高考生物第一轮复习知识拓展 4.12实验比较过氧化氢在不同条件下的分解影响酶活性的条件课件 新人教版必修1

第十二课时第十二课时 实验实验 比较过氧化氢在不同条件下的分解比较过氧化氢在不同条件下的分解 实验实验 影响酶活性的条件影响酶活性的条件考点一对考点一对“比较过氧化氢在不同条件下的分解比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验的分析实验的分析试试管管号号 3% H2O2量量 控制变量控制变量 点燃的卫点燃的卫 生香检测生香检测 结果分析结果分析 实验实验处理处理 H2O2分解速度分解速度(气泡多少气泡多少) 1 2mL 有助燃性有助燃性 H2O2自然分自然分解缓慢解缓慢 2 2mL 90水浴水浴加热加热 很少很少 有助燃性有助燃性加热能促进加热能促进H2O2分解分解 3 2mL滴加滴加3.5%FeCl3 2滴滴 较多较多 助燃性较强助燃性较强 Fe3能催化能催化H2O2分解分解 4 2mL滴加滴加20%肝脏研磨肝脏研磨液液2滴滴 很多很多 助燃性更强助燃性更强 H2O2酶有催酶有催化化H2O2分解分解的作用，且的作用，且效率高效率高(1)实验流程及现象的分析实验流程及现象的分析【知识拓展知识拓展】(2)实验过程的变量及对照分析实验过程的变量及对照分析 自变量自变量因变量因变量无关变量无关变量对照组对照组实验组实验组2号：号：90水水浴加热浴加热3号：加入号：加入3.5%FeCl3溶溶液液2滴滴4号：加入号：加入20%肝脏研磨肝脏研磨液液2滴滴H2O2分解分解速度用产速度用产生气泡的生气泡的数目多少数目多少表示表示加入加入H2O2的量；的量；实验室的温度；实验室的温度；FeCl3和肝脏研和肝脏研磨液的新鲜程磨液的新鲜程度度1号试管号试管2、3、4号试管号试管本实验的自变量是过氧化氢分解的条件本实验的自变量是过氧化氢分解的条件(3、4组可表述组可表述为催化剂的种类为催化剂的种类)，因变量是反应速度，直观因变量是气，因变量是反应速度，直观因变量是气泡的多少或卫生香燃烧的剧烈程度。泡的多少或卫生香燃烧的剧烈程度。(3)实验结论的分析实验结论的分析由由1、4组实验可知酶具有催化作用，同无机催化剂组实验可知酶具有催化作用，同无机催化剂一样都可加快化学反应速率。一样都可加快化学反应速率。由由3、4组实验可知酶具有高效性，与无机催化剂相组实验可知酶具有高效性，与无机催化剂相比，酶的催化效率更高。比，酶的催化效率更高。考点二考点二“影响酶活性的条件影响酶活性的条件”的探究分析的探究分析【知识拓展知识拓展】1温度对酶活性的影响温度对酶活性的影响(1)原理解读原理解读温度影响酶的活性和结构，从而影响淀粉的水解，滴加温度影响酶的活性和结构，从而影响淀粉的水解，滴加碘液，根据是否出现蓝色及蓝色的深浅来判断酶的活性。碘液，根据是否出现蓝色及蓝色的深浅来判断酶的活性。(4)实验的变量分析实验的变量分析自变量自变量因变量因变量无关变量无关变量温度温度淀粉分解量的多少淀粉分解量的多少(用是否出现蓝色用是否出现蓝色及蓝色深浅表示及蓝色深浅表示)淀粉和淀粉酶的量、溶液淀粉和淀粉酶的量、溶液的的pH、反应时间等、反应时间等特别提醒特别提醒 本实验不宜选用斐林试剂，因为斐林试剂与还原糖只有本实验不宜选用斐林试剂，因为斐林试剂与还原糖只有在加热的条件下才有砖红色沉淀生成，而该实验需严格控制在加热的条件下才有砖红色沉淀生成，而该实验需严格控制不同的温度。不同的温度。本实验不宜选用过氧化氢酶催化本实验不宜选用过氧化氢酶催化H2O2分解，因为过氧化分解，因为过氧化氢酶催化的底物过氧化氢在加热的条件下分解也会加快。