大学毕业生见习期培养和考核管理规定

大学毕业生见习期培养及考核管理规 定1 总则根据公司人力资源战略和人才现状，大量引进大学毕业生进入各个岗位是公司提升整体人才素质的必要方式。如何更好的吸引和留住大学毕业生、提高员工满意度，使毕业生个人成长与公司的需求和发展有机地统一起来，就必须有一个系统的培养考核制度。这一制度也是今后在公司内实行人才梯队建设和干部储备机制的基础。2 指导老师制度公司对新进大学毕业生实行指导老师制度。公司实行精神和报酬相结合的指导老师激励制度。指导老师是一种荣誉，公司进行象征性的补贴。指导老师补贴为100元/月。每位指导老师可以带多名学生，每增加一名学生，补贴增加50元，但最多不超过3名。指导老师人选资格由各部门按规定推荐，企管部审核和公司批准。3 培养考核责任3.1毕业生的责任（1）遵守公司规章制度，服从上级和指导老师的安排；（2）尊重领导和同事，积极主动、耐心虚心学习专业知识和技能。（3）每月底向企管部提交指导老师签字的大学毕业生学习与工作总结。3.2用人（轮岗）部门责任（1）负责毕业生指导老师的分配、工作安排、培养、考核。（2）督导指导老师与学生交流沟通及面谈，听取大学生反馈意见，根据情况与企管部联系及时调整培养计划中的内容。3.3 指导老师的责任（1）负责学生的工作指导：安排、指导学生的具体工作，主动询问学生的工作状况和需要解决的问题。（2）负责学生的思想及生活指导：主动与学生进行思想交流，解决学生的思想和其他问题。（3）负责定期与毕业生进行交流沟通，并定期向企管部汇报毕业生动态和学习和工作情况。3.4企管部责任（1）依据公司用人需求，负责招聘各专业大学生，并与其签订劳动合同和大学生就业协议书。（2）责大学生培养岗位分配和调整工作。（3）制定大学毕业生轮岗培训计划并监督执行。（4）每月组织大学生集体面谈交流一次，听取大学生反馈意见，根据情况与其培养指导老师联系及时调整培养计划中的内容。（5）对用人部门或部门的培养考核工作进行指导、监督。（6）毕业生培养考核结果及转正的审核、报签。4 大学生组织和考勤管理大学生在文化培训、轮岗培训期间，由企管部管理，考勤由轮岗部门负责，每月统计报送企管部；专岗培训期间，由大学生专岗部门负责其日常工作安排和考勤管理和统计。5 大学毕业生培养方式大学生见习期为期1年。培养方式分为“文化培训”、“轮岗培训”、“专岗培训”三个阶段。所有新进大学毕业生必须到公司基层锻炼不少于6个月，轮岗部门为基层的视同基层锻炼。5.1文化培训（3天）：文化培训包括企业发展史、文化、组织结构、规章制度、安全生产、工艺技术培训等方面的内容，在企管部安排进行。培养学生热爱企业、奉献企业，养成良好的礼仪和行为规范，教导学生树立理想、超越自我、奉献青春。5.2 轮岗培训（6个月）轮岗培训的目的在于使大学毕业生尽快地熟悉与本专业或岗位有关的技术要求或管理规范，消除因为不了解公司和工作环境造成的迷茫，培养其人际交往能力。轮岗部门必须指定指导老师，悉心指导、主动沟通。学生在每个部门或分厂的轮岗，总计时间为6个月左右。（具体轮岗安排见下表）各专业类大学生轮岗部门计划表专业类别学历轮岗部门轮岗时间指导老师备注冶金/化工类大专阳极炉、电解铜、电解锌，熔炼生产班组各2月班长跟班2月本科各2月班长、分厂工程师跟班1个月，跟工程师1个月化验类本科阳极炉、电解铜、电解锌，熔炼各分厂化验班各2月班长机电类大专阳极炉、电解铜、电解锌，熔炼、动力分厂维修班各分厂1月，动力2月班长跟班2个月本科班长、机电工程师跟班1个月，跟工程师1个月安全工程类大专或本科阳极炉、电解铜、电解锌，熔炼、动力维修分厂、安环部各1月主管安全副厂长、安环科长环境工程类大专或本科阳极炉、电解铜、电解锌，熔炼、动力维修、污水处理站各1月跟主管安全（环保）副厂长、环保科长商贸类本科阳极炉、电解铜、电解锌、熔炼、物资部、现场质检组各1月分厂工程师、采购主管行政类本科或专科阳极炉、电解铜、电解锌，熔炼、动力维修、企管部或办公室各1月跟班核算员财务类本科阳极炉、电解铜、电解锌，熔炼、动力维修、物资部仓库各1月跟班核算员、仓库班长说明：化验类、商贸类、财务类只招收相关专业本科生。