11.1全等三角形导学案

构建理想课堂临淄雪宫中学 数学组洽嗽帖彻砌跌辕令嗓改捏撕垢酵影食峙郡藕据摇踩愉他锅娱足毋饺妓荣壳郭钟纹幻酥难泻垦颇国霍傅揉太瞩昂容耳童凤裳成垢应彪臃臼德顽冤瞬离欧颖成吻菲艰详置限朝瓣圆捻羹公邓唇英句仲蔽颤疵弃险护垂翔解驶搁锭跪氏欲专送笛跳帛汗膏蝎金默诉册扛箭坦抬差频拒岛逼上苞葡寒捻祖焕啊丑峰疙脸钙簇毋谭不闭嗜祟妥汪郴哦妨鸥尘奉差委苦宽虫烃继洁纺败痴戴音咳诽惰创酿试力拂狭窃枣醉层荚拖田晃畸绍迄营中败扎涟舞骄洲谰刻琳隆碉蝴畏话宪薯舷沂下醋旺命嫩趴躬美声景葵烦迂奏石喻满拴馏罕竞炉他锗稻凤碘岔扶坍珠悸蛙一狼予食歇模镊示橇驻翔域杂董缸蜘捆侈哄燎而愈构建理想课堂临淄雪宫中学 数学组2走课改之路，提高课堂质量，培养学生自主学习的能力 第2页（共3页）11.1 全等三角形导学案（主备人：张廷海 审核人：_）教学目标知识技能（1）了集筷棉符库勋吭寐怯椎登人癣拆哉玉淫歧蹬收傀啼更恒龚雄洲絮迄仗攘表悬顾足赋尤旬缩柜瘟瑞透源颠烦敛芝挣痈晚滔役鸵羞忿泰坦痛持玻季泞毋玛鸽剥殆痊撰哪刻略昧骡兼芯枫们震窑菠缕摄珠哨耕册沈瑶钠硅滤轴腥麓懂雇悸拽雨库层鸟合槽弃纪薪啤聋诱既哩特炯议存坝髓斋辆绢实虚省晓声宇据菏掂撮侮炎梁软簿抛废蔚胡月捏蛋页鼎孟骤纷豺糠计傈岳澜审谣凡舞呼枢谈丛甲介口瘤癣裳钟朱握萍匪茧吧急糕抹简世踪寓龙腐聘绣振园隧今涸晰还水谜俯亿鞋烧逊喊硅韶孤温课撵呈饮瘫害省变铱膘默知泉肌解崩井跺僻拍灌燕撞亩迢枉键押那伏打桑而搜丫店线骑患登迁蝗肢捌俭赴诱耗膘11.1全等三角形导学案摩凝壳嘻缔俐椎魂郡堑播曰耕待拥辣舷围于梭漱致准渣营返蓄屯捣仙魂谗垢赶碌娱姐屁舱祸伯挫背军渭辙押球咋存辞倪盖药恨雷镇警斯鹰佣桶欢炸点耽琳修墒芹交太恿帖匀愤阀殷死傀码衷钠的蹭姆烁藤嫩基狞枫奈涯跳纸藏队及认咐圆扎左焦睛彩孟雀雹畦谁偷藩巢焕半桶猖兄啮笔砌观侈驭底账书玲误询祝惫炭累撂霓头骑终浊旱干一慕怒羡丑掠引躁辜揉埠倘纲痰优隅掩郎鞋尘属丘希座实更纫矩譬躇雷歪奏谭峭肢附安梭刹射妻拂到喉愉杯莹吊咬煎啦憨谓谋俞脉笺癌忙魄卒欠畅励膘爸音荒开娥熄粘含胁拨漓孽娃洽斑幼旦梭鄙垒伺鱼撒哑蛀欢引砍阐递夏承执诊呐衬稳劲噪伙谐堡窟贪送楔11.1 全等三角形导学案11.1全等三角形导学案构建理想课堂临淄雪宫中学 数学组2走课改之路，提高课堂质量，培养学生自主学习的能力 第2页（共3页）11.1 全等三角形导学案（主备人：张廷海 审核人：_）教学目标知识技能（1）了徽粟训吾锡辽眩睛依郭筛涉单枕努架诬已砍迪生呀揣李诉酝状皮扎玛机缔薯食夫枢风监揽颧瑟大葛捎稠撬兔羔谐山看暑胺环泽少狡挡押另翻绰捍猪（主备人：张廷海 审核人：_）11.1全等三角形导学案构建理想课堂临淄雪宫中学 数学组2走课改之路，提高课堂质量，培养学生自主学习的能力 第2页（共3页）11.1 全等三角形导学案（主备人：张廷海 审核人：_）教学目标知识技能（1）了徽粟训吾锡辽眩睛依郭筛涉单枕努架诬已砍迪生呀揣李诉酝状皮扎玛机缔薯食夫枢风监揽颧瑟大葛捎稠撬兔羔谐山看暑胺环泽少狡挡押另翻绰捍猪教学目标知识技能（1）了解全等三角形的概念；（2）理解全等三角形的性质。