初一生物复习总结

传播优秀Word版文档 ，希望对您有帮助，可双击去除！初一生物复习总结第一章 生物圈中的绿色植物蒸腾作用（重点是叶片的结构，结合图记忆）实验 表皮（上、下表皮）： 保护 组织叶片的结构 叶肉（栅栏组织、海绵组织）：营养 组织 叶脉（筛管 导管）：输导组织、机械组织重要结构：气孔，是植物蒸腾失水的门户，也是气体交换的窗口，由成对的保卫细胞围 成（保卫细胞中含有叶绿体，叶片中只有表皮细胞中无叶绿体）， 气孔的开闭由保卫细胞控制。 当保卫细胞吸水膨胀时，气孔张开，当保卫细胞失水收缩时，气孔关闭。 概念：水分以气态从植物体内散发到体外的过程。蒸腾作用 主要部位：叶片 降低了叶表面的温度 意义 促进对水和无机盐的运输 促进对水的吸收（植物吸收水分90用于蒸腾作用） 影响因素：光照强度、环境温度、空气湿度、流动状况等 课后习题第三题 12 / 15 时间：一昼夜 暗处理： 目的：让叶片中的淀粉运走耗尽 叶片遮光：设计对照实验 用酒精，隔水加热，避免酒精燃烧 酒精脱色：脱去叶绿素（而不是叶绿体）后，叶片变为黄白色 步骤 漂洗叶片：洗去多余的酒精 染色：向叶片滴加碘液 漂洗叶片：洗去多余的碘液现象：见光部分变蓝色，遮光部分不变蓝色结论 淀粉是光合作用的产物 光是绿色植物进行光合作用不可缺少的条件实验：绿叶在光下制造有机物原理：淀粉遇碘变蓝 1、影响光合作用的因素：光照强度和光照时间、温度、水分、二氧化碳浓度。 2、影响呼吸作用的因素：温度、氧气浓度、水分。 3、光合作用和呼吸作用原理在生产实践中的应用 4、运用光合作用和呼吸作用的原理提高大棚中农作物产量的措施： 增强光照强度、延长光照时间 增加二氧化碳的浓度 适当降低夜间的温度 5、运用光合作用和呼吸作用的原理解释某些地区水果甜度高的原因： 光照强度大 昼夜温差大 6、运用呼吸作用的原理保存种子、水果、蔬菜的方法： 降低温度 减少氧气含量光合作用的概念：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放氧气的过程。 把光能转化成化学能（能量转化）光合作用的实质 把无机物转化成有机物（物质转变） 光合作用的反应式：二氧化碳+水 有机物（储存能量）+氧光能叶绿体光合作用的应用：农业生产提高产量，提高光合作用的效率。方法： 传统方法：合理密植、间作套种。 现在：提高温度、二氧化碳浓度、增加光照或者：合成有机物、储存能量有机物为植物的生命活动提供能量呼吸作用 呼吸作用释放热量演示实验结论 呼吸作用释放二氧化碳 呼吸作用吸收氧气呼吸作用的概念：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动所需要，这个过程叫呼吸作用。表达式： 有机物（储存着能量） +氧 二氧化碳+水+能量 呼吸作用实质：分解有机物，释放能量 释放的能量，大部分作为生命活动的动力呼吸作用的意义 少部分作为热能释放呼吸作用的应用：及时排涝，中耕松土（促进呼吸） 粮食晒干入仓，低温贮存水果蔬菜等（抑制呼吸）（原理：澄清石灰水变浑浊）第二章 生物圈中的动物1.体内没有由脊椎骨构成的脊柱的动物称为无脊椎动物；体内具有由脊椎骨构成的脊柱的动物称为脊椎动物。2.无脊椎动物的类群主要包括：腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。3.淡水腔肠动物：桃花水母、水螅；海水腔肠动物：海蜇、海葵、珊瑚虫4.水螅的结构示意图P735.常见的扁形动物：涡虫、血吸虫、绦虫；常见的线形动物：人蛔虫、秀丽隐杆线虫。6.注意：从线形动物开始有口有肛门，腔肠动物和扁形动物都有口无肛门，食物从口进入，残渣在由口排出。7.寄生的概念：一种生物生活在另一种生物的体内或体表，并且从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生。被寄生的生物叫做宿主。8.环节动物的主要特征.身体分节可以增强运动的灵活性，通过肌肉和刚毛的配合使身体运动，没有专门的呼吸器官，依靠湿润的体壁与外界环境进行气体交换。