高考生物复习 第6章 第1节 细胞的增殖课件 必修1

第6章 细胞的生命历程考纲内容能力要求 2013 年高考风向标1.细胞的生长和增殖的周期性2细胞的无丝分裂3细胞的有丝分裂4细胞的分化5细胞的全能性6细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系7癌细胞的主要特征及防治实验：(1)观察细胞的有丝分裂(2)模拟探究细胞表面积与体积的关系1.以坐标曲线、柱形图、细胞分裂图命制选择题来考查细胞分裂知识2结合生长、发育、生殖、遗传、生活实际考查分化、衰老、凋亡、癌变等知识第 1 节细胞的增殖一、细胞不能无限生长的原因1细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大细胞体积越大，其相对表面积越_，物质交换速率越_。小慢2核 DNA 数量稳定，不随细胞体积的扩大而增加。细胞新陈代谢强时体积是趋于大还是趋于小？答案：趋于小，因为细胞体积相对小时，物质交换速率快。二、细胞增殖繁殖遗传减数分裂1意义：生长、发育、_和_的基础。2方式(真核生物)：有丝分裂、_、无丝分裂。原核生物能进行有丝分裂。()三、有丝分裂1本质：核 DNA 复制一次后，平分到两个子细胞中。2意义遗传性状亲代细胞内的染色体经过复制后平均分配到两个子细胞中，从而使亲代与子代之间保持_的稳定性。3细胞周期连续分裂的细胞，从一次分裂完成时_，到下一次分裂完成时_。开始为止DNA蛋白质4过程(以高等植物细胞为例)加倍不变图像时期分裂间期主要特点染色体复制(_复制和_合成)，结果是 DNA 数目_，染色体数目_；耗时最长_、_消失；_和前期中期_出现；染色体散乱分布在_中央染色体形态、数目清晰，着丝点排列在_上(是观察染色体的最佳时期)纺锤体纺锤体赤道板核膜核仁染色体着丝点_，姐妹染色单体分开后期末期成为独立的染色体，染色体均分并移至细胞两极，染色体数目_染色体解旋成染色质，纺锤体消失；核膜与核仁重新出现；形成两个子细胞分裂加倍细胞周期外的细胞有几种状态？答案：三种状态：继续增殖的细胞，如根尖的分生区细胞、皮肤的生发层细胞；暂不增殖的细胞，如肝细胞受伤后可恢复增殖；永不增殖细胞，如神经细胞、肌细胞。四、无丝分裂纺锤丝染色体蛙红细胞无丝分裂有何优越性？答案：无丝分裂的分裂过程简单、耗能少、分裂迅速，分裂过程中细胞核保持正常的生理功能(有丝分裂的分裂期细胞核中的 DNA 不能转录)，具有一定的适应意义。方法名称表示方法说明扇形图ABCA 为一个细胞周期考点细胞周期1对象：连续分裂的细胞。2时间：一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。3各种表示方法方法名称表示方法说明直线图ab 或 cd 为一个细胞周期坐标图abcde 为一个细胞周期柱形图B 组 DNA 含量在变化说明处于复制 DNA 时期；C 组 DNA已经加倍说明处于分裂期；分裂间期时间长，A 组细胞数目最多，处于分裂间期续表细胞分裂能力与细胞分化程度成反比，早期胚胎细胞具有较强的分裂能力，成熟的细胞一般不分裂，不具有细胞周期。减数分裂不具有周期性。间期时间约占整个细胞周期总时间的 90%95%，因此在观察细胞有丝分裂装片时，绝大多数细胞处于间期；不同生物的细胞周期长短不一，但间期时间都比分裂期长。【典例 1】下图表示某动物体细胞(含 4 条染色体)有丝分裂的细胞周期，下列叙述正确的是()A细胞 f 的变化方向有两种可能，一种如图所示，另一种将分化形成组织B细胞中含有 4 条染色体的时期是a、b、dC细胞周期的长短主要受温度影响D从 b 到 b 是一个完整的细胞周期解题思路第一步分析图形：图中的 a 时间最长，是分裂间期；b、c、d、e 为分裂期。