氢酶催化的底物过氧化氢在加热的条件下分解也会加快。2pH对酶活性的影响对酶活性的影响(1)原理解读原理解读pH影响酶的活性和结构，从而影响氧气的生成量，可用影响酶的活性和结构，从而影响氧气的生成量，可用点燃但无火焰的卫生香燃烧的情况来检验氧气生成量的多少。点燃但无火焰的卫生香燃烧的情况来检验氧气生成量的多少。(2)实验设计程序实验设计程序取取n支试管分别加入等量的质量分数为支试管分别加入等量的质量分数为3%的过氧化氢溶液的过氧化氢溶液用盐酸或用盐酸或NaOH溶液调整出不同的溶液调整出不同的pH(如如5.5、6.0、6.5、7.0、7.5、8.0、8.5、9.0)分别滴加等量的同种新鲜的质量分别滴加等量的同种新鲜的质量分数为分数为20%的肝脏研磨液的肝脏研磨液用点燃但无火焰的卫生香来检验用点燃但无火焰的卫生香来检验氧气的生成情况。氧气的生成情况。特别提醒特别提醒 本实验中也可将过氧化氢酶和本实验中也可将过氧化氢酶和H2O2分别调至同一分别调至同一pH再混合，以保证反应一开始便达到预设再混合，以保证反应一开始便达到预设pH。本实验不宜选用淀粉酶催化淀粉分解，因为淀粉本实验不宜选用淀粉酶催化淀粉分解，因为淀粉酶催化的底物淀粉在酸性条件下也会发生水解反应。酶催化的底物淀粉在酸性条件下也会发生水解反应。3与酶有关的曲线解读与酶有关的曲线解读 (1)表示酶高效性的曲线表示酶高效性的曲线 催化剂可加快化学反应速率，与无机催化剂相比，酶催化剂可加快化学反应速率，与无机催化剂相比，酶的催化效率更高。的催化效率更高。酶只能缩短达到化学平衡所需时间，不改变化学反应酶只能缩短达到化学平衡所需时间，不改变化学反应的平衡点。的平衡点。酶只能催化已存在的化学反应。酶只能催化已存在的化学反应。(2)表示酶专一性的曲线表示酶专一性的曲线在在A反应物中加入酶反应物中加入酶A，反应速率较未加酶时，反应速率较未加酶时明显加快，说明酶明显加快，说明酶A催化底物催化底物A参加反应。参加反应。在在A反应物中加入酶反应物中加入酶B，反应速率和未加酶时，反应速率和未加酶时相同，说明酶相同，说明酶B不催化底物不催化底物A参加反应。参加反应。(3)影响酶活性的曲线影响酶活性的曲线 在一定温度范围内，随温度的升高，酶的催化作用在一定温度范围内，随温度的升高，酶的催化作用增强，超过这一范围随着温度的升高酶催化作用将减弱。增强，超过这一范围随着温度的升高酶催化作用将减弱。在最适在最适pH时，酶的催化作用最强，高于或低于最适时，酶的催化作用最强，高于或低于最适pH，酶的催化作用都将减弱。，酶的催化作用都将减弱。过酸、过碱、高温都会使酶变性失活，而低温只是过酸、过碱、高温都会使酶变性失活，而低温只是抑制酶的活性，酶分子结构未被破坏，温度升高可恢复抑制酶的活性，酶分子结构未被破坏，温度升高可恢复活性。活性。 (4)底物浓度和酶浓度对酶促反应的影响底物浓度和酶浓度对酶促反应的影响 在其他条件适宜、酶量一定的条件下，酶促反应速在其他条件适宜、酶量一定的条件下，酶促反应速率随底物浓度增加而加快，但当底物达到一定浓度后，率随底物浓度增加而加快，但当底物达到一定浓度后，受酶数量和酶活性限制，酶促反应速率不再加快。受酶数量和酶活性限制，酶促反应速率不再加快。在底物充足，其他条件适宜的条件下，酶促反应速在底物充足，其他条件适宜的条件下，酶促反应速率与酶浓度成正比。率与酶浓度成正比。