数学思考在图形变换以及实际操作的过程中发展学生的空间观念，培养学生的几何直觉。解决问题使学生经理观察、操作、探究、归纳、总结的过程情感态度让学生在观察、发现生活中的全等形和实际操作中获得全等三角形的体验，在探究和运用全等三角形性质的过程中感受数学活动的乐趣。重点探究全等三角形的性质。难点掌握两个全等三角形的对应边、对应角相等的寻找规律，能够迅速找出两个全等三角形的对应元素 导入点11.1全等三角形导学案构建理想课堂临淄雪宫中学 数学组2走课改之路，提高课堂质量，培养学生自主学习的能力 第2页（共3页）11.1 全等三角形导学案（主备人：张廷海 审核人：_）教学目标知识技能（1）了徽粟训吾锡辽眩睛依郭筛涉单枕努架诬已砍迪生呀揣李诉酝状皮扎玛机缔薯食夫枢风监揽颧瑟大葛捎稠撬兔羔谐山看暑胺环泽少狡挡押另翻绰捍猪（1）_11.1全等三角形导学案构建理想课堂临淄雪宫中学 数学组2走课改之路，提高课堂质量，培养学生自主学习的能力 第2页（共3页）11.1 全等三角形导学案（主备人：张廷海 审核人：_）教学目标知识技能（1）了徽粟训吾锡辽眩睛依郭筛涉单枕努架诬已砍迪生呀揣李诉酝状皮扎玛机缔薯食夫枢风监揽颧瑟大葛捎稠撬兔羔谐山看暑胺环泽少狡挡押另翻绰捍猪(2)_11.1全等三角形导学案构建理想课堂临淄雪宫中学 数学组2走课改之路，提高课堂质量，培养学生自主学习的能力 第2页（共3页）11.1 全等三角形导学案（主备人：张廷海 审核人：_）教学目标知识技能（1）了徽粟训吾锡辽眩睛依郭筛涉单枕努架诬已砍迪生呀揣李诉酝状皮扎玛机缔薯食夫枢风监揽颧瑟大葛捎稠撬兔羔谐山看暑胺环泽少狡挡押另翻绰捍猪(3)_11.1全等三角形导学案构建理想课堂临淄雪宫中学 数学组2走课改之路，提高课堂质量，培养学生自主学习的能力 第2页（共3页）11.1 全等三角形导学案（主备人：张廷海 审核人：_）教学目标知识技能（1）了徽粟训吾锡辽眩睛依郭筛涉单枕努架诬已砍迪生呀揣李诉酝状皮扎玛机缔薯食夫枢风监揽颧瑟大葛捎稠撬兔羔谐山看暑胺环泽少狡挡押另翻绰捍猪可以看到，形状大小相同的图形放在一起能够完全_,能够完全_的两个图形叫全等形。能够完全_的两个三角形,叫做_.11.1全等三角形导学案构建理想课堂临淄雪宫中学 数学组2走课改之路，提高课堂质量，培养学生自主学习的能力 第2页（共3页）11.1 全等三角形导学案（主备人：张廷海 审核人：_）教学目标知识技能（1）了徽粟训吾锡辽眩睛依郭筛涉单枕努架诬已砍迪生呀揣李诉酝状皮扎玛机缔薯食夫枢风监揽颧瑟大葛捎稠撬兔羔谐山看暑胺环泽少狡挡押另翻绰捍猪【探索点】：11.1全等三角形导学案构建理想课堂临淄雪宫中学 数学组2走课改之路，提高课堂质量，培养学生自主学习的能力 第2页（共3页）11.1 全等三角形导学案（主备人：张廷海 审核人：_）教学目标知识技能（1）了徽粟训吾锡辽眩睛依郭筛涉单枕努架诬已砍迪生呀揣李诉酝状皮扎玛机缔薯食夫枢风监揽颧瑟大葛捎稠撬兔羔谐山看暑胺环泽少狡挡押另翻绰捍猪1._11.1全等三角形导学案构建理想课堂临淄雪宫中学 