第二步分析选项：分裂完成的细胞 f 可能继续增殖或暂不增殖，也可能永不增殖，而继续分化形成体细胞；只有分裂后期，染色体数目才加倍成 8 条，其余各时期都为 4 条；不同生物的细胞周期不同，细胞周期主要与生物特性有关，温度可以影响 DNA 的复制；细胞周期是一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，也就是从 ff 为一个细胞周期。答案A 考点对应练1下图是按顺时针方向表示的 4 种植物细胞的细胞周期，其中说法正确的是()A温度对植物 ab 段的生理活动没有影响B图中的 bab 表示细胞增殖过程的一个细胞周期C甲图的 ba 与丙图的 ba 所用的时间可能一样长D从 ab，由于 DNA 的复制使染色体数目增加一倍解析：图中的 aba 表示细胞增殖过程的一个细胞周期。答案：C2(易错)下列选项中，两类细胞的染色体数目均可呈周期性变化的是()BA蛙的红细胞与淋巴细胞B小鼠骨髓瘤细胞与杂交瘤细胞C人的胚胎干细胞与成熟红细胞D牛的精细胞与精原细胞解析：具有细胞周期的细胞，其染色体数目才可呈周期性变化，小鼠骨髓瘤细胞与杂交瘤细胞有连续分裂的能力；淋巴细胞、胚胎干细胞、精原细胞都具有细胞周期，而蛙的红细胞进行无丝分裂，人的成熟红细胞及牛的精细胞是高度分化细胞，不具有细胞周期。高等植物细胞动物细胞识记口诀间期“DNA复制和蛋白质的合成”中心体复制成两组染色体呈细丝状的染色质状态，每条染色体经复制后就含有两条姐妹染色单体合成了大量的蛋白质；时间比分裂期长很多细胞有生长现象考点高等植物细胞与动物细胞有丝分裂的区别和联系高等植物细胞动物细胞识记口诀前期“两出现两消失”两极纺锤丝纺锤体两组中心粒星射线纺锤体染色体由细丝状染色质变成染色体，排列散乱出现纺锤体核仁、核膜逐渐消失续表高等植物细胞动物细胞识记口诀中期“染色体的着丝点排列在赤道板上”每条染色体的着丝点两侧均有纺锤丝(或星射线)牵引，着丝点排列在赤道板上染色体形态稳定，数目清晰观察染色体最佳时期续表高等植物细胞动物细胞识记口诀后期“着丝点分裂、染色体数目加倍”着丝点分裂，姐妹染色单体变成子染色体，在纺锤丝(或星射线)牵引下向两极移动纺锤丝(或星射线)缩短，分向两极的两套染色体形态和数目完全相同续表高等植物细胞动物细胞识记口诀末期“两出现两消失”细胞板细胞壁分割细胞(质)细胞膜中央内陷缢裂细胞(质)纺锤体消失染色体变成细丝状染色质核仁、核膜重新出现一个细胞分成两个子细胞续表赤道板与细胞板的辨析赤道板是垂直于纺锤体中轴的横切面，实际上并无细胞结构存在；在有丝分裂的中期，所有染色体的着丝点都排列在赤道板这个平面上。细胞板是植物细胞有丝分裂末期，由来自高尔基体上的囊泡汇集在赤道板位置上，相互融合而形成的板状结构。细胞器时期作用线粒体整个时期供能(DNA 复制、蛋白质合成、染色体分开、纺锤丝收缩、细胞壁形成等)中心体前期发出星射线形成纺锤体(动物、低等植物细胞)高尔基体末期合成多糖类物质(纤维素)，参与合成细胞板再形成细胞壁(植物细胞)核糖体整个时期，但主要是间期合成组成染色体的蛋白质和细胞内蛋白质参与有丝分裂的细胞器及其作用【典例 2】下图是同一细胞分裂不同时期的图像，据图分析作出的判断正确的是()A图表示一个完整的细胞周期B若按分裂的先后顺序排列，应为C该种生物的叶肉细胞中共含有 6 个 DNA 分子D图过程发生了基因重组解题思路第一步分析图形：从染色体行为判断各图所处的时期，图分别表示有丝分裂前期、末期、后期、中期。第二步分析选项：一个完整的细胞周期包括间期和分裂期； DNA 存在于叶肉细胞的细胞核、线粒体和叶绿体中，其中细胞核中含有 6 个 DNA 分子，线粒体和叶绿体内含有少量的 DNA；基因重组发生在真核细胞进行有性生殖形成生殖细胞的过程中。答案B 考点对应练3右图是植物细胞有丝分裂的示意图，请据图回答下列问题。