【典例精析典例精析】【例例1】(2011江苏江苏)为探究植酸酶对鲈鱼生长和消化为探究植酸酶对鲈鱼生长和消化酶活性的影响，研究者设计并进行了相关实验，实酶活性的影响，研究者设计并进行了相关实验，实验步骤及结果如下：验步骤及结果如下：鲈鱼的驯养：将从海洋中捕获的鲈鱼鱼苗在浮式鲈鱼的驯养：将从海洋中捕获的鲈鱼鱼苗在浮式海水网箱中饲养海水网箱中饲养14 d，用普通饲料投喂，备用。，用普通饲料投喂，备用。饲料的配制：在每千克普通饲料中添加饲料的配制：在每千克普通饲料中添加200 mg植植酸酶，配制成加酶饲料；并将普通饲料和加酶饲料酸酶，配制成加酶饲料；并将普通饲料和加酶饲料分别制成大小相同的颗粒，烘干后储存。分别制成大小相同的颗粒，烘干后储存。鲈鱼的饲养：挑选体格健壮、大小一致的鲈鱼鲈鱼的饲养：挑选体格健壮、大小一致的鲈鱼随机分组，放养于规格相同的浮式海水网箱中，随机分组，放养于规格相同的浮式海水网箱中，放养密度为放养密度为60尾尾/箱。给对照组的鲈鱼定时投喂适箱。给对照组的鲈鱼定时投喂适量的普通饲料，给实验组的鲈鱼同时投喂等量加量的普通饲料，给实验组的鲈鱼同时投喂等量加酶饲料。酶饲料。称重并记录：投喂称重并记录：投喂8周后，从每个网箱中随机取周后，从每个网箱中随机取20尾鲈鱼称重。结果显示，对照组、实验组鱼体尾鲈鱼称重。结果显示，对照组、实验组鱼体平均增重率分别为平均增重率分别为859.3% 、947.2%。制备鲈鱼肠道中消化酶样品，并分别测定消化酶的活制备鲈鱼肠道中消化酶样品，并分别测定消化酶的活性，结果如下表。性，结果如下表。蛋白酶活性蛋白酶活性 (U/mg) 脂肪酶活性脂肪酶活性 (U/mg) 淀粉酶活性淀粉酶活性 ( U/mg) 对照组对照组 1.09 0.08 0.12 实验组实验组 1.71 0.10 0.13根据上述实验，回答下列问题：根据上述实验，回答下列问题：(1)步骤步骤中选用鲈鱼鱼苗而不是成体的主要原因是中选用鲈鱼鱼苗而不是成体的主要原因是 ；实验前的驯养是；实验前的驯养是为了为了 。成体生长缓慢，实验效果不明显成体生长缓慢，实验效果不明显让鲈鱼适应实验养殖环境让鲈鱼适应实验养殖环境(2)步骤步骤中将配制好的饲料进行烘干要特别注意中将配制好的饲料进行烘干要特别注意 ，其原因是，其原因是 。(3)步骤步骤中还应控制好的无关变量主要有中还应控制好的无关变量主要有 。(4)本实验得出的初步结论是本实验得出的初步结论是 。(5)推测鲈鱼的食性并说明理由：推测鲈鱼的食性并说明理由： 。 温度不温度不能过高能过高高温会使植酸酶变性而失去活性高温会使植酸酶变性而失去活性 水温、盐度水温、盐度和溶解氧等和溶解氧等添加植酸酶的饲料促进鲈添加植酸酶的饲料促进鲈鱼幼体的生长；植酸酶能提高肠道中蛋白酶的活性，而鱼幼体的生长；植酸酶能提高肠道中蛋白酶的活性，而对肠道中脂肪酶和淀粉酶的活性影响较小对肠道中脂肪酶和淀粉酶的活性影响较小肉食性，其肠道中蛋肉食性，其肠道中蛋白酶活性显著高于脂肪酶和淀粉酶白酶活性显著高于脂肪酶和淀粉酶【解析解析】本实验的因变量是鲈鱼的平均增重率和消化道中消化酶本实验的因变量是鲈鱼的平均增重率和消化道中消化酶(蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶)的活性。故对鲈鱼的选择应该是生长较的活性。故对鲈鱼的选择应该是生长较快的鱼苗而不是成体，这样实验效果更明显。鱼类养殖过程一般有快的鱼苗而不是成体，这样实验效果更明显。鱼类养殖过程一般有驯养这一环节，这是为了让鲈鱼适应实验养殖环境。植酸酶的化学驯养这一环节，这是为了让鲈鱼适应实验养殖环境。植酸酶的化学本质是蛋白质，饲料中添加植酸酶后烘干时要注意温度不能过高，本质是蛋白质，饲料中添加植酸酶后烘干时要注意温度不能过高，防止植酸酶变性而失去活性。