广东省广州市高中化学第四章非金属及其化合物第三节硫和氮的氧化物第1课时二氧化硫课件新人教版必修

课前预习课前预习 预备知识预备知识课前预习课前预习 基础知识基础知识1980年年2006年年 自上个世纪自上个世纪80年代开始，龙门石窟周边地区发展了石灰窑年代开始，龙门石窟周边地区发展了石灰窑产业，并且石灰窑产业已成为当地的经济支柱产业。产业，并且石灰窑产业已成为当地的经济支柱产业。 记者现场采访发现：龙门石窟周边的石灰窑没有任何污染记者现场采访发现：龙门石窟周边的石灰窑没有任何污染防治措施，全都倚山而建，就像一座座炮楼布满半山坡，离龙防治措施，全都倚山而建，就像一座座炮楼布满半山坡，离龙门石窟景区最近距离仅门石窟景区最近距离仅1公里。石灰窑燃烧大量的公里。石灰窑燃烧大量的，冒出滚，冒出滚滚的浓烟，并且可以闻到阵阵滚的浓烟，并且可以闻到阵阵。 二氧化硫是怎样形成酸雨的？二氧化硫是怎样形成酸雨的？ 如何治理酸雨？如何治理酸雨？二氧化硫的性质二氧化硫的性质提出问题提出问题SOSO2 2形成酸雨，需具备哪些性质？形成酸雨，需具备哪些性质？做出推测做出推测SO2能溶于水；能溶于水； SO2的水溶液显酸性的水溶液显酸性设计实验设计实验完成实验完成实验得出结论得出结论SO2能溶于水，并与水反应生成酸性物质能溶于水，并与水反应生成酸性物质（H2SO3) SO2能否溶于水能否溶于水SO2的水溶液是否显酸性的水溶液是否显酸性SO2能溶于水能溶于水SO2的水溶液显酸性的水溶液显酸性向矿泉水瓶内加人向矿泉水瓶内加人少量蒸馏水，观察少量蒸馏水，观察现象现象向向SO2的水溶液中滴加几的水溶液中滴加几滴紫色石蕊试液，观察滴紫色石蕊试液，观察现象现象SO2SO2的水溶液，的水溶液，1.1.颜色：颜色：2.2.状态：状态：3.3.气味：气味：4.4.密度：密度：5.5.毒性：毒性：无色无色大于空气大于空气有毒有毒6.6.溶解性：溶解性：易易溶于水溶于水 , 形成形成 H2SO3溶液溶液气体气体刺激性气味刺激性气味易溶易溶：在室温在室温(20度度)下，溶解度下，溶解度10g/100g水水 SO2溶解度：溶解度： 37.5ml/1ml水水 【 探究一探究一】 SO2的物理性质的物理性质（1:40） 【 探究二探究二 】 SO2的化学性质探究的化学性质探究1、预测与设计、预测与设计：利用二维图从利用二维图从类别、价态类别、价态预测预测SO2有什么化学性质？有什么化学性质？预测性质预测性质实验试剂实验试剂预期现象预期现象实验现象实验现象酸性氧化物通性酸性氧化物通性氧化性氧化性还原性还原性 SO2的化学性质的化学性质设计实验设计实验 【 限选试剂：紫色石蕊试液，限选试剂：紫色石蕊试液，FeCl3溶液，溶液，氯水，酸性高锰酸钾溶液，氯水，酸性高锰酸钾溶液，H2S，品红溶液，品红溶液，NaOH溶溶液，酚酞溶液液，酚酞溶液】预测性质预测性质实验试剂实验试剂预期现象预期现象实验现象实验现象 酸性氧化物通性酸性氧化物通性氧化性氧化性还原性还原性紫色石蕊试液紫色石蕊试液溶液变红溶液变红H2S 淡黄色固体淡黄色固体FeCl3溶液溶液酸性高锰酸钾溶液酸性高锰酸钾溶液NaOH+酚酞溶液酚酞溶液红色溶液褪色红色溶液褪色氯水氯水溶液由黄色变浅绿溶液由黄色变浅绿红色溶液褪色红色溶液褪色浅黄绿色溶液褪色浅黄绿色溶液褪色 SO2的化学性质的化学性质2、实验验证：实验验证：制备制备SO2 ：Na2SO3+H2SO4(浓浓) = Na2SO4+ SO2+ H2O实验操作：如图所示，在点滴板中先准备好检验试剂，最后向亚实验操作：如图所示，在点滴板中先准备好检验试剂，最后向亚硫酸钠固体滴加硫酸钠固体滴加 23 滴浓硫酸后，滴浓硫酸后，立即用玻璃片盖住培养皿。