幼儿园大班美术教案《菊花》含反思

幼儿园大班美术教案菊花含反思 大班美术教案?菊花含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿提高审美情趣，感受菊花的美、秋天的美，引导幼儿在观赏、认识菊花的根底上，学画不同形态的菊花，提高幼儿的绘画技能，在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感，快来看看幼儿园大班美术?菊花含反思教案吧。活动目标1.引导幼儿在观赏、认识菊花的根底上，学画不同形态的菊花，提高幼儿的绘画技能。2.提高幼儿的审美情趣，感受菊花的美、秋天的美。3.在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。4.培养幼儿的观赏能力。活动准备:菊花图片，棉签假设干，各色颜料，轻音乐。活动重难点：用以中心向外放射的办法画菊花的花朵。活动过程：一、通过课件，引入活动1、师：小朋友，现在是什么季节2、你知道秋天什么花开吗二.观赏美丽的菊花。1.幼儿欣赏形态各异的菊花的图片，察看比拟其颜色、形态等特点。2、学习棉签画-菊花。(1)出示不同形态的菊花范画两张，引导幼儿察看。教师：老师这里有两幅菊花图，你们猜猜老师是用什么工具画的(引出工具：棉签)(2)教师示范棉签画-菊花。教师：拿一根棉签，蘸满自己喜欢的颜色，蘸一蘸、舔一舔、画一画，最后用彩色笔添画上菊花的叶子。3、幼儿用棉签绘画菊花，教师巡回察看并指导。(1)交待要求：今天我们就要用棉签和颜料来画自己喜欢的菊花，注意不同的颜料不要混在一起。(2)幼儿操作，提示幼儿正确使用桌上的抹布，注意保持桌面卫生。(3)幼儿作画，教师巡回指导。提醒幼儿绘画花朵有大有小，画一朵换一种颜色，最近再用彩笔添画。4、幼儿作品展示。教师将幼儿的菊花作品贴在黑板上，幼儿互相观赏。三.活动结束了解菊花的作用，菊花的花朵可以泡茶，人们喝了菊花茶可以清肝明目、解气消炎。菊花的根、茎及叶都可入药，干菊花可以装枕头，做香包秋天除了有美丽的菊花外，还有许多其他的景色，让我们去外面找一找。活动反思：在本次活动中，我选择了用棉签的作画的方式画菊花，通过棉签画的形式来提高幼儿对多种表现形式的认识。让幼儿能用自己喜欢的方式表现菊花的美丽，让幼儿在创作中感受不同美术工具带来的乐趣。选材较适合本班幼儿的年龄特征和开展水平。在活动中，幼儿的兴趣较高，大局部幼儿能够独立完成作品，让幼儿自主选择自己喜欢的颜色画自己喜欢的花，尊重幼儿的意愿。但是在活动中我没有充沛发挥开展了幼儿的想象力、思维能力和发明力，在能力较强的幼儿画完了花，如果能引导幼儿思考：花开在哪儿呢还能再画些什么让幼儿自由想象，并根据自己的意愿添画上自己喜欢的事物，那样效果会更好。在以后的美术活动中，我将针对这方面的问题加以指导。更好的激发幼儿的创作灵感，促进幼儿的思维，为孩子的长远目标打下根底。小百科：菊花是经长期人工选择培育的名贵欣赏花卉，公元八世纪前后，作为欣赏的菊花由中国传至日本。17世纪末叶荷兰商人将中国菊花引入欧洲，18世纪传入法国，19世纪中期引入北美。尔后中国菊花普及全球。【幼儿园大班美术教案?菊花含反思】