影响鲈鱼生长的其他因素都是我们要防止植酸酶变性而失去活性。影响鲈鱼生长的其他因素都是我们要注意的无关变量如水温、盐度、溶解氧和网箱大小等。从实验结果注意的无关变量如水温、盐度、溶解氧和网箱大小等。从实验结果我们不难得出的结论是：添加植酸酶的饲料促进鲈鱼幼体的生长；我们不难得出的结论是：添加植酸酶的饲料促进鲈鱼幼体的生长；植酸酶能提高肠道中蛋白酶的活性，而对肠道中脂肪酶和淀粉酶的植酸酶能提高肠道中蛋白酶的活性，而对肠道中脂肪酶和淀粉酶的活性影响较小。一般来说动物性食物含蛋白质含量是最多的，而植活性影响较小。一般来说动物性食物含蛋白质含量是最多的，而植物性食物中脂肪和淀粉等糖类含量较多，从实验结果来看物性食物中脂肪和淀粉等糖类含量较多，从实验结果来看(关键是关键是看对照组看对照组)，蛋白酶活性高于脂肪酶和淀粉酶的活性，意味着食物，蛋白酶活性高于脂肪酶和淀粉酶的活性，意味着食物中蛋白质多，故鲈鱼是肉食性。中蛋白质多，故鲈鱼是肉食性。【方法归纳方法归纳】准确找出实验中的因变量，分析除自变量外还有哪些准确找出实验中的因变量，分析除自变量外还有哪些因素影响因变量，这些因素就是无关变量。实验结论的得出要紧扣因素影响因变量，这些因素就是无关变量。实验结论的得出要紧扣实验结果，所以本题实验结论要从两方面来阐述。实验结果，所以本题实验结论要从两方面来阐述。 课时练习十三一、选择题一、选择题(每小题只有一个正确选项每小题只有一个正确选项)1下图中的曲线是用过氧化氢作实验材料，根据有关实验结果绘下图中的曲线是用过氧化氢作实验材料，根据有关实验结果绘制的。其中能说明酶具有高效性的是制的。其中能说明酶具有高效性的是( )A2下列有关酶的叙述，正确的是下列有关酶的叙述，正确的是( )酶对底物有严格的选择性酶对底物有严格的选择性酶的活性与温度呈正酶的活性与温度呈正相关相关酶在发挥作用后即被分解酶在发挥作用后即被分解酶能降低化学酶能降低化学反应的活化能反应的活化能A B C DB3图甲表示温度对淀粉酶活性的影响；图乙是将一定量的淀粉图甲表示温度对淀粉酶活性的影响；图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，麦芽糖积累量随温度变化的情况，下列酶和足量的淀粉混合后，麦芽糖积累量随温度变化的情况，下列说法中不正确的是说法中不正确的是( )AT0表示淀粉酶催化反应的最适温度表示淀粉酶催化反应的最适温度B图甲中，图甲中，Ta、Tb时淀粉酶催化效率都很低，但对酶活性的影响有时淀粉酶催化效率都很低，但对酶活性的影响有本质的区别本质的区别C图乙中图乙中Tb到到Tc的曲线表明随温度的升高，麦芽糖不再上升，酶的的曲线表明随温度的升高，麦芽糖不再上升，酶的活性已达到最大活性已达到最大D图乙中图乙中A点对应的温度为点对应的温度为T0C【解析解析】图乙中图乙中Tb到到Tc的曲线表明随温度的升高，的曲线表明随温度的升高，麦芽糖不再上升，说明酶已变性失去活性，麦芽麦芽糖不再上升，说明酶已变性失去活性，麦芽糖不再生成，维持在原有积累水平。糖不再生成，维持在原有积累水平。4右图表示脲酶催化尿素分右图表示脲酶催化尿素分解过程中有关物质浓度随时解过程中有关物质浓度随时间的变化曲线间的变化曲线(脲酶能使尿素脲酶能使尿素分解成氨和二氧化碳分解成氨和二氧化碳)。下列。