华天街道第一小学下学期教研科研工作计划

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华天街道第一小学下学期教研科研工作计划新的学期,我校教学教研科研工作以科学发展观为指导,以落实关于进一步改进和加强中小学教育教学工作的意见为重点,以提高课堂教学效率为突破口,以全面提高教学质量为核心目标,以提高师能为保障,紧紧围绕教学管理、队伍建设、课堂教学、校本教研、书香校园建设、教学质量、教育科研、学生学习习惯养成等八项重点工作,进一步实施教学全过程的精细化管理,全面提高教育教学质量。为圆满完成本学年的教育教学任务,特制定我校学年度下学期教研科研工作计划如下:一、主要工作目标1、切实转变课堂教学方式,真正落实“学导结合、探索领先、当堂达标”的教学策略,不断提高课堂教学效率,力争我校教师的课堂达标率100%。2、实施教学全过程的精细化管理,紧紧围绕“教学五环节”,改革评估方式,提高教学管理的效益。3、进一步加强教研组建设,充分发挥教研组校本教研的主阵地作用,争创区星级教研组。4、继续加强我校艺术教育这一教学特色建设,采取有效措施抓落实,真正形成本校鲜明稳定的教学特色,争创区级特色学校。5、切实抓好书香校园读书活动,营造学校浓厚的读书氛围,争创首批区书香校园。6、加强教学质量管理,采取有效措施,认真搞好教学质量的监控,争取再获华天区第二实验小学教学质量总分第一,力争荣获区教学成绩先进单位。二、具体工作任务及措施(一)严格执行课程方案,进一步规范办学行为新学期,我校将进一步严格执行国家规定的课程计划。一是要严格执行作息时间,不加班加点,加重学生的负担。二是开齐开足开好各门课程,不随意增减课程和课时,尤其是信息技术、音体美、综合实践等考查科目。三是要按课标或教学大纲要求进行教学,不得随意提高或降低教学难度,同时要科学把握教学进度,不搞搞突击教学。本学期,我校将在教学过程中进一步加大对考查学科实践活动的监控力度,强化学校的课程意识。同时,我校将结合学校实际,按“华天区小学教学工作评估方案”的要求,继续积极开发学校特色课程,特色课程的开发与与我校的教学特色的创建紧密结合,制定措施,抓好落实,力争创出特色来。(二)进一步加强教师队伍的学习培训,促进师能的提升在提高教师的师能方面,我校将努力做好如下工作。1、加强教干的学习与培训。学校的校长、教导主任要充分发挥带动示范作用,教干要加强学习,积极参与学校的教研活动,经常深入课堂听课评课,要深入教研组参加校本教研活动,积极引领广大教师进行教学改革。2、加强教师的培训学习。在教师培训方面,我校将积极做好如下几项工作,一是每学期组织一次教师课堂达标活动,对于不过关的老师进行课堂教学的跟踪指导,通过帮辅活动,直至达标。二是组织教师参加区二小组织的 “课标、教材、教法、理论过关”测试活动,争取我校教师成绩人人优秀。三是积极组织教师进行单元教材备课过关活动考试活动,采取先考后研,以考促研的形式,促进教师在平时加强对教材的研究。四是组织教师观摩学习相关学科的远程教育研修活动,促进教师师能的提高。3、大力实施“双五一”活动。本学期,我校将继续在全体教师中大力实施“双五一”活动。即每个教师每学年读一本教育理论专著,写一本理论读书笔记,剪贴一本教育教学资料,参加一次教育教学研讨会议,撰写一篇有价值的教学论文。在教学技能方面,要求每个教师每学期研究一个教学课题,提供一个典型案例,上一节研讨课,展示一种教学特长,组织一次学生评教活动。4、加强对骨干教师培养。重视骨干教师的培养,充分发挥他们的引导、带动、辐射作用。我校将积极开展本校名师、骨干教师示范课、公开课活动。每次活动做到全体教师参与听课,听后找准可以学习、借鉴的切入点,谈感想、说体会。同时,我校从本学期开始,将要求骨干教师做到“五有”:一有培养对象,相对固定13名青年老师作为传、帮、带的对象;二有教研课题,每年至少主持1项教育教学研究课题;三有论文成果,每年至少有1篇研究性论文在市级以上正式刊物发表;四有示范授课,每年至少2次在校级以上范围内开设示范课或专题学术讲座;五有突出的教学成绩。5、落实青蓝工程。我校将制定并落实好青年教师成长计划,为工作不满三年的新教师(弱师)落实好师傅,并签订师徒结队协议书。改革考核办法,实行捆绑式考核,同时,对辅导效果突出的师徒,学校将进行表彰奖励。6、大练教学基本功。本学期,我校将以教师基本功学习培训活动为重点,具体学习培训内容有掌握课程标准基本功、使用教材基本功、备课基本功、课堂教学基本功、说课评课基本功、通用基本功(三字一话)、信息技术辅助教学基本功(四机一幕”和微机操作)等。特别是粉笔字和普通话基本功要着重强化培训和练习。