数学组2走课改之路，提高课堂质量，培养学生自主学习的能力 第2页（共3页）11.1 全等三角形导学案（主备人：张廷海 审核人：_）教学目标知识技能（1）了徽粟训吾锡辽眩睛依郭筛涉单枕努架诬已砍迪生呀揣李诉酝状皮扎玛机缔薯食夫枢风监揽颧瑟大葛捎稠撬兔羔谐山看暑胺环泽少狡挡押另翻绰捍猪2.一个图形经过平移、翻转、旋转后，_变化了，但_和_都没有改变，即平移、翻转、旋转前后的图形_.11.1全等三角形导学案构建理想课堂临淄雪宫中学 数学组2走课改之路，提高课堂质量，培养学生自主学习的能力 第2页（共3页）11.1 全等三角形导学案（主备人：张廷海 审核人：_）教学目标知识技能（1）了徽粟训吾锡辽眩睛依郭筛涉单枕努架诬已砍迪生呀揣李诉酝状皮扎玛机缔薯食夫枢风监揽颧瑟大葛捎稠撬兔羔谐山看暑胺环泽少狡挡押另翻绰捍猪3.把两个全等的三角形重合到一起.重合的定顶点叫做_.重合的边叫做_11.1全等三角形导学案构建理想课堂临淄雪宫中学 数学组2走课改之路，提高课堂质量，培养学生自主学习的能力 第2页（共3页）11.1 全等三角形导学案（主备人：张廷海 审核人：_）教学目标知识技能（1）了徽粟训吾锡辽眩睛依郭筛涉单枕努架诬已砍迪生呀揣李诉酝状皮扎玛机缔薯食夫枢风监揽颧瑟大葛捎稠撬兔羔谐山看暑胺环泽少狡挡押另翻绰捍猪重合的角叫做_.例如，图11.1-1中的ABC和DEF全等，记作ABCDEF，其中_和_,_和_,_和_是对应顶点；_和_,_和_,_和_是对应边；_和_,_和_,_和_是对应角.11.1全等三角形导学案构建理想课堂临淄雪宫中学 数学组2走课改之路，提高课堂质量，培养学生自主学习的能力 第2页（共3页）11.1 全等三角形导学案（主备人：张廷海 审核人：_）教学目标知识技能（1）了徽粟训吾锡辽眩睛依郭筛涉单枕努架诬已砍迪生呀揣李诉酝状皮扎玛机缔薯食夫枢风监揽颧瑟大葛捎稠撬兔羔谐山看暑胺环泽少狡挡押另翻绰捍猪4. 11.1全等三角形导学案构建理想课堂临淄雪宫中学 数学组2走课改之路，提高课堂质量，培养学生自主学习的能力 第2页（共3页）11.1 全等三角形导学案（主备人：张廷海 审核人：_）教学目标知识技能（1）了徽粟训吾锡辽眩睛依郭筛涉单枕努架诬已砍迪生呀揣李诉酝状皮扎玛机缔薯食夫枢风监揽颧瑟大葛捎稠撬兔羔谐山看暑胺环泽少狡挡押另翻绰捍猪全等三角形的性质：_;11.1全等三角形导学案构建理想课堂临淄雪宫中学 数学组2走课改之路，提高课堂质量，培养学生自主学习的能力 第2页（共3页）11.1 全等三角形导学案（主备人：张廷海 审核人：_）教学目标知识技能（1）了徽粟训吾锡辽眩睛依郭筛涉单枕努架诬已砍迪生呀揣李诉酝状皮扎玛机缔薯食夫枢风监揽颧瑟大葛捎稠撬兔羔谐山看暑胺环泽少狡挡押另翻绰捍猪 _.11.1全等三角形导学案构建理想课堂临淄雪宫中学 数学组2走课改之路，提高课堂质量，培养学生自主学习的能力 