下列有关描述不合理的是有关描述不合理的是( )A曲线曲线1表示的肯定是尿素的表示的肯定是尿素的浓度变化浓度变化B曲线曲线1表明，在该条件下尿素在大约表明，在该条件下尿素在大约25分钟时完全分钟时完全分解分解C如果曲线如果曲线2、3、4表示不同温度下酶促反应曲线，表示不同温度下酶促反应曲线，则曲线则曲线2代表的温度高于曲线代表的温度高于曲线3和曲线和曲线4代表的温度代表的温度D如果曲线如果曲线2、3、4代表不同酶浓度下的酶促反应，代表不同酶浓度下的酶促反应，则曲线则曲线2代表的酶浓度高于曲线代表的酶浓度高于曲线3和曲线和曲线4C【解析解析】由于高温、低温都可能使酶的活性下降甚由于高温、低温都可能使酶的活性下降甚至失去活性，因此曲线至失去活性，因此曲线2代表的也许是最适温度，可代表的也许是最适温度，可能低于曲线能低于曲线3或曲线或曲线4代表的温度。代表的温度。5X组和组和Y组的学生在观察温度对酶活性影响组的学生在观察温度对酶活性影响实验中始终得到不同的结果，虽然他们都用同样实验中始终得到不同的结果，虽然他们都用同样的酶、同样的底物和同样的缓冲剂，两组实验的的酶、同样的底物和同样的缓冲剂，两组实验的平均结果如图所示。下面哪一个解释最能说明这平均结果如图所示。下面哪一个解释最能说明这两组结果不同的原因两组结果不同的原因( )AA对实验中酶最适对实验中酶最适pH的控制，的控制，X组比组比Y组做得组做得差差BY组测定的是底物消耗的速度，而组测定的是底物消耗的速度，而X组测定组测定的是产物出现的速度的是产物出现的速度C测定酶活性之前在每一个实验温度下，测定酶活性之前在每一个实验温度下，X组组都要平衡酶溶液，而都要平衡酶溶液，而Y组没有这样做组没有这样做DY组在实验中比组在实验中比X组使用的酶的浓度要低一组使用的酶的浓度要低一些些【解析解析】曲线图中纵坐标表示生成物的产生速度，曲线图中纵坐标表示生成物的产生速度，B选项明显错误；图中表明，选项明显错误；图中表明，X组生成物的生成停组生成物的生成停止，说明酶已变性失活，而止，说明酶已变性失活，而C、D选项没有平衡酶选项没有平衡酶溶液或使用低浓度的酶都不可能引起生成物的停止，溶液或使用低浓度的酶都不可能引起生成物的停止，即酶变性失去活性。即酶变性失去活性。6下面的三个图是某研究小组利用过氧化氢酶探究下面的三个图是某研究小组利用过氧化氢酶探究H2O2分解条件而获得的实验结果。有关叙述不正确分解条件而获得的实验结果。有关叙述不正确的是的是 ( )A图一、二、三所代表的实验中，自变量依次为催图一、二、三所代表的实验中，自变量依次为催化剂种类、化剂种类、H2O2浓度、浓度、pHB图一可以得出酶具有高效性图一可以得出酶具有高效性C图二图二bc段产生的原因可能是过氧化氢酶数量段产生的原因可能是过氧化氢酶数量(浓度浓度)有限有限D图三可以得出图三可以得出pH越小或越大酶活性越高越小或越大酶活性越高D7下列关于酶特性实验设计的叙述中，正确的是下列关于酶特性实验设计的叙述中，正确的是 ( )A验证酶的专一性时，自变量是酶的种类验证酶的专一性时，自变量是酶的种类B验证酶的高效性时，自变量是酶的浓度验证酶的高效性时，自变量是酶的浓度C探究温度对酶活性影响时，自变量是温度探究温度对酶活性影响时，自变量是温度D探究酶催化作用的最适探究酶催化作用的最适pH时，应设置过酸、过碱、时，应设置过酸、过碱、中性三组中性三组C二、非选择题二、非选择题8荔枝果皮中存在多酚氧化酶，多酚氧化酶能够氧荔枝果皮中存在多酚氧化酶，多酚氧化酶能够氧化果皮中的一些无色物质，形成褐色物质。这是引起化果皮中的一些无色物质，形成褐色物质。这是引起采后荔枝果皮褐变的原因之一。褐变的发生严重影响采后荔枝果皮褐变的原因之一。褐变的发生严重影响了荔枝的新鲜效果：果皮褐变面积百分率了荔枝的新鲜效果：果皮褐变面积百分率(如小于如小于15%)常作为荔枝保鲜效果较好的指标。