立即用玻璃片盖住培养皿。 1 1滴滴NaOHNaOH溶液溶液 + + 1 1滴滴酚酞溶液酚酞溶液 1滴滴品红溶液品红溶液 1滴滴酸性高锰酸性高锰酸钾溶液酸钾溶液 1滴滴石蕊溶液石蕊溶液少量少量Na2SO3粉末粉末几滴几滴浓浓H2SO4 SO2的化学性质的化学性质预测性质预测性质实验试剂实验试剂预期现象预期现象实验现象实验现象 酸性氧化物通性酸性氧化物通性氧化性氧化性还原性还原性紫色石蕊试液紫色石蕊试液溶液变红溶液变红H2S 淡黄色固体淡黄色固体FeCl3溶液溶液酸性高锰酸钾溶液酸性高锰酸钾溶液NaOH+酚酞溶液酚酞溶液红色溶液褪色红色溶液褪色氯水氯水溶液由黄色变浅绿溶液由黄色变浅绿红色溶液褪色红色溶液褪色浅黄绿色溶液褪色浅黄绿色溶液褪色 3、得出结论、得出结论漂白性漂白性品红溶液品红溶液红色溶液褪色红色溶液褪色紫色溶液变红紫色溶液变红红色溶液褪色红色溶液褪色 SOSO2 2具有具有酸性氧化物通性酸性氧化物通性，弱，弱氧化性、氧化性、强强还原性还原性和和漂白性漂白性。特性，鉴别特性，鉴别SO2红色溶液褪色红色溶液褪色 SOSO2 2的化学性质的化学性质4 4、反应原理分析：、反应原理分析：【学生活动学生活动3 3】请书写下列反应的方程式：请书写下列反应的方程式：1. 1. SOSO2 2水溶液显酸性的原因水溶液显酸性的原因（化学方程式）（化学方程式）：2.2.SOSO2 2与与NaOHNaOH反应（化学方程式）：反应（化学方程式）：3.3.SOSO2 2与与H H2 2S S反应（化学方程式）：反应（化学方程式）：4.4.SOSO2 2与酸性高锰酸钾溶液反应（离子方程式）：与酸性高锰酸钾溶液反应（离子方程式）： 【探究三】硫酸型酸雨的形成和防治【探究三】硫酸型酸雨的形成和防治时间时间开始开始8小小时时16小小时时24小小时时32小小时时40小小时时48小小时时56小小时时64小小时时pH5.04.84.54.24.04.04.04.04.0 某科技小组同学采集了龙门石窟雨水样品，在实验某科技小组同学采集了龙门石窟雨水样品，在实验室中每隔一段时间测定其室中每隔一段时间测定其pHpH：2：碱性物质吸收：碱性物质吸收：SO2 + CaO CaSO32CaSO3+O2 2CaSO4（石膏的成分）（石膏的成分）1：使用脱硫煤：使用脱硫煤3：净化回收制：净化回收制H2SO41吨吨1000 1吨吨1000美金美金1吨吨1万万3千千SO2的漂白性：的漂白性：工业上用工业上用SO2漂白漂白纸浆、毛、丝、纸浆、毛、丝、草帽辫等草帽辫等SO2可以用来可以用来杀菌、抗氧杀菌、抗氧化、防腐剂化、防腐剂工业上制硫酸工业上制硫酸SO2的用途的用途总结总结提升提升 1、分析物质化学性质的一般方法？分析物质化学性质的一般方法？ 2、探究物质化学性质的一般过程？、探究物质化学性质的一般过程？ 从从类别、价态、特性类别、价态、特性这三个方面进行这三个方面进行 理论预测理论预测实验验证实验验证得出结论得出结论二氧化硫二氧化硫酸性氧化物的通性酸性氧化物的通性（物质分类的角度）（物质分类的角度）还原性、氧化性还原性、氧化性（氧化还原的角度）（氧化还原的角度）漂白性漂白性（特性的角度）（特性的角度）硫酸型酸雨的硫酸型酸雨的形成、治理形成、治理学习的方法学习的方法从生活到化学从生活到化学物理性质物理性质水中溶解性等水中溶解性等绿色化学绿色化学从化学到生活从化学到生活欢迎指导！欢迎指导！