第2页（共3页）11.1 全等三角形导学案（主备人：张廷海 审核人：_）教学目标知识技能（1）了徽粟训吾锡辽眩睛依郭筛涉单枕努架诬已砍迪生呀揣李诉酝状皮扎玛机缔薯食夫枢风监揽颧瑟大葛捎稠撬兔羔谐山看暑胺环泽少狡挡押另翻绰捍猪【交互点】：11.1全等三角形导学案构建理想课堂临淄雪宫中学 数学组2走课改之路，提高课堂质量，培养学生自主学习的能力 第2页（共3页）11.1 全等三角形导学案（主备人：张廷海 审核人：_）教学目标知识技能（1）了徽粟训吾锡辽眩睛依郭筛涉单枕努架诬已砍迪生呀揣李诉酝状皮扎玛机缔薯食夫枢风监揽颧瑟大葛捎稠撬兔羔谐山看暑胺环泽少狡挡押另翻绰捍猪构建点：11.1全等三角形导学案构建理想课堂临淄雪宫中学 数学组2走课改之路，提高课堂质量，培养学生自主学习的能力 第2页（共3页）11.1 全等三角形导学案（主备人：张廷海 审核人：_）教学目标知识技能（1）了徽粟训吾锡辽眩睛依郭筛涉单枕努架诬已砍迪生呀揣李诉酝状皮扎玛机缔薯食夫枢风监揽颧瑟大葛捎稠撬兔羔谐山看暑胺环泽少狡挡押另翻绰捍猪1本节课学习了哪些内容？_11.1全等三角形导学案构建理想课堂临淄雪宫中学 数学组2走课改之路，提高课堂质量，培养学生自主学习的能力 第2页（共3页）11.1 全等三角形导学案（主备人：张廷海 审核人：_）教学目标知识技能（1）了徽粟训吾锡辽眩睛依郭筛涉单枕努架诬已砍迪生呀揣李诉酝状皮扎玛机缔薯食夫枢风监揽颧瑟大葛捎稠撬兔羔谐山看暑胺环泽少狡挡押另翻绰捍猪_11.1全等三角形导学案构建理想课堂临淄雪宫中学 数学组2走课改之路，提高课堂质量，培养学生自主学习的能力 第2页（共3页）11.1 全等三角形导学案（主备人：张廷海 审核人：_）教学目标知识技能（1）了徽粟训吾锡辽眩睛依郭筛涉单枕努架诬已砍迪生呀揣李诉酝状皮扎玛机缔薯食夫枢风监揽颧瑟大葛捎稠撬兔羔谐山看暑胺环泽少狡挡押另翻绰捍猪2什么叫全等形？全等三角形？11.1全等三角形导学案构建理想课堂临淄雪宫中学 数学组2走课改之路，提高课堂质量，培养学生自主学习的能力 第2页（共3页）11.1 全等三角形导学案（主备人：张廷海 审核人：_）教学目标知识技能（1）了徽粟训吾锡辽眩睛依郭筛涉单枕努架诬已砍迪生呀揣李诉酝状皮扎玛机缔薯食夫枢风监揽颧瑟大葛捎稠撬兔羔谐山看暑胺环泽少狡挡押另翻绰捍猪_11.1全等三角形导学案构建理想课堂临淄雪宫中学 数学组2走课改之路，提高课堂质量，培养学生自主学习的能力 第2页（共3页）11.1 全等三角形导学案（主备人：张廷海 审核人：_）教学目标知识技能（1）了徽粟训吾锡辽眩睛依郭筛涉单枕努架诬已砍迪生呀揣李诉酝状皮扎玛机缔薯食夫枢风监揽颧瑟大葛捎稠撬兔羔谐山看暑胺环泽少狡挡押另翻绰捍猪_.11.1全等三角形导学案构建理想课堂临淄雪宫中学 数学组2走课改之路，提高课堂质量，培养学生自主学习的能力 第2页（共3页）11.1 全等三角形导学案（主备人：张廷海 审核人：_）教学目标知识技能（1）了徽粟训吾锡辽眩睛依郭筛涉单枕努架诬已砍迪生呀揣李诉酝状皮扎玛机缔薯食夫枢风监揽颧瑟大葛捎稠撬兔羔谐山看暑胺环泽少狡挡押另翻绰捍猪3什么叫全等三角形的对应顶点、对应边、对应角？