在不考虑其他因素常作为荔枝保鲜效果较好的指标。在不考虑其他因素影响褐变的前提下，利用上述现象，以荔枝果皮褐变影响褐变的前提下，利用上述现象，以荔枝果皮褐变面积百分率作为多酚氧化酶活性的指标，某同学设计面积百分率作为多酚氧化酶活性的指标，某同学设计了一个实验，旨在探究温度对荔枝果皮内多酚氧化酶了一个实验，旨在探究温度对荔枝果皮内多酚氧化酶活性的影响。活性的影响。(1)请补充下列实验设计中空缺的内容：请补充下列实验设计中空缺的内容：设计温度梯度：设计温度梯度：5、10、15、20、25、30；确定测量指标：荔枝果皮褐变面积百分率；确定测量指标：荔枝果皮褐变面积百分率；选择同一品种、选择同一品种、 和成熟度一致且无机械损伤的新和成熟度一致且无机械损伤的新鲜荔枝果实，将其分成鲜荔枝果实，将其分成 组，每组数量组，每组数量 ，装入保，装入保鲜袋并做好标签后，分别放入相应温度的恒温箱中；鲜袋并做好标签后，分别放入相应温度的恒温箱中；经过经过5天后，取出荔枝果实，测定并记录褐变面积。天后，取出荔枝果实，测定并记录褐变面积。大小大小6相等相等(2)请据图分析实验结果，能得到的结论是请据图分析实验结果，能得到的结论是 。(3)请结合上述实验结果，指出对荔枝具有较好保鲜效果请结合上述实验结果，指出对荔枝具有较好保鲜效果所需的温度范围：所需的温度范围： 。(4)在完全无氧条件下，多酚氧化酶将无法催化上述的褐在完全无氧条件下，多酚氧化酶将无法催化上述的褐变反应过程。如果在此条件下，荔枝果皮不会发生褐变，变反应过程。如果在此条件下，荔枝果皮不会发生褐变，可否在此条件下贮藏荔枝？为什么？可否在此条件下贮藏荔枝？为什么？ 。在在530范围内，荔枝果皮褐变面积百分率随温度升高而增加，范围内，荔枝果皮褐变面积百分率随温度升高而增加，表明果皮内多酚氧化酶活性随温度的升高而增强表明果皮内多酚氧化酶活性随温度的升高而增强015 全无氧条件下，全无氧条件下，果实的有氧呼吸停止，但无氧呼吸明显加强，造成有机物果实的有氧呼吸停止，但无氧呼吸明显加强，造成有机物损耗损耗(或造成酒精的大量积累，从而对细胞造成毒害，引起或造成酒精的大量积累，从而对细胞造成毒害，引起果实腐烂果实腐烂)9酶是生物新陈代谢过程中不可缺少的催化剂，它具酶是生物新陈代谢过程中不可缺少的催化剂，它具有特异性，高效性，并且受温度、酸碱度的影响比较大。有特异性，高效性，并且受温度、酸碱度的影响比较大。围绕酶的特性，有三位同学，设计了如下实验，请运用围绕酶的特性，有三位同学，设计了如下实验，请运用你所学的知识，指出三位同学实验设计中存在的问题并你所学的知识，指出三位同学实验设计中存在的问题并提出修改方案。提出修改方案。(1)甲同学探究酶的高效性：取一支试管，加入甲同学探究酶的高效性：取一支试管，加入2mL H2O2，再加，再加2滴新鲜土豆研磨液，观察到产生大量气泡，滴新鲜土豆研磨液，观察到产生大量气泡，用带火星的卫生香检测，卫生香猛烈燃烧，说明酶的催用带火星的卫生香检测，卫生香猛烈燃烧，说明酶的催化作用具有高效性。化作用具有高效性。缺乏对照，应再取一支试管，滴加缺乏对照，应再取一支试管，滴加2滴滴FeCl3溶液，其余溶液，其余条件相同。观察到产生的气泡较少。条件相同。观察到产生的气泡较少。(2)乙同学探究温度对酶的活性的影响：乙同学探究温度对酶的活性的影响：取取6支试管编号，支试管编号，A1、A2、B1、B2、C1、C2。在。