后880(1)此细胞处于有丝分裂的_期。(2)此时该细胞有_条染色体，有_个 DNA分子，_条染色单体。(3)此细胞分裂结束后，子细胞内染色体数是_条。4(4)、两条染色体称为_染色体。(5)、两条染色体在分裂之前称为_，是经过_期复制形成的。姐妹染色单体间赤道板(6)此细胞继续发展，将在_位置出现_，逐渐扩展成为_，最终分裂成为两个细胞。细胞壁同源细胞板4(易错)(2011 年淄博模拟改编)有丝分裂末期，在植物细胞中央出现了细胞板，最终将细胞分为两个子细胞。下列有关细胞板与赤道板的叙述中，不正确的是()DA细胞板的形成与高尔基体、线粒体等细胞结构有关B细胞板主要由纤维素、果胶等物质构成C赤道板出现于有丝分裂中期D细胞板的结构与赤道板相同解析：细胞板在分裂末期细胞中央部位，有具体的细胞结构；赤道板则没有具体的细胞结构。间期前期中期后期末期染色体数2N2N2N4N4N2NDNA 数2C4C4C4C4C4C2C染色单体数04N4N4N00同源染色体对数NNN2N2NN染色体组数222442考点有丝分裂过程中染色体、DNA、染色单体等数目的变化规律(以二倍体生物体细胞为例)1数目比较2.坐标图3有丝分裂过程中核 DNA 数与染色体数变化坐标曲线的分析(1)染色体数变化：AB 段表示间期、前期、中期染色体数目保持不变；BC 段表示进入后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为两条染色体，染色体数目加倍；CD 段表示细胞内染色体数目为正常体细胞的两倍，由于末期子细胞未形成前，两套染色体仍在一个细胞中，所以 CD 段包括后期和末期；DE 段表示子细胞的形成；EF 段表示进入下一次分裂间期。(2)核 DNA 数变化：间期 ad 段可分为三个阶段：ab 段表示进入间期后，DNA 分子复制前；bc 段表示 DNA 分子的复制过程；cd 段表示 DNA 分子复制完成。de 段表示前、中、后、末期核内 DNA 分子数为正常体细胞的两倍；ef 段表示随着两组染色体进入两个子细胞中，子细胞中核内 DNA 分子数目也恢复正常。(3)实线与虚线重合说明染色体 DNA1 1，即不存在染色单体；不重合之处表示存在染色单体。cd 段中染色体 DNA1 2，表示每条染色体上有 2 个 DNA，即有两条染色单体。染色体的组成染色体的组成、数量关系、变化规律及应用计算染色体的数目时，以染色体着丝点的数目为依据。有一个着丝点，就是一条染色体。图中复制前后(A、B)均为一条染色体染色体、染色单体、DNA的关系未复制的一条染色体上无染色单体，有一个 DNA分子；复制后的一条染色体上有两个 DNA 分子，分别位于两条染色单体上染色体行为变化规律续表应用续表广义用法：不用考虑染色体的实际形态(是染色质状态还是染色体状态)，如“人的体细胞中有 46 条染色体”狭义用法：只有高度螺旋化，在光学显微镜下能够看到的才叫染色体；与细丝状(光学显微镜下看不到)的染色质对应【典例 3】(2011 年湛江统考)甲图为细胞核及其周围部分结构示意图；乙图为有丝分裂过程中一个细胞核中 DNA 含量的变化曲线图。下列相关叙述正确的是()A假设甲图细胞处在细胞周期中，则甲图细胞相当于乙图的 cd 区间B在乙图的 ab 区间，甲图中的数目会加倍C在细胞周期中，既可消失又可重建的结构是甲图中的、，其消失时间是乙图的 de 区间D甲图所示结构不可能代表细菌，但细菌分裂过程中也会出现 DNA 复制解题思路第一步判断图形：甲图细胞有完整的细胞核，、分别代表内质网、核孔、染色质、核仁、核膜。第二步第三步分析坐标：fk 为一个完整的细胞周期。