11.1全等三角形导学案构建理想课堂临淄雪宫中学 数学组2走课改之路，提高课堂质量，培养学生自主学习的能力 第2页（共3页）11.1 全等三角形导学案（主备人：张廷海 审核人：_）教学目标知识技能（1）了徽粟训吾锡辽眩睛依郭筛涉单枕努架诬已砍迪生呀揣李诉酝状皮扎玛机缔薯食夫枢风监揽颧瑟大葛捎稠撬兔羔谐山看暑胺环泽少狡挡押另翻绰捍猪_11.1全等三角形导学案构建理想课堂临淄雪宫中学 数学组2走课改之路，提高课堂质量，培养学生自主学习的能力 第2页（共3页）11.1 全等三角形导学案（主备人：张廷海 审核人：_）教学目标知识技能（1）了徽粟训吾锡辽眩睛依郭筛涉单枕努架诬已砍迪生呀揣李诉酝状皮扎玛机缔薯食夫枢风监揽颧瑟大葛捎稠撬兔羔谐山看暑胺环泽少狡挡押另翻绰捍猪_11.1全等三角形导学案构建理想课堂临淄雪宫中学 数学组2走课改之路，提高课堂质量，培养学生自主学习的能力 第2页（共3页）11.1 全等三角形导学案（主备人：张廷海 审核人：_）教学目标知识技能（1）了徽粟训吾锡辽眩睛依郭筛涉单枕努架诬已砍迪生呀揣李诉酝状皮扎玛机缔薯食夫枢风监揽颧瑟大葛捎稠撬兔羔谐山看暑胺环泽少狡挡押另翻绰捍猪4全等三角形有哪些性质？11.1全等三角形导学案构建理想课堂临淄雪宫中学 数学组2走课改之路，提高课堂质量，培养学生自主学习的能力 第2页（共3页）11.1 全等三角形导学案（主备人：张廷海 审核人：_）教学目标知识技能（1）了徽粟训吾锡辽眩睛依郭筛涉单枕努架诬已砍迪生呀揣李诉酝状皮扎玛机缔薯食夫枢风监揽颧瑟大葛捎稠撬兔羔谐山看暑胺环泽少狡挡押另翻绰捍猪_11.1全等三角形导学案构建理想课堂临淄雪宫中学 数学组2走课改之路，提高课堂质量，培养学生自主学习的能力 第2页（共3页）11.1 全等三角形导学案（主备人：张廷海 审核人：_）教学目标知识技能（1）了徽粟训吾锡辽眩睛依郭筛涉单枕努架诬已砍迪生呀揣李诉酝状皮扎玛机缔薯食夫枢风监揽颧瑟大葛捎稠撬兔羔谐山看暑胺环泽少狡挡押另翻绰捍猪布置作业：习题 11.111.1全等三角形导学案构建理想课堂临淄雪宫中学 数学组2走课改之路，提高课堂质量，培养学生自主学习的能力 第2页（共3页）11.1 全等三角形导学案（主备人：张廷海 审核人：_）教学目标知识技能（1）了徽粟训吾锡辽眩睛依郭筛涉单枕努架诬已砍迪生呀揣李诉酝状皮扎玛机缔薯食夫枢风监揽颧瑟大葛捎稠撬兔羔谐山看暑胺环泽少狡挡押另翻绰捍猪 第1、2、3题都做，A,B组还做第4题。