中专生学习数学障碍与方法[论文]

试论中专生学习数学的障碍与方法 摘要：中专生由于自身的特点，在学习数学的过程中会遇到很多 问题，如数学基础差、厌学、恐惧等，如何解决这些问题？作者从 学习环境、学习动机、学习意志、学习习惯、教学内容等方面提出 自己的看法。 关键词：中专生 数学学习 障碍 在中专的文化基础课中，数学是非常重要的一门，它直接关系到 中等应用型人才的培养。但是受主观和客观原因的限制，目前中专 学生对数学的掌握程度远不如以前， 这就会让学生们更加迷茫， 以 为中专数学深不可测，产生了畏惧的心理。其实，通过多年的教学 经验发现，中专生学习数学的主要障碍并非不可克服。 一、中专学生学习数学障碍的主要表现 1. 数学基础比较差 初中数学的学习效果直接影响了中专数学的学习。初中数学基础 比较牢固的学生，在入学后普遍觉得学习起来比较轻松，因为数学 是一门体系严密、 逻辑性强的学科，如果原有的知识基础比较牢固， 在新知识学习的过程中感觉会很顺利。而那些初中数学基础薄弱的 学生，学习起来就显得捉襟见肘了，即使他们付出了很大的努力。 学习困难，兴趣全无，老知识掌握不牢，新知识学习困难，在学习 的进程中日渐困难。 2. 对数学感到厌倦 由于整个就业环境的错误导向，中专生中形成了一种错误的认