分析选项：甲图处在细胞周期的间期，相当于乙图的 ob、fg 区间；在间期，DNA 复制导致 DNA 数目加倍，而染色体(标号)不加倍；核仁和核膜，既可消失又可重建，其消失时间是前期(乙图的 bc、gh 区间)；细菌不进行有丝分裂，但也会出现 DNA 复制。答案D 考点对应练5(2011 年中山模拟)同源染色体之间与姐妹染色单体之间的共同点是()BA它们中的一条都是以另一条为模板复制而来的B它们的形状、大小一般都是相同的C它们所含的基因都是相同的D一对同源染色体与一对姐妹染色单体所包含的 DNA 分子数都是相同的解析：同源染色体的形态结构相同，姐妹染色单体是复制后产生的，两条姐妹染色单体的形态结构也相同。观察根尖分生组织细胞的有丝分裂1实验原理(1)在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区细胞。由于各个细胞的分裂是独立进行的，因此在同一分生组织中可以看到处于不同分裂时期的细胞。(2)染色体容易被碱性染料(如龙胆紫溶液)着色，通过在高倍显微镜下观察各个时期细胞内染色体( 或染色质) 的存在状态，就可判断这些细胞处于有丝分裂的哪个时期。(3)盐酸和酒精混合液(1 1) 使组织中的细胞相互分离开来，同时将细胞杀死并固定。步骤注意事项洋葱根尖培养置于温暖处，常换水，为细胞分裂和生长提供所需的水分、适宜的温度和氧气等取材剪取生长旺盛、带有分生区的根尖(23mm) ；取材时间一般在上午 10 点至下午 2 点左右，此时分生区细胞分裂旺盛解离解离 35min，时间不宜过长或过短：时间过长根尖过于酥软无法取出且染色体被破坏；时间过短则解离不充分，细胞不能相互分离2实验步骤步骤注意事项漂洗漂洗要充分，防止解离过度和影响染色染色染色 35min，时间不宜过长，否则显微镜下一片紫色，无法观察制片压片时用力要恰当，过重会将组织压烂，过轻则细胞未分散，都会影响观察；防止产生气泡而影响观察效果观察寻找分生区细胞(其细胞特点：细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞正处于分裂期)进行观察，在一个视野里，往往不容易找全有丝分裂过程中各个时期的细胞，可移动装片进行寻找续表【典例】(2011 年惠州调研双选)欲观察到细胞有丝分裂的前、中、后、末几个时期()A应该选一个处于间期的细胞，持续观察它从间期到末期的全过程B如果视野过暗，可以调节光圈以增加视野的亮度C如果在低倍物镜下看不到细胞，可改用高倍物镜继续观察D如果在一个视野中不能看全各个时期，可移动装片从周围细胞中寻找解题思路实验过程中，解离已使细胞死亡，不能看到一个细胞从间期到末期的全过程；高倍物镜观察的视野范围比低倍物镜小，在低倍物镜下看不到细胞，改用高倍物镜后也看不到；转用高倍物镜后视野变暗，可通过增大光圈或换用凹面镜来增加视野的亮度。答案BD由于分裂间期时间长，所以绝大多数的细胞都处于分裂间期。赤道板指细胞中央的一个位置，不是实际存在的细胞结构，所以实验过程中看不到。用高倍镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂实验，在解离时，盐酸和酒精已经杀死细胞，因此看不到整个分裂的动态过程。1(2011 年佛山二模)下图所示为人工培养的肝细胞中 DNA含量随时间的变化曲线，据图判断正确的是()A细胞周期时长为 14 小时B染色体数量倍增发生在段C段可以看到圆柱状或杆状的染色体D基因突变最可能发生于段解析：段处于分裂期，可以看到圆柱状或杆状的染色体。答案：C2(2011 年清远一模)处于有丝分裂过程中的动物细胞，细胞内的染色体数(a)、染色单体数(b)、DNA 分子数(c)的关系如柱形图所示，此时细胞内可能发生着()DA间期的开始B着丝点分裂C细胞膜向内凹陷D核膜解体解析：DNA 复制后一直到着丝点分裂前，染色体数 染色单体数 DNA 分子数1 2 2，核膜解体发生在前期。