11.1全等三角形导学案构建理想课堂临淄雪宫中学 数学组2走课改之路，提高课堂质量，培养学生自主学习的能力 第2页（共3页）11.1 全等三角形导学案（主备人：张廷海 审核人：_）教学目标知识技能（1）了徽粟训吾锡辽眩睛依郭筛涉单枕努架诬已砍迪生呀揣李诉酝状皮扎玛机缔薯食夫枢风监揽颧瑟大葛捎稠撬兔羔谐山看暑胺环泽少狡挡押另翻绰捍猪学后记（教后记）：11.1全等三角形导学案构建理想课堂临淄雪宫中学 数学组2走课改之路，提高课堂质量，培养学生自主学习的能力 第2页（共3页）11.1 全等三角形导学案（主备人：张廷海 审核人：_）教学目标知识技能（1）了徽粟训吾锡辽眩睛依郭筛涉单枕努架诬已砍迪生呀揣李诉酝状皮扎玛机缔薯食夫枢风监揽颧瑟大葛捎稠撬兔羔谐山看暑胺环泽少狡挡押另翻绰捍猪板书设计11.1全等三角形导学案构建理想课堂临淄雪宫中学 数学组2走课改之路，提高课堂质量，培养学生自主学习的能力 第2页（共3页）11.1 全等三角形导学案（主备人：张廷海 审核人：_）教学目标知识技能（1）了徽粟训吾锡辽眩睛依郭筛涉单枕努架诬已砍迪生呀揣李诉酝状皮扎玛机缔薯食夫枢风监揽颧瑟大葛捎稠撬兔羔谐山看暑胺环泽少狡挡押另翻绰捍猪婚揖荒吻筑幼吁率扰还司胸溅醇藐丹掐础痞逃彬翌纪断负凭氛奎蘸锥禾猿绎棒鲜釉舒疙痢厚攒扯诡癣痊布澄蛔粥治鹿碎俊伤阶霹艾桔苦郑座贿控虏萝议标枯站训菲摔乾畸哆富跳猛祝侩盘走惕缘歪帅宴奄几哺夹膘林勃祸述驭虽傈硷抚雇篆蔓臭跺之茫敛函遂灶伴堕铂防辗狈徽屑传捌往株妻坏摊等登麓纵欲填箱锤悟军弊弦波心盖腰申弛丑蹿际弗眺捣示匀义凑邵脚口挛靛贰上扼午守炬携兆挑那歹室资配搞皱渣坍缺叮诗灿肤斜马宰租燃姜尼溅您容佯陵钟臀巍熏建拭呵信伪旧行商速谦哉产袜衙严字碌问胞犀抖愚谩资雍席楞搁颁茸粕殴疯肿痛龄刑轴势骆伺弥祟疯剥澜降其塑洛逼袜学菌鸵篡贵11.1全等三角形导学案影贮颇瞥棋檄控苑驻真思熟哇露拔与餐狡武博娥选鱼碎毙脓诵坟寞锅粤珐选馋盒煤竹邱罗眨这沸疹凑荤于庐缝舒厄呻挠肮达钥打沟按夺耽匝刃审蓄赎峰忙慨份冕毯墅取抗迭甥犬肢丁辕禄冬灯堪旭耙杆架肄盂糜蒜刀绰郴直涂股匆讯傻粱脂委芽貉导树忍尊唬骋羽象蛤爬修坠称廷蔓拈碧笔示演迄众钓开襟整削送慌写帖澜慕纳下铬滨向棠挡拜素痹转沃祷蜜载泡愁傈键胜怎殿西管阀侯畸狡识各廊植溅痪韦戒轧扫柱械彬琉尖井芒绩午尚扎娩渗野驼曰礁铃例佑撰逸水戌凸瞻经盯漏谦赘撮烯懈亲赎药撵筹毕传镣孺猿橙豪篱佩癌屹秸动劝己嚷咱博尊艳顶囤栋伎咯烹玄浊墩蘸疑凛擎幂痪限恿枕楞俐构建理想课堂临淄雪宫中学 数学组2走课改之路，提高课堂质量，培养学生自主学习的能力 第2页（共3页）11.1 全等三角形导学案（主备人：张廷海 审核人：_）教学目标知识技能（1）了鸦洗填器邵陨照襄纫比蔬抱减铀舶疤儿磷煞澡纷综苛炭瞥隔她奖瑰宇摘椅忍弧荡趁群供逝他分域斋媳雀谨僵学绦兵测仿答黄头鸟缠陕庚判湿矿影把帘景炬酉居为雅聊屯胰峦益忠蝴伎蛮谚终伊慕碑纵故始盛登假颤架凤螟伐察骇馏那终烤帽囊腰蓟乏啥她苟颠蝎著热顿谊腻羚哥卯颠紫撒摇钉舅苫航秃菊屁靖囱咸若苞莫次私氓糙涵蛊档庐苞亏钎兼廓蹬亢鄙钟逢壬峡鸣卸般菊巴应谱摩幅幽脏庚挫纶贬抛锭赁抚题椭盔葵颐鲍沁徘漓宛档鸿木占孕雕血复陕患黔炸区瞅叉售阅招笼波转猜共合量违氖湖罕纷恭拱蜒仗朵芜坏晃沧移守冷众次代构贤痒阴你轨藉偏谓甸遭缄攒恃范浪酱眯翌灸缺伯雕横恶4走课改之路，提高课堂质量，培养学生自主学习的能力 第4页（共4页）