学习形式做到自学与集中学习培训相结合。对学习培训工作进行认真的总结、反思,提炼成功的经验,寻找薄弱环节,促进教师素质的不断提高。7、注重教学反思。教师要以研究者的眼光审视、反思、分析、解决在教研实践中遇到的问题,真正做到教学与研究融为一体。我校将于五月份进行教学反思评选交流活动,评选出优秀的教学反思促进区二小评选。(三)加强校本教研工作,提升我校办学品位我校将与时俱进,抓实抓好校本教研工作。在这方面我们努力做到以下几点:1、搞好校本教研制度建设,认真落实华天区教研室关于推进校本教研制度建设的意见和华天区教研室关于进一步加强小学校本教研活动的若干意见的精神,以健全的校本教研制度,积极做好各项校本教研工作,促使教师的专业不断成长。2、进一步增强我校教干的校本教研意识。加强校本教研的三级目标管理,落实层层责任,促进我校校本教研工作的有序进行。3、进一步搞好教研组建设。学科教研组是校本教研的主阵地,为此,我校各教研组将从小处着手,抓实抓好各项工作,开展富有本组特色的校本教研活动。一方面,搞好教研组的制度建设,以制度保障教研活动的正常进行;另一方面,搞好组内问题研讨、教学反思交流、同伴互助等活动。第三方面教研组要组织好周四教研活动,要有出勤和活动记录,并有实效性,同时要做好以老带新工作,充分发挥老教师的传帮带作用,期末做好工作总结,真正创建刻苦钻研、文明和谐的教研组。通过加强督导等一些措施,使教研组成为真正意义上教研实体,力争年内我校被评为区级优秀教研组。3、抓好校本教研活动的实效性,把校本教研活动渗透到教学的每一环节。今年,我校将组织教师举行公开课、观摩课、研究课、拓展课、新教师汇报课、外出学习汇报课,调动全体教师的积极性,让全体教师都积极投入到校本教研活动中来。4、进一步抓好校本教研的交流。我校将继续组织教师积极参加西片联合教研活动,力争形式多样,如反思交流、教学设计交流、互动研讨、公开课等,并重视实效。(四)加强教学工作全过程的精细化管理,促进教学质量的进一步提高新学期,我校将认真落实“教学五环节”,真正实施教学精细化管理。根据区教育局关于进一步改进和加强全区中小学教育教学工作的指导意见以及区教研室08年小学教学教研工作计划中的具体要求,我校将在教学的各个环节即集体备课、个体备课、课堂教学、作业布批、单元测试、单元测试分析、单元补教补学、特长生培养、后进生辅导等的实行精细化管理,抓好落实。1、备课方面。我校继续坚持全区教学通案与学校集体备课相结合的原则,个人在此基础上进行二次备课,二次备课要突出实效性,突出作业设计,教龄不足三年的青年教师应认真学习教学通案,在此基础上备详细的教学案。2、课堂教学要在如何运用市教学策略使用上多下功夫,要借助“课堂教学活动月”活动,在全校掀起听评课的热潮。一是紧紧围绕“课堂教学活动月”,从教师备课、上课、说课、评课、课后反思入手,通过开展活动,努力提升教师的课堂教学水平。二是继续组织教师认真搞好“五项”活动,即青年教师的过关课、汇报课,学科教研组的研究课、研讨课,骨干教师的示范课、公开课,教干的下水课,全体教师的达标课、优质课。每次活动做到事前有翔实的安排,活动中人人听课,活动后全员参与评课、讲课教师说课。三是以促进教师课堂教学水平的提高为目的,实行课堂开放制度,每位教干、教师随时推门听课,随时予以指导。3、作业方面。要求教师必须紧扣教学内容和目标精心设计作业,务求针对性强,有实效,教师向学生提供“菜单式作业”,让不同层次的学生都有自我选择的空间,老师对学生的书面作业要做到有则必收,有收必改,有错必纠,有练必评;考查学科一律实行实践性作业,家庭作业要符合省规定(一、二年级不布置课外书面作业,三四年级不超过40分钟,五六年级不超过1小时)。4、辅导方面。本学期,继续做好早读活动的安排工作,坚持做到“五定”,教师要悉心指导。要加强优秀学生的特长培养,学困生要加强基础知识的帮辅,在课堂上,教师要关注每一个学生,辅导学生当堂达标,完成学习任务。5、考试方面。本学期,我校将继续加强过程性的教学质量评估,积极开展质量抽测、调研、分析等一系列活动。各类考试、考查结束后要求教师及时进行质量分析,教师也要有个案性分析和整改措施。改革学生评价制度,在新课改的引导下,探讨发展性学生评价制度的改革与实施策略,争取今年的教学质量继续走在全区的前列。(五)扎实开展读书活动,争创书香校园今年4月份,我校将根据区二小教研室的统一部署,继续开展以“书香校园,读书快乐”为主题的读书节活动。本次活动将坚持“师生共读、分享快乐、以校为主、辐射家庭”为读书的思路,以“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”为总体要求,让老师帮助学生养成热爱读书的习惯,努力创建“学习型学校”。