钻山洞托班教案模板

钻山洞托班教案模板 引导幼儿探索用身体各部位做各种各样的洞洞，幼儿之间、师幼之间你搭我钻，相互合作，发展幼儿身体的协调能力及灵活性，体验游戏带来的乐趣。下面我为大家整理了关于钻山洞托班教案模板，供大家参考。 钻山洞托班教案1 活动目的： 练习钻和跑的动作。 活动准备： 游戏前先学会儿歌：“钻山洞，钻山洞，小朋友，不怕难，学好本领去探险，多为祖国做贡献”。 活动过程： 将幼儿分成三人一组，其中旁边两个幼儿搭手做山洞，中间一幼儿做小探险家蹲在洞中。 游戏开始，幼儿一起说儿歌，说完最后一个“献”字，小探险家马山起立按逆时针方向钻洞追捉，只要有一个幼儿被追上，游戏就结束。至此各组调换一名幼儿做小探险家在进行游戏。 活动规则： 1、小探险家必须等说完“献”字，才能开始钻洞追前面的幼儿，不得抢先。 2、当山洞者不能阻碍探险者的行动。 注意事项： 洞与洞的距离要适当远些，约1.5米左右。 钻山洞托班教案2 【活动意图】 小班幼儿活泼好动，爱模仿，对于钻的动作尤其喜爱，有时趁老师一不注意就像小虫子一样在桌子底下钻来钻去。针对幼儿这一特点，设计这次活动，引导幼儿探索用身体各部位 做各种各样的洞洞，幼儿之间、师幼之间你搭我钻，相互合作，发展幼儿身体的协调能力及灵活性，体验游戏带来的乐趣。 【活动目标】 1、尝试用自己的身体做各种动作，搭成洞洞，发展身体的协调能力。 2、喜欢和老师同伴一起做运动游戏。 【活动准备】 球、毛毛虫布偶若干 儿歌动一动、许多小鱼游来了光盘 【活动指导】 一、热身运动 播放动一动音乐，师幼一起随音乐做热身运动。 二、游戏钻洞洞 1、做个小洞洞 (1)教师示范 老师先用双手拇指和食指搭成一个小洞洞做示范。 (2)幼儿搭洞洞 A鼓励孩子用手臂做洞洞，做各种各样的洞洞，并能让老师手中的球穿过。 B用脚和身体做洞洞，做与别人不同的洞洞。 2、做个大洞洞 尝试两个小朋友做大洞洞，能够让同伴从这个洞洞中穿过。鼓励孩子做与别人不同的洞洞，充分活动自己身体的各个部位。 3、师幼共同游戏 幼儿边听音乐边做游戏 (1)毛毛虫钻洞洞 (2)网小鱼的游戏 4、放松活动 教师带领幼儿活动身体各部位。 【活动延伸】 幼儿回家和父母及其他小朋友继续玩钻洞洞的游戏，体验游戏带来的乐趣。 钻山洞托班教案3 活动目标 1.发展幼儿钻的基本动作。 2.初步懂得轮流的含义，学会一个跟一个走，并遵守游戏规则。 3.培养幼儿健康活泼的性格。 4.锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。 活动准备 一块平整的空地、小火车音乐。 活动重、难点 活动重点：学会一个跟一个走。 活动难点：学会轮流钻山洞、不推不挤。 活动过程 1.准备活动：队列队形的练习。 将幼儿按照红、黄、蓝、绿四种小火车排成四列纵队，练习稍息，立正和搭肩看齐。 2.组织幼儿玩游戏：钻山洞。 (1)幼儿两人一组，面对面站好，双手架起当山洞，可请5、6组幼儿站成一排，双手架起当山洞，其他幼儿用正面钻的方式钻过山洞。 (2)增加游戏难度：开火车。钻山洞时要一个跟一个走，不推不挤。 3.结束。 放松活动：放音乐小火车，跳快乐的火车舞。 教学反思： 我首先在游戏中让幼儿拉着前一个小朋友的衣服，放慢开火车的速度，尽可能的保证幼儿不掉队。同时在每次游戏的间隔期间，我们以“火车到站”的形式让幼儿自由活动，在以“火车出发了”的口令提醒幼儿排队，找到自己的位置，教师还是需要给予帮助的，在体育活动中，我遵循循循渐进，从意到难的设计原则。第一个环节为自由“开火车”，第二个环节增加了开火车钻山洞的内容。