3(2011 年汕头二模)若图甲、乙、丙是某同学做有丝分裂实验时，在光学显微镜下观察到的图像，下列有关说法正确的是()A图甲是在低倍镜下所观察到的植物根尖分生区细胞B图甲转为图乙的操作步骤是移动装片转动转换器调节视野亮度转动粗准焦螺旋C图丙是根尖经过解离、漂洗、染色、制片后，在高倍镜下所观察到的细胞D持续观察图丙中的一个处于间期的细胞，可见它从间期进入分裂期的全过程解析：图甲细胞呈长方形，为植物根尖伸长区细胞；用高倍镜观察时，不能用粗准焦螺旋。答案：C4(2011 年广州花都区调研)根据下图回答相关问题。(1)上图表示在显微镜下观察_(填“动物”或“植物”)细胞进行_分裂过程的一个视野。观察时，若要将 A 细胞移到视野的中央，应将装片向_方移动。植物有丝上(2)在同一视野中，与 B 细胞处于同一时期的细胞最多，原因是_,此时期的细胞正进行活跃的物质准备，即_。(3)当细胞进入 C 细胞所处的时期，纺锤丝牵引着染色体向细胞的两极移动，此过程所需的能量由细胞呼吸产生的_直接提供。在染色体分开的同时，是否会发生等位基因的分离？_。(4)用秋水仙素处理正在分裂的细胞时，会使细胞的染色体数目加倍，原因是秋水仙素能抑制_的形成，导致染色体不能向两极移动。这一时期历时最长DNA 的复制和有关蛋白质的合成ATP否(不会)纺锤体与有丝分裂相关的图形 解题攻略 有丝分裂图形是高考中的能力应用部分，主要包括结构图、坐标图、柱形图等，同时有丝分裂与 DNA 的复制等内容相关联。关系如下： 分类集训 题型一：细胞周期图)1右图为细胞周期的示意图，下列叙述正确的是(A图中甲乙甲的过程是一个细胞周期B图中乙甲乙的过程是一个细胞周期C机体内所有的体细胞都处于细胞周期中D抑制 DNA 的合成，细胞将停留在分裂期解析：细胞周期是从上一次分裂结束开始到下一次分裂完成为止，乙甲是分裂间期，甲乙为分裂期，乙甲乙为一个细胞周期；高度分化的细胞不具有细胞周期；抑制 DNA合成，细胞将会停留在分裂间期。答案：B2用 32P 标记的磷酸盐浸泡豌豆幼苗，追踪放射性的去向以研究豌豆根尖细胞分裂情况，得到根尖细胞连续分裂的时间(单位：h)的数据如下图所示。下列叙述正确的是()CADE 阶段发生遗传物质的平均分配BCD 段完成 DNA 复制和有关蛋白质的合成CBC 阶段结束时 DNA 含量增加一倍D“CDDE”为一个细胞周期，等于 17.3h解析：BC 阶段是分裂间期，进行 DNA 复制，结束后 DNA含量增加一倍。3下图甲表示在一个细胞周期中不同时期所需时间的示意图，图乙表示不同温度条件下酶活性的变化曲线。关于这两幅图的描述，正确的是()A利用一定剂量射线处理 a 时期可诱发突变B观察有丝分裂装片时，视野中的大多数细胞都处于 b时期C温度在 c 点时酶的分子结构被破坏D酶的最适温度必定为 d 点时的温度解析：a 时期为分裂间期，DNA 进行复制，用一定剂量射线处理 a 时期可诱发突变。答案：A题型二：染色体、染色单体、DNA 分子数量关系的柱形图4在植物细胞的细胞分裂的不同阶段，一个细胞中的染色体和核 DNA 分子数量关系的柱形图不可能是()D解析：一个细胞中的染色体和核DNA 分子数量关系有1 1和 1 2 两种。5用 32P 标记玉米体细胞所有染色体上 DNA 分子的两条链，再将这些细胞转入不含 32P 的培养基中进行组织培养。这些细胞在第一次细胞分裂的前、中、后期，一个细胞中被 32P标记的染色体条数和染色体上被 32P 标记的 DNA 分子数分别是()表示 32P 标记的染色体表示 32P 标记的 DNA解析：DNA 分子的两条有标记的链在不含标记的原料中经过复制后，形成的两个子代 DNA 和所有的染色体都有标记，则前、中、后期的 DNA 和染色体都有标记，但后期着丝点分裂导致染色体数目加倍，所以前、中、后期被 32P 标记的染色体条数为 1 1 2。