在A1、B1、C1 3支试管中加入支试管中加入等量的淀粉溶液，在等量的淀粉溶液，在A2、B2、C2 3支试管中加入等量的淀支试管中加入等量的淀粉酶溶液；粉酶溶液；A1、A2试管放试管放60水中，水中，B1、B2试管放入试管放入100水中，水中，C1、C2试管放入冰水中，维持试管放入冰水中，维持5分钟；分钟；取出取出后各加入等量的斐林试剂，水浴加热，观察。后各加入等量的斐林试剂，水浴加热，观察。实验步骤混乱。应实验步骤混乱。应取取6支试管编号，支试管编号，A，A1、B，B1、C，C1。在。在A、B、C试管中都加入等量的淀粉溶液，在试管中都加入等量的淀粉溶液，在A1、B1、C1试管中都加入等量淀粉酶溶液；试管中都加入等量淀粉酶溶液；A，A1试管放入试管放入60水中，水中，B，B1试管放入试管放入100水中，水中，C，C1试管放入试管放入冰水中，维持冰水中，维持5分钟；分钟；分别将淀粉酶溶液注入相同温度分别将淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉溶液中，摇匀后，维持各自温度下的淀粉溶液中，摇匀后，维持各自温度5分钟。分钟。(3)丙同学探究：丙同学探究：取取12支试管并编号支试管并编号112，各加入，各加入2mL蛋清液，调节各试管的蛋清液，调节各试管的pH，分别等于，分别等于112；同同时向时向12支试管加入等量的胃蛋白酶和胰蛋白酶，充分震支试管加入等量的胃蛋白酶和胰蛋白酶，充分震荡，混合均匀；荡，混合均匀；放在放在37左右的大烧杯内一段时间；左右的大烧杯内一段时间；用二苯胺检验试管中的蛋白质存在情况。用二苯胺检验试管中的蛋白质存在情况。存在两个变量，鉴定试剂存在两个变量，鉴定试剂(二苯胺二苯胺)错误。应在错误。应在12支试支试管中只加入胃蛋白酶或胰蛋白酶，鉴定试剂用双缩脲管中只加入胃蛋白酶或胰蛋白酶，鉴定试剂用双缩脲试剂。试剂。10(2011全国大纲版全国大纲版)某同学从温度为某同学从温度为5565的泉水中筛选出的泉水中筛选出能合成脂肪酶的细菌，并从该细菌中提取了脂肪酶。回答问题：能合成脂肪酶的细菌，并从该细菌中提取了脂肪酶。回答问题：(1)测定脂肪酶活性时，应选择测定脂肪酶活性时，应选择 作为该酶作用的物质，反作为该酶作用的物质，反应液中应加入应液中应加入 溶液以维持其酸碱度稳定。溶液以维持其酸碱度稳定。(2)要鉴定该酶的化学本质，可将该酶液与双缩脲试剂混合，若要鉴定该酶的化学本质，可将该酶液与双缩脲试剂混合，若反应液呈紫色，则该酶的化学本质为反应液呈紫色，则该酶的化学本质为 。(3)根据该细菌的生活环境，简要写出测定该酶催化作用最适温根据该细菌的生活环境，简要写出测定该酶催化作用最适温度的实验思路。度的实验思路。脂肪脂肪缓冲缓冲蛋白质蛋白质在一定温度范围内在一定温度范围内(包括包括5565)设置温度梯度，分别测量酶活设置温度梯度，分别测量酶活性，若所测数据出现峰值，则峰值所对应的温度即为该酶催化作性，若所测数据出现峰值，则峰值所对应的温度即为该酶催化作用的最适温度。否则，扩大温度范围，继续实验，直到出现峰值。用的最适温度。否则，扩大温度范围，继续实验，直到出现峰值。 【解析解析】考查酶的相关知识及实验设计思路。考查酶的相关知识及实验设计思路。(1)测定脂肪酶活性应选择脂肪作为该酶作用的物质，测定脂肪酶活性应选择脂肪作为该酶作用的物质，反应液中应加入缓冲溶液以维持其酸碱度稳定。反应液中应加入缓冲溶液以维持其酸碱度稳定。(2)能与双缩脲试剂反应呈紫色，则说明该酶的化学本能与双缩脲试剂反应呈紫色，则说明该酶的化学本质为蛋白质。质为蛋白质。(3)明确要求写出的是明确要求写出的是 “实验思路实验思路”而不是实验步骤而不是实验步骤。