雨后蚯蚓大都会到地面上来是因为雨后，土壤中缺氧，蚯蚓到地面上来进行呼吸。但是如果不能及时回到土壤也会死亡，因为蚯蚓必须依靠湿润的体壁呼吸，土壤能使它们的体壁保持湿润，如果长时间暴露在土壤外，它们体壁干燥无法呼吸。（蚯蚓的环带靠近前端，环带与生殖有关。）9.软体动物身体柔软，外壳为贝壳。贝壳能随身体的生长而增大，呈现出年轮般的花纹。常见的软体动物：蜗牛（运动器官为腹足）、河蚌（运动器官为斧足）、乌贼、宝贝。10.节肢动物节肢动物是地球上种类和数量最多、分布最广泛的一类动物。蝗虫就是典型的节肢动物。（1）头：a、单眼：辨明暗；复眼：辨明暗，大小，形状b、触角：是感觉器官，分节，具有灵敏的嗅觉和触觉。（2）胸：a、后足发达适于跳跃。b、前翅革质、狭长，覆盖在后翅上起保护作用。后翅薄膜状，柔软而宽大，适于 飞翔。因为胸部有三对足，两对翅，都是运动器官，所以胸部被称为运动中心。（3）腹：a、听觉器官第一腹节两侧半月形薄膜b、与气门相连的是气管，蝗虫全身布满气管。气管是呼吸的器官，而气门是气体出入身体的“门户”。节肢动物的主要特征：身体分部，躯体、足和触角均分节，体表有外骨骼。蝗虫的身体分为三部分：头部、胸部、腹部。外骨骼的作用：既保护和支持了内部结构，又能有效的防止体内水分蒸发。节肢动物的外骨骼不能随身体的生长而长大，因此节肢动物具有蜕皮现象。常见的节肢动物：蝉、蟋蟀、蟹、虾、蜈蚣、蜘蛛。节肢动物分布广泛的原因：身体分部，躯体，足，触角分节，使其运动灵活，活动范围大。体表有外骨骼，既能保护和支持内部结构，又能有效防止体内水分散失。11.鱼类的主要特征：鱼类终生生活在水中，身体呈梭形，体表大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳。鱼类体内有一条由许多脊椎骨构成的脊柱有支持和保护作用，属于变温动物。各种鱼鳍的作用：胸鳍和腹鳍有保持鱼体左右方向平衡的作用；胸鳍有转换方向的作用；背鳍有保持竖直方向平衡的作用；尾鳍能够产生前进的动力和控制方向。鱼鳃的结构：鳃弓、鰓丝（内部密布毛细血管）、鳃耙鲫鱼适于水中生活的外部形态结构结构特点作用体色背面呈深灰黑色，腹面为白色不易被水上面和下面的敌害发现，具保护作用。体型身体呈梭形可减小游泳时水的阻力。体表体表有黏液可减小游泳时水的阻力。侧线由两侧中央鳞片上的小孔组成与神经相连，有感知水流和测定方向的作用。鳍分偶鳍和奇鳍两类，共七个鳍是鲫鱼的运动器官。两栖类：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既可以生活在水中，也可以生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助。特别注意“两栖”的指的是幼体和成体在形态结构生活环境上明显不同，而不是成体既能生活在水中，也能生活在陆地。常见的两栖动物有：青蛙、蟾蜍、大鲵（又名娃娃鱼，有侧扁的尾，是最大的两栖类动物，为我国珍稀动物）爬行类：皮肤干燥、有角质的甲或鳞片，用肺呼吸，卵生，卵有坚硬的外壳。是真正陆生生物脊椎动物。12.鸟类鸟类适于飞行生活的特点：身体呈流线型，身体被羽，前肢变成翼。有角质的喙，双重呼吸，有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短。家鸽的消化系统与空中飞行相适应的特点结构特点口无齿，增大取食能力。嗉囊、肌胃贮存和软化食物直肠短不利于停留粪便，有利于减轻体重。家鸽的消化系统结构图（85页）：嗉囊：暂时储存和软化食物。腺胃：分泌消化液。肌胃（又叫砂囊，俗称鸡胗）：对食物充分研磨和初步消化。小肠：彻底消化和吸收。肝脏：分泌消化液。直肠：很短，不易储存粪便，减轻体重。双重呼吸：家鸽每呼吸一次，气体两次经过肺，在肺里两次经过气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸。双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，它提高了气体交换的效率。家鸽的呼吸器官是肺，气囊的作用是暂时储存气体。13.哺乳动物 归纳总结家兔与其生活相适应的特征。结构生理功能体表被毛，起保温，保护作用生殖方式胎生哺乳呼吸方式体内有膈，用肺呼吸。牙齿有分化神经系统大脑发达哺乳动物主要特征：体表被毛；牙齿分化；大脑发达；胎生哺乳；体内有膈 ；用肺呼吸；体温恒定。家兔的体毛有很好的保护和保温作用。哺乳动物的牙齿分化为门齿、犬齿、臼齿。门齿：切断食物，犬齿：撕裂食物，臼齿：磨碎食物。鱼类、鸟类、哺乳类等动物的共同特点是：身体背部都有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物；而环节动物、节肢动物等体内则没有脊柱，属于无脊椎动物。几种动物的呼吸器官：蚯蚓无专门的呼吸器官，靠湿润的体壁。蝗虫气管。鱼鳃。青蛙（两栖类）幼体是鳃，成体是肺，皮肤辅助。蛇（爬行类）肺。鸟肺。兔肺。14.哺乳动物的运动系统由骨、骨骼肌、骨连结（注意字的写法）组成。骨和骨连结构成骨骼。所以说运动系统有骨骼和骨骼肌构成是正确的。骨连结的形式：不活动的连结，如颅骨；半活动的连结，如肋骨与胸骨之间的连结；活动的连结，如肘关节 。关节是活动的骨连结，是骨连结的主要形式。切记：关节不等于骨连结 请观察P94图2.2-18写出关节结构组成知识框架结构组成功能特点关节面关节头凸起的一面关节面上的关节软骨的存在可减少摩擦和震动。关节窝凹陷的一面关节囊由结缔组织构成能分泌滑液，把关节面牢固的联系起来。关节腔关节面、关节腔围成的空隙，内有滑液。内部的滑液使关节灵活自如。关节的特点：灵活牢固。灵活的原因：关节软骨、滑液。牢固的原因：关节囊及韧带 记牢骨骼肌的组成图2.2-19。骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹。骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，有肌腱附着在相邻的骨上。关节囊内外的韧带、肌腱都是结缔组织注意：骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动。在运动中关节起到支点作用；骨起到杠杆作用；骨骼肌起到动力作用。骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性。当骨骼肌受到神经系统传来的兴奋刺激后，就会收缩，并产生一定的拉力，牵动骨围绕着关节活动，从而产生运动。做屈肘、伸肘、自然下垂、提重物动作，总结肱二头肌、肱三头肌的舒张、收缩情况屈肘伸肘自然下垂提重物肱二头肌收缩舒张舒张收缩肱三头肌舒张收缩舒张收缩15.先天性行为和后天性行为有什么区别和联系类别先天性行为后天性行为形成生来就有的本能行为出生后逐渐学习形成的新行为适应特征适应相对稳定的环境适应不断变化的环境进化趋势无脊椎动物行为的主要方式动物越高等，学习行为越发达，占全部行为的比例也越大联系后天性行为建立在先天性行为的基础上。社会行为：营群体生活，行为具有一定的社会性，如蚂蚁、蜜蜂、狼、猴、象、狒狒、斑马等。社会行为的特点：群体内部往往有明显的组织；成员之间有明确的分工，有些哺乳动物群体内部还有明显的等级；群体之间信息交流的方式：声音、形体姿态、动作、气味。16.总结动物在自然界中的作用 ：促进生物圈中的物质循环；维持生物圈种生物种类和数量的相对稳定，维持生态平衡；影响植物的繁衍生息。第三章 生物圈中的微生物第1节 病毒1. 病毒极其微小，借助电子显微镜观察，有球状、杆状、蝌蚪状。2. 病毒是没有细胞结构的生物，只有遗传物质和蛋白质外壳构成。病毒是生物的原因是能够繁殖。3. 病毒只有寄生在活细胞中才能生活繁殖。病毒的繁殖方式是自我复制。过程：侵入活细胞，在病毒遗传物质的指挥下，利用细胞内的物质合成新的病毒，然后释放。4. 病毒的分类：依据是病毒侵染细胞种类的不同。（1）动物病毒：流感病毒。