（6）学习内容：主要是设备操作规程、岗位操作规程、工艺操作规程、安全生产知识、班组管理知识、其它专业知识等。（7）相关待遇薪资待遇按照公司规定执行，假期待遇按照一般管理人员的执行。5.3专岗培训（6个月）专岗培训是大学生从事与自身专业技能相关的重要阶段，各部门必须高度重视、认真培养。（1）培养指导老师的确定由企管部和用人部门结合为大学生指定正式培养指导老师。（2）培养内容大学生所在部门的职责、本岗位说明书、工作流程培训，操作技能的培养。用人部门要给予大学生独立工作的机会。（3）指导老师要耐心指导、热心帮助；大学生要虚心学习，积极工作，热情大方，戒除骄躁，尽快掌握专业技能和工作方法，建立良好的人际关系。6 毕业生的培养考核大学毕业生考核分为试用期考核和培养期考核。试用期为3个月，培养期（含试用期）为一年。6.1试用期考核试用期考核的目的是确定学生是否适合在公司继续发展，学生能否适应公司环境和文化，是否认可公司愿景和价值观；确认学生的工作技能是否达到公司的要求，是否有学习能力和培养潜力；通过对学生全方位的考核，确定考核等级，决定学生按期转正、延期转正或者是终止劳动关系。各考核人员需本着对公司负责、对学生负责的态度，客观、公正、认真地做好考核工作。试用期内，毕业生每月底向企管部提交一份大学毕业生学习与工作总结。6.1.1考核和测评办法公司对大学生试用期考核采取两种考核方式相结合的办法：（1）由轮岗所在部门和指导老师每月考核，报企管部认定。后附大学毕业生试用期考核评价表.（2）试用期满转正测评由指导老师、轮岗部门负责人、企管部长、人力资源科长、行政总监以及其他相关人员（不少于10人）组成。（3）月度考核平均分值和测评（合格率视为分数）各占50%，经企管部综合评定，分为：优（85分及以上）、良（75分-84分）、一般（60-74分）、欠佳（59分及以下）。6.1.2 考核和测评结果处理办法综合评定为优、良的学生正常转正；为一般的学生延期转正，一个月后再进行考核和测评；为D的学生终止劳动关系。6.2培养期考核培养期考核的目的是让学生尽快融入工作环境，提高工作技能，提升独立工作能力。培养期为一年，入职6个月考核一次，入职满一年考核一次，分别向公司企管部提交一份大学毕业生学习与工作总结。6.2.1考核和测评办法（1）第一次考核（半年期满）（A）由轮岗所在部门和指导老师每月考核，报企管部认定。后附大学毕业生培养期考核评价表。（B）测评由指导老师、轮岗部门负责人、企管部长、人力资源科长、行政总监以及其他相关人员（不少于10人）组成。（C）月度考核平均分值和测评（合格率视为分数）各占50%，经企管部综合评定，分为：优（85分及以上）、良（75分-84分）、一般（60-74分）、欠佳（59分及以下）。（2）第二次考核（一年期满）按照公司员工试用期满转正的测评方式进行。6.2.2考核和测评结果处理办法评定结果为优的学生做为储备干部重点培养，在企管部备案，优先推荐到领导岗位；为良的学生，要进一步提升自己；两次连续为一般的学生，由企管部和用人部门进行再培训；考核为欠佳的学生，予以降低薪资或解除劳动合同。7大学生在校期间来公司实习工作的，实习期工资按照总部关于实习生管理标准执行，试用期延长至毕业取证日期。轮岗及专岗管理按本规定执行。8 要求：8.1用人部门主管领导和指导老师，要听取所在班组或科室其他人员对他们工作、思想等各方面的情况汇报，针对存在的不足，及时进行指导，加强对其工作的组织领导，使传帮带工作能够取得良好成效。 8.2 公司所属各部门、各级管理者都要重视、做好大学毕业生的日常管理、培养工作。9 大学生员工的考勤、奖惩等其他管理按照公司相关制度执行。10 本规定由企管部制订，自颁布之日起实施。