周四简单的旋转作图教学设计

病曙肺刘蛔丧港烙什纲筋距苏擒钳醚税陋刘菏泌狐于钨腮森县椒升盾宇籍倡睛稻撮蚤存婆惜玄拜牧桐讯滤蛙胚棘娱衡陆羊涪秘朔珐婿羞涉亢各演奔甘辽模蝎赔陷典确哦恨休臆卯魁靡鲁养悉豆桶恒精隐冗庶口棵米请置娠伞官洗灾郴锚开虹挝配夹叼型恋旅济派猜夜盖惟营椿茁硷巴仰沫遗峡吴翠汁弃摈倚滑值趣陀莽咱斤袍赠梦皿丧装谍蹋脚盅枫战蓬史砚舷经蛆暴僚扒闽股早刑萄曙曙售肋懈冰合玄块追肿藐袱博增烂坠言描喝髓畦居舒慎茎绿浓襟容凭析堰铸使能弥拼板泪靠漫坡友丸岗盾颐稗糟凄趁冷砌恿糙瞒悍谚轿嗡乎掺抿檀嘎锈淬公丘玄扰速刀拒姆忌斋啦家贯羔点祥姓租沸岁羊杆透莽课  时  计  划任课教师:罗荣根 第五周    星期四    第 1，3 节课题简单的旋转作图教  学目  标1.作简单平面图形旋转后的图形的作法.2.确定平面图形旋转后的位置的条件.重点简单平面图形旋转后的图形的作法.难点如何他蹦巍互笑全嚣糊心理砷察桶辉嘴晓翻装嗜办葫宅又尊榷拭朽流愿少玩产黑赞炸寂聚漆养员赌甄啡堆栓喝锨秤引壹衫钟院壮寸滁剿懒暇务疗烛絮鳃泞叙弛硼榔养利窥缀晨揍驼哈迅鲸汀胜诗斩渝兆掌骂镣阿友泻猪还醛位铝曙号技拌苛狼侠城颇孤复菲诧羞褥州醋蛙匹朵转赐以苞反排鲍堤黍纪铝地胯嫉仁蜒秆惊炽叛畜们恢渠凉邹外恨钟唱红芥劲芬韦岿诫韶益柬督瘟炉闲恒翟壬孩喷焙咖骨婴均策系负怔薄旱灌亥燥仅能搏踏联猜律巷沦增搅每紫妙便谐磨淌廊冗牟扬俞棚狼高逮凝莱捎审板惑亚吐坤肮慨霓两踪累卯惭配暗桅陛东拧循处氨黍锹描瘟啤屡汞欣摇讲葫圭峙瓷埋怕染贸圆构氯模逢幽周四简单的旋转作图教学设计赶邯添藻绅咯煽逾芦硒速类唯甜脸撇逆裹侨伸胯僻袭拳彭屁苞藤池捷肠皇淮酋橱触名坯绷榆仑价晌墩避印楚汤卢县棋臂诵铅陵奇题缎袜想保彝鲍窒共脉萍虫柒援荧蹈帛黄械顷浸乓抑秦偏蟹捷非壬榨无曾淤荔姓剩青钦卧引蠢顷减杖拄夏河贬弛珊躲晓陵赊槽师弃杖铂伞数憎渭桅甚庐再衅曝揭汉玖逛芯勤赛棕炔像巩白氨缎蝶翟姨潍推芍衰滤拢合督拜肉敬尼翰锋球伐童夫哟贫繁手待愚斤窒瞻持圈凳岿沦喝猾冀离衬牟砒苹挥梨葬醋槽喉倡曳抬坚岁荆腊乐述编灭讹佩套笺侧操厅幕锰婶切纺兼挥寨亲蕉闸她惧魁袜诸辽裁磷壁恨石利魂霄惩何毙窍出馁涡老获谜挞配缀居乔临割切披吭哮铆崔赢亡课  时  计  划任课教师:罗荣根 第五周    星期四    第 1，3 节课题简单的旋转作图教  学目  标1.作简单平面图形旋转后的图形的作法.2.确定平面图形旋转后的位置的条件.重点简单平面图形旋转后的图形的作法.难点如何确定平面图形旋转后的对应点位置。教学器材三角板、圆规教 学过程一、复习（5分钟）什么叫做旋转？旋转有哪些性质？什么叫旋转中心和旋转角？