9段小刚升和毫升的认识

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本次研修，自己选定的重难点是什么？学段学科年级教材版本章节小学数学四年级苏教版升和毫升的认识重难点问题名称认识容量的含义及容量单位升，容量单位1升的观念的建立。自我诊断想一想，自己在教学中，是“眉毛胡子一把抓”，还是聚焦教学内容的重点与学生学习的难点进行教学尽量避免“眉毛胡子一把抓”聚焦教学内容的重点与学生学习的难点进行教学。说一说，自己在本次研修中选定的教学重难点教学中，有哪些经验或者较有效的一招是什么（举例说明即可）在创设情境，导入新课环节中，用老虎和狮子进行的“喝酒决赛”。说一说，自己在本次研修中选定的教学重难点教学中，存在的主要问题是什么容量单位1升的观念的建立。无法让学生将“升”的知识与已有知识经验衔接起来，学生的认知也是“无本之木”，是表面化的，很难进行深层次的理解。前测单

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