强_，树立_,自觉_, 以使自己健康成长。1.一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟2. 遵纪守法，防微杜渐(2)一般违法和犯罪的区别:二者在_、 、 等方面有着严格的界限。（1）_，都有可能发展为违法犯罪，我们预防违法犯罪，就必须从_。(1)法律的基本特征: _（3）一般违法和犯罪的联系：都不同 程 度 地 损 害 了 _ _ _ _ _ 都 具 有_都违反了_