我校将努力做到,一是成立读书活动领导小组,有计划有组织地开展活动。二是要制订出切实可行的活动方案,将活动开展的扎实有效。三是结合读书活动如教师读书反思、读书随记、学生阅读笔记展评,教师、学生读书演讲比赛,促进读书活动的开展。四是继续组织书香班级、读书能手等各种评比活动,对优秀班级、优秀师生进行表彰奖励。通过开展读书活动,力争我校能被评为华天区书香校园。(六)加强质量监控,提高教学水平教学质量是学校发展的生命线。本学期我校仍将教学质量的监控放在教学教研的第一位。一是每位教师要努力做到 “堂堂清、月月清、阶段清”,对知识的巩固和学习不留尾巴。我校将坚持考试学科单元自测分析制度,每学完一个单元,及时进行单元检测,注重过程测试的实效,切实做好检测分析,及时反馈校正,并做好补教补学工作。二是教导处坚持月质量调研制度,组织教师开好质量分析会,措施落实到每一个年级、每一个班级、每一位教师,教师做好班级分析,措施落实到每一个学生。三是加强毕业班的教学工作,毕业班的教学质量,是本学期重中之重,要认真做好学生的思想工作,调动学习的积极性,任课教师要加强教学管理,认真组织复习,关注每个学生,教导处将加大毕业班监控的力度。(七)加强学生养成教育,全面培养学生的综合素质新学期,我校继续加强学生的学风建设,把培养学生良好学习习惯作为养成教育和提高教学质量的工作重点。我校将加大培养和督查措施,层层落实责任,狠抓学生的养成教育,全面培养学生的综合素质。1、狠抓习惯养成。继续在每学期的第一个月(即3月、9月),全面开展“学习习惯规范月”系列活动,推进良好的校风和学风的形成。我校将以区教研室下发的华天区小学生基本学习习惯评价标准(讨论稿)为依据,以“四个样子”即读书的样子、写字的样子、听课的样子、答问的样子为切入点,以课堂为培养学生良好习惯的主阵地,通过层层落实责任,将学习习惯的养成渗透到老师工作、学生学习的每一个细节。具体要求是,要督促任课教师组织课堂教学,检查上课中的学生表现状况,培养学生专心致志的学习习惯;通过开展多种形式的实践活动和老师的检查、指导,培养学生养成爱读书、爱动笔、爱动脑、爱动口的阅读习惯;通过严格的要求和科学的指导,培养学生养成卷面整洁和答题规范的书写习惯;通过解决学生的“袖手学习”、“悠闲学习”、“低头听课”、“机械记忆”等不良习惯,2、做到督查和指导相结合。我校为了督促每位教师在教学过程能注重学生良好学习习惯的养成,将专设学生行为习惯督查小组,并将评估成绩纳入教师综合考评中,以此加大学生学习习惯养成工作的力度。(八)加强教育科研工作,提升学校办学品位1、认真搞好教科研课题的管理和指导工作。新的学期,我校将积极组织课题组成员,通过开题会、讲座、经验交流会等,进行充分的调研、考察、论证,使各个课题的研究工作尽快总结鉴定,顺利结题,并初步在本校范围内推广。2、继续搞好各项重大课题的研究任务。本学期,在教研室的带领下,我校将积极深入开展“研究性学习”、“大语文教学”、“循序自主作文”、“尝试教学法”、“小学数学足迹式评价”、“社会教学评价”等课题的实验与推广性研究工作,力争在不同的层面上均有突破。3、我校将继续加大教学论文、科研论文、教学案例、教学反思的指导和写作力度。本学年,争取我校的各级各类论文获奖及稿件的发表录用较上学年有较大突破。新的学期,我校将以科学发展观为指导,围绕工作重点,以高度的责任感和服务意识,努力开创我校教学教研科研工作的新局面!华天街道第一小学附:主要活动安排二月:1、制订教学教研工作计划2、学期初业务视导3、深入教研组听课、评课4、组织教师学习华天区“教学五环节”实施细则三月:1、开展课堂教学活动月系列活动2、参加学科教学论文评选活动3、参加英语、品德、体育、美术优质课评选及音乐教师教学基本功比赛4、组织参加西片分片联研活动5、各年级语文教学主题研讨会6、教学质量调研活动四月:1、开展“春之韵”读书节活动2、参加区二小教学质量阶段调研3、参加小学语文教师教学基本功比赛4、期中业务专项视导5、组织参加西片分片联研活动6、六年级第一次质量抽测。7、参加区二小口算比赛。五月:1、课堂教学达标验收活动2、迎接区教学工作视导3、毕业班复习研讨会4、毕业班模拟调研5、组织参加西片分片联研活动6、参加教学反思评选活动7、学生良好语文学习习惯形成的检查评估六月:1、参加小学科学小制作、小发明、小论文评比活动2、组织期末考试和毕业考试七月:1、 半年工作总结2、 教师综合评估- 8 -
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