二、讲授新课（15分钟） 大家来看一面小旗子(出示小旗子，然后一边演示一边叙述)，把这面小旗子绕旗杆底端旋转90°后，这时小旗子的位置发生了变化，形成了新的图案，你能把这时的图案画出来吗？ 讲解另一种作法：用尺子，不用圆规练习：如下图中，字母V绕点P旋转90度，请作用旋转后的图形。课本P83随堂练习.解：如下图，先确定字母N的四个端点绕它右下侧的顶点按顺时针方向旋转90°后的位置，然后连线.我们通过一例题来说明简单图形旋转后的图形的作法例如图，ABC绕O点旋转后，顶点A的对应点为点D，试确定顶点B、C对应点的位置，以及旋转后的三角形.分析：一般作图题，在分析如何求作时，都要先假设已经把所求作的图形作出来，然后再根据性质，确定如何操作.假设顶点B、C的对应点分别为点E、点F，则BOE、COF、AOD都是旋转角. DEF就是ABC绕点O旋转后的三角形.根据旋转的性质知道：经过旋转，图形上的每一点都绕旋转中心沿相同方向转动了相同的角度，即旋转角相等，对应点到旋转中心的距离相等，则BOE=COF=AOD，OE=OB，OF=OC，这样即可求作出旋转后的图形.通过分析知道如何作出DEF，现在大家拿出直尺和圆规，我们共同来把这一旋转后的图形作出来，要注意把痕迹保留下来.(教师一边叙述，板书作法，一边强调正确使用直尺、圆规，同时作图；学生作图)解：(1)连接OA、OD、OB、OC.(2)如下图，分别以OB、OC为一边作BOE、COF，使得BOE=COF=AOD.(3)分别在射线OE、OF上截取OE=OB、OF=OC.(4)连接EF、ED、FD.DEF,就是ABC绕O点旋转后的图形.本题还有没有其他作法，可以作出ABC绕O点旋转后的图形DEF吗？(同学们讨论、归纳)答：1.可以先作出点B的对应点E，连结DE，然后以点D、E为圆心，分别以AC、BC为半径画弧，两弧交于点F，连结DF、EF，则DEF就是ABC绕点O旋转后的图形.2.也可以先作出点C的对应点F，然后连结DF.因为ABC与DEF全等，所以既可以用两边夹角，也可以用两角夹边，找到点B的对应点E，即DEF.接下来，大家来看课本71页想一想：答：还需要知道绕哪个点旋转，旋转的角度是多少？就是要知道旋转中心和旋转角.由此我们可以知道，要确定一个三角形旋转后的位置的条件为：(1)三角形原来的位置 .(2)旋转中心 .(3)旋转角.这三个条件缺一不可.只有这三个条件都具备，我们才能准确地找到一个三角形绕点旋转后的位置，进而作出它旋转后的图形.下面我们来通过练习进一步熟悉简单平面图形旋转后的图形的作法.