答案：A6下图的甲、乙、丙表示动物细胞有丝分裂过程中的三个阶段，a 是染色体数，b 是染色单体数，c 是 DNA 分子数。以下能正确表示 a、b、c 数量关系的是()BA甲、乙C乙、丙B甲、丙D甲、乙、丙解析：有染色单体时，其数目一定与 DNA 分子数相同。题型三：有丝分裂坐标图B )7对照下图，下列有关有丝分裂的说法不正确的是(A在有丝分裂过程中，因纵坐标含义不同可表示两种变化B如表示有丝分裂全过程，则 cd 一定发生在有丝分裂的末期Ccd 可表示着丝点一分为二，姐妹染色单体分离De 点时的细胞数目是 a 点时的两倍8分裂期细胞的细胞质中含有一种促进染色质凝集为染色体的物质。将下图中 A 期与 C 期的细胞融合后可能出现的情况是()AA 期细胞的染色质开始复制B融合细胞 DNA 含量是 A 期细胞的 2 倍CA 期细胞的染色质开始凝集D融合后两细胞仍按各自的细胞周期运转解析：A 期是 DNA 未复制时，当两细胞融合后，细胞质中能促进染色质凝集为染色体的物质使 A 期细胞的染色质开始凝集，失去复制能力；由于C期染色体数目加倍，融合细胞的DNA含量是 A 期细胞的 3 倍。答案：C9图甲表示细胞分裂的不同时期与每条染色体 DNA 含量变化的关系图，图乙表示处于细胞有丝分裂某个时期的细胞图像。下列说法中正确的是()A图甲中 AB 段形成的原因是 DNA 分子复制B图甲中 DE 段可表示有丝分裂末期C图乙中的细胞处于图甲中的 BC 段D图乙中的细胞含有 8 条染色体、8 个 DNA 分子、2 个染色体组解析：图甲中 DE 段表示有丝分裂后期；图乙中的细胞处于图甲中的 DE 段；图乙中的细胞含有 4 个染色体组。答案：A题型四：细胞形态的结构图10下列选项表示一个二倍体植物(2N4)细胞有丝分裂后期的模式图。其中表示正确的图示是()B解析：有丝分裂后期着丝点分裂，姐妹染色单体分开，姐妹染色单体的特点是形态结构与来源都相同。11下图是从一种生物体内中获得的某个细胞示意图，据图判断下列说法中正确的是()A这种生物体内所含的多糖是糖原B此时细胞中不能进行有氧呼吸C此时细胞中染色体中的 DNA 分子不能进行转录和复制D该细胞的变异主要来自基因重组解析：据图可判断该细胞为植物细胞，不含糖原；有丝分裂过程中，细胞能进行有氧呼吸；分裂期染色体已高度螺旋化，DNA 分子不能进行转录和复制；图中细胞具有同源染色体，为有丝分裂中期，不发生基因重组。答案：C12下图是某动物细胞有丝分裂过程中的某一分裂时期示意图。据图推断正确的是()BA该时期细胞核糖体功能最为活跃B此时细胞中就有四个中心粒C该图反映细胞进行基因重组D只要不发生基因突变，就可判断4 上相应位置的基因是 B解析：此图为有丝分裂中期，有两个中心体，四个中心粒。题型五：与有丝分裂间期 DNA 复制有关的图形13某科学家用放射性同位素分别标记的 T 和 U 培养基培养蚕豆根尖分生区细胞，观察其有丝分裂，已知蚕豆有丝分裂周期为 20 小时，根据这两种碱基被细胞利用的速率绘制的曲线如下图所示。下列对此结果的分析中，不正确的是()Ab 点时刻，细胞正大量合成 RNABd 点时刻，细胞中 DNA 含量达到最大值Cce 阶段，细胞最容易发生基因突变D在显微镜下，处于 ae 阶段的细胞数目最多解析：d 点时刻，细胞中 DNA 合成速率最快，但含量未达到最大值。答案：B14下图表示细胞周期(图中的 M 表示分裂期，G1、G2 表示 RNA 及蛋白质合成期，S 表示 DNA 合成期)，有人为确定DNA 合成期的时间长度，他向处于连续分裂的细胞分裂期加入以氚标记的某化合物，在下列化合物中最适合的是()DA腺嘌呤B胞嘧啶C鸟嘌呤D胸腺嘧啶解析：胸腺嘧啶是 DNA 特有的碱基。