植物病毒：烟草花叶病毒。细菌病毒（又叫噬菌体）：大肠杆菌噬菌体5、病毒与人类的关系：害：60%的动物和人类的疾病有病毒引起。影响畜牧业（禽流感病毒）和农业（水稻矮缩病毒）利：（1）绿脓杆菌是一种能是烧伤病人感染的细菌，而绿脓杆菌噬菌体能够杀死绿脓杆菌。还有：结核杆菌噬菌体等。（2）（灭活的或毒性降低的）病毒可以制作疫苗，如乙肝疫苗。（3）病毒可以用以生物防治，如棉铃虫核型多角体病毒杀死棉铃虫。第二节细菌1、 细菌需要用高倍显微镜观察。有球状、杆状、螺旋状。（例子：根瘤菌、乳酸菌、醋酸菌、枯草杆菌、大肠杆菌、结核分枝杆菌等）2、 细菌的结构：基本结构细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核 特殊结构荚膜（保护），鞭毛（帮助细菌运动）3、 绝大多数细菌属于异养。有些营异养腐生，称腐生菌（枯草杆菌）有些营异养寄生，称寄生菌（如结核分枝杆菌）4、 根据需氧情况可将细菌分为：需氧菌、厌氧菌、兼性厌氧菌。5、 细菌的繁殖方式为分裂繁殖。6、 芽孢知识细菌为了度过不良环境的休眠体，不是生殖细胞（切记）。灭菌的标准是杀死芽孢7、 细菌与人类的关系：大肠杆菌寄生在人体肠道，帮助人体抵御病菌的入侵，合成某些维生素。双歧杆菌寄生在人体肠道，抑制有害菌群，合成维生素，利于人体吸收营养物质，防止便秘。甲烷杆菌无氧条件下产生甲烷（沼气，燃气）。苏云金杆菌生物防治。放线菌产生抗生素。结核分枝杆菌使人患肺结核。肺炎链球菌使人患脑膜炎和肺炎。8、 下图表示生长在食物上的细菌数量随着时间变化的情况，请分析回答：（1）AB段变化的原因是食物充足，细菌在进行旺盛的分裂生殖。（2）BC段营养物质被消耗，分裂速度减慢，新增个体和死亡个体达到平衡，数量保持相对稳定（3）C点之后，细菌数目下降的原因是：有机物减少，有害物质不断积累，细菌死亡速度大于繁殖速度。 第三节真菌1、 真菌大多为分枝的丝状体（霉菌）少数为单细胞个体（酵母菌）2、 酵母菌结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡。生活方式：异养腐生。繁殖方式：出芽生殖。需氧情况：有氧、无氧均可。与人类关系：酿酒、发面。3、 霉菌：是有许多细胞连接而成的丝状真菌青霉孢子囊扫帚状、青绿色，黑根霉孢子囊球状、黑色生活方式：异养腐生繁殖方式：孢子生殖。需氧情况：需氧。与人类关系：青霉制造青霉素4、 大型真菌：蘑菇有菌盖和菌柄构成。异养腐生。孢子生殖。5、 真菌细胞与细菌的本质区别是有无成形的细胞核6、 真菌与人类关系：利处生物防治白僵菌（异养寄生）。食用木耳、平菇、香菇。药用灵芝、猴头菌。害处食品、纺织品发霉黄曲霉（产生的黄曲霉素能使人肝脏癌变）使人患病红色毛癣菌（使人患手癣、足癣）7、 三种微生物的比较项目 病毒 细菌 真菌形态极其微小，球状、杆状、蝌蚪状十分微小，球状、杆状、螺旋状少数单细胞个体，多数是有菌丝构成的多细胞个体结构特点无细胞结构，有蛋白质外壳和遗传物质构成单细胞。有细胞壁、细胞膜、细胞质，未成形细胞核构成，有些有荚膜、鞭毛细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、成形细胞核构成生命活动异养寄生，自我复制多数异养腐生或异养寄生，分裂生殖异养腐生或异养寄生。大多是孢子生殖，酵母菌是出芽生殖。与人类关系多数有害（见前面复习学案）多数有利（见前面复习学案）（见前面复习学案）第四节微生物在生物圈中的作用1、 促进生物圈中的碳循环落红不是无情物，化作春泥更护花：落红是植物的残枝落叶，其中的有机物被腐生的细菌和真菌分解成无机物，其中的水和无机盐存在于土壤中，可以被植物重新吸收利用。2、 促进生物圈中的氮循环 人类对固氮微生物（如根瘤菌）的利用豆粮间作（原理1、间作套种提高了光的利用率。2、大豆根中的根瘤菌能合成氮肥供植物利用）瓜类和豆类轮作。根瘤菌与大豆的关系：互利共生。3、 4、 5、6、 温馨提示：最好仔细阅读后才下载使用，万分感谢！7、8、