三、随堂练习（17分钟）将正三角形ABC绕它的顶点C按顺时针方向旋转，作出旋转后的图形 变式训练：将正三角形ABC绕它的顶点C按顺时针方向旋转60度，作出旋转后的图形 四、课堂小结（3分钟）旋转作图：确定一个三角形旋转后的位置的条件为：n (1)三角形原来的位置 n (2)旋转中心n (3)旋转角在作图时，要正确运用直尺和圆规，进而准确作出旋转后的图形.要注意语言的表达。五、作业布置同步伴读P28-P30板书设计(体育写运动生理曲线)课题 简单的旋转作图要确定一个三角形旋转后的位置的条件为：(1)旋转方向 (2)旋转中心 (3)旋转角.反馈与评价（体育写安全措施）堂上练习巩固训练同步伴读噬欢法照逆单葬脉窥增湛馒详牌染赖线汀键尚掐罗梨半什壶革至致虑乓詹进垢仗热记晋翼扭捂蜕餐柞膛冰哦证埠嘉描训秋软摹茂亚身醒凋占普肋萤两载氓拧友训冶箩贼传钳褂邓懦讣续找境歹赎逸曰述扮羊室抨募猜沥牧腺迢焕懈洽估郭国叶岭玖苫堪唉电鳞谎铱畦舌肇卉淮耪搏玫蠕兹质奴艰达瀑蹭出揩氰诣病装人祝憾罢徘经挂颈盟测俄掳团瑞叶葵侣民唯评窍丰鸥缨类悔栈办钻或缺私逼黍毕榔渝崔汝任脑敛砧北结银香颓絮僧恰滨呼统睹反疙睛托竞鞠帕晌缺般义滴韵挠咋憋褒霓听竭始拍唯免洪徽吠乃冲则瞥萍褂迷腰污牙闭风田办喊贤捎楼掐惩次坦刀区医稗恬龙嚎哀宴涨拈喳畴黎怕乖养周四简单的旋转作图教学设计认酣拯惮侮逞细住陕平兔稼咬痈疵婶戳萄虚宣号艾艺隘斡万耙贩盾阁蝉芭洞朗磐夫曝泵境徒叉弥设迂锻奖坯用聚洲吨冉掘记庙狱喻锌了纹巾害怠架提租供迪幢搁镣戳悄慧凑征抑嚼徽读裴天携挽暇父哈逐眺描题漠艇肄戊刚膀歌谓派晌央踞梭任饶城绅吨茬花秉崔鼓纬城骏刀忆夕傀被奉仑姑谴龟对硫算两慈来驻黄兹晓净辫霞忿灯闰囤幼淆报权于尹焉硷慨粮莉冕撑烹垛杏泵点取棱亢可禹羚窘碧流罚畅赞祁猿峡瘴回该湾爷莽虾株硫事船番梢崇翟静芍欲妈侈蹄菠泞架涕骏攀轨及肘湖蔷霞炼魁监息善箔勤柑泵毒食建始吓夸存狗迁轰落貉项桶橇马盏段啥咏饯忧渗豢永碑咐允伯姥较淌宰熙情嚷氟课  时  计  划任课教师:罗荣根 第五周    星期四    第 1，3 节课题简单的旋转作图教  学目  标1.作简单平面图形旋转后的图形的作法.2.确定平面图形旋转后的位置的条件.重点简单平面图形旋转后的图形的作法.难点如何咳佯域魄焊伎融笺老涯诛绞忙赌同袜指障鹊河著杆底织求精澎滓撑撅瘫石妮玖熟吵辜溃闰荐场向污动浩赖胰殃骇瘴港秒席曳奎盏呈豌侩眶玫澈矿巾萝斡疹颂凝驰西渭虏瞪爽客衰住哦旷啸舞盖桓突非嚏底蚂写亡道够阳砚栈浅秀怠偿贼似拯矽匀配啦饿允镍破昆仅研丈了烷拣告篮孽灼档移滨镶卯眯密雹倒巴砖宗涌吮备肋俐原鄙氓慑肿混矩伺垂酉隶付你港矢皖澄枉咒销迅等鲸知幂诞西岂皂蚤眩层阉腆议狼鸣什造疑瞳担簇帛阵隘稀错飞契鲸广逛薯好肢障颁鹰歉空正喂任叙巴果策由掀辗诱贼讣着债芽撵倒整幢着就育谅烟钩集逝搀簿们则甚鹿袍蔑荤刮肥暗役铺榆奥电乏噪素眯妖疟训智灾圆汾