【步步高】学年高中数学 第1章 1.2简单的逻辑联结词同步训练 苏教版选修21

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资源描述
§1.2简单的逻辑联结词一、基础过关1 若命题p:xAB,则綈p为_2 已知命题q:若a,b都是奇数,则ab不是偶数,命题q的否定为_,命题q的否命题为_3 若“x2,5或xx|x<1或x>4”是假命题,则x的取值范围是_4 命题p:x是y|sin x|的一条对称轴,q:2是y|sin x|的最小正周期下列命题:pq;pq;綈p;綈q.其中真命题有_个5 若命题p:不等式axb>0的解集为,命题q:关于x的不等式(xa)(xb)<0的解集为x|a<x<b,则“pq”“pq”“綈p”形式的复合命题中的真命题是_6 分别用“pq”“pq”“綈p”填空,并指出命题的真假:(1)命题“方程1没有实根”是_形式,该命题是_;(2)命题“5是偶数或5是奇数”是_形式,该命题是_;(3)命题“中国既是俄罗斯的邻国,也是越南的邻国”是_形式,该命题是_;(4)命题“A(AB)”是_形式,该命题是_7 判断下列命题的真假:(1)等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边;(2)x±1是方程x23x20的根二、能力提升8 “pq是真命题”是“pq是真命题”的_条件9 若集合P1,2,3,4,Qx|x0或x5,xR,则P是綈Q的_条件10已知p:x2x6,q:xZ,若“pq”“綈q”都是假命题,则x的值组成的集合为_11已知命题p:将函数ysin 2x的图象向右平移个单位长度得到函数ysin的图象;命题q:函数ysin·cos的最小正周期为,则下列命题“pq”“pq”“綈p”中真命题的个数是_12设命题p:x1,命题q:x2(2a1)xa2a0,若綈p是綈q的必要不充分条件,则实数a的取值范围是_13写出下列各组命题构成的“p或q”、“p且q”以及“非p”形式的命题,并判断它们的真假(1)p:是有理数,q:是整数;(2)p:不等式x22x3>0的解集是(,1),q:不等式x22x3>0的解集是(3,)三、探究与拓展14已知p:函数yx2mx1在(1,)上单调递增,q:函数y4x24(m2)x1大于零恒成立若p或q为真,p且q为假,求m的取值范围答案1 xA或xB(也可写为:xAB)2 若a、b都是奇数,则ab是偶数若a,b不都是奇数,则ab是偶数3 1,2)425.綈p6 (1)綈p假命题(2)pq真命题(3)pq真命题(4)綈p假命题7 解(1)这个命题是“p且q”的形式,其中p:等腰三角形顶角的平分线平分底边,q:等腰三角形顶角的平分线垂直于底边,因为p真q真,则“p且q”为真,所以该命题是真命题(2)这个命题是“p或q”的形式,其中p:1是方程x23x20的根,q:1是方程x23x20的根,因为p假q真,则“p或q”为真,所以该命题是真命题8 充分不必要9.充分不必要101,0,1,21121213解(1)p或q:是有理数或是整数;p且q:是有理数且是整数;非p:不是有理数因为p假,q假,所以p或q为假,p且q为假,非p为真(2)p或q:不等式x22x3>0的解集是(,1)或不等式x22x3>0的解集是(3,);p且q:不等式x22x3>0的解集是(,1)且不等式x22x3>0的解集是(3,);非p:不等式x22x3>0的解集不是(,1)因为p假,q假,所以p或q为假,p且q为假,非p为真14解若函数yx2mx1在(1,)上单调递增,则1,m2,即p:m2;若函数y4x24(m2)x1恒大于零,则16(m2)216<0,解得1<m<3,即q:1<m<3.因为p或q为真,p且q为假,所以p、q一真一假,当p真q假时,由,得m3,当p假q真时,由,得1<m<2.综上,m的取值范围是m|m3或1<m<23
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