高二语文期末模拟试卷

课程名称：语文章节题目：中职语文（高教版）高二全部课文 一、书写1、抄写下面一段文字，要求格式准确，字迹工整、美观。（5分）于是又记起，西州曲里的句子：采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水。今晚若有采莲人，这儿的莲花也算得“过人头”了；只不见一些流水的影子，是不行的。这令我到底惦着江南了。二、选择题（每题2分，共10分）2、下列加点字注音或字形有错的一项是（ ）A、针灸ji 呜咽y 吮吸sh 有恃无恐shB、禅宗chn 干涸h 押解ji 蓊蓊郁郁wngC、纤巧 xin 龟裂jn 本分fn 载歌载舞ziD、宫绦 d 忖度cn 玷辱zhn 出类拔翠cu3、对下列修辞方法的判断错误的一项是（ ）A、微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。（通感）B、浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。（借代）C、君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。（夸张）D、那么为什么常人没有感觉到科学美呢？责任在科学家。（反问）4、下列加点的成语使用正确的一项是（ ）A、为了医治瘫痪的儿子，母亲到处找大夫，打听偏方，花很多钱，真可谓是处心积虑。B、为了完成这项任务，我们想尽了各种办法，做了各种尝试，真可谓无所不为啊。C、翠翠的长大使老船夫忆起翠翠母亲的悲剧，害怕翠翠重蹈覆辙。D、有些同学写作文从来不打草稿，笔一拔就在纸上信口开河，想到哪里写到哪里，凑足600字了事。5、依次填入下列两句中横线处的语句，与上下文语意连贯、音节和谐的一组是（ ） （1）每逢深秋时节， 松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。 （2）远眺群山环抱， 近看小河流水，茶园葱绿，松竹并茂。置身山顶，俯瞰槐榆丹枫， 置身山顶俯瞰，槐榆丹枫，白云缭绕，层林叠翠； 层林又能翠，白云缭绕；A、 B、 C、 D、 6、下列对作家作品的解说错误的一项是（ ）A、史铁生，主要作品有中短篇小说集我的遥远的清平湾、命若琴弦等，长篇小说务虚笔记等。另外散文我与地坛等作品也获得了很大的影响。他的作品一类是对知青生活的回忆与反思，另一类是对残疾人命运的描摹，作品呈现平淡质朴而意蕴深沉的“散文化”的倾向。B、南州六月荔枝丹与一般的平实说明文不同，既有科学性，又有文学趣味，属于文学小品文。C、沈从文，现代作家，其30多个小说集大致可分为两个相互映照的世界：一是病态的城市，二是表现湘西世界。代表作有小说边城、长河，散文集湘行散记等。D、曹禺原名万家宝，雷雨是他的处女作，创作于1933年，该剧深刻地揭示了旧中国封建大家庭的罪恶和工人与资本家之间的阶级矛盾，是一部优秀的现实主义作品。曹禺继雷雨之后又创作了日出、原野、王昭君等著名剧作。三、阅读下面各段文字，并完成文字后各题（共42分） （一）15分成熟的荔枝，大多数是深红色或紫色。生在树头，从远处当然看不清它壳面的构造，只有红色映入眼帘，因而把它比做“绛囊”、“红星”、“珊瑚珠”，都很逼真。至于整株树以至成片的树林，那就成为“飞焰欲横天”，“红云几万重”的绚丽景色了。荔枝的成熟期，广东是四月下旬到七月，福建是六月下旬到八月，都以七月为盛期，“南州六月荔枝丹”指的是阴历六月，正当阳历七月。荔枝也有淡红色的，如广东产的“三月红”和“桂绿”等。又有黄荔，淡黄色而略带淡红。荔枝呈心脏形、卵圆形或圆形，通常蒂部大，顶端稍小。蒂部周围微微突起，称为果肩；有的一边高，一边低。顶端叫果顶，浑圆或尖圆。两侧从果顶到蒂部有一条沟，叫做缝合线，显隐随品种而不同。旧记载中还有一些稀奇的品种，如细长如指形的“龙牙”、圆小如珠的“珍珠”，因为缺少经济价值，现在已经绝种了。 7、给第一段文字，用/划分层次。（2分）8、指出划线句所用的说明方法，并说说其表达效果。（2分）至于整株树以至成片的树林，那就成为“飞焰欲横天”，“红云几万重”的绚丽景色了。说明方法：表达效果：9、以上两段文字所用的说明顺序是 。（2分）10、上文第二段所用的说明方法有 。（3分）11、第一段中“大多数”一词与下文中哪两个词语形成呼应体现了语言的准确性？（2分）12、你从“南州六月荔枝丹”中获取了哪些关于荔枝的信息？以此诗句做题有什么好处？（4分） （二）15分一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉（kn）袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作辣子，你只叫他凤辣子就是了。”黛玉正不知以何称呼，只见众姊妹都忙告诉他道：“这是琏嫂子。”黛玉虽不识，也曾听见母亲说过，大舅贾赦之子贾琏，娶的就是二舅母王氏之内侄女，自幼假充男儿教养的，学名王熙凤。黛玉忙陪笑见礼，以“嫂”呼之。这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，便用帕试泪。贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。”这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹， ，意忘记了老祖宗。该打，该打！”又忙携黛玉之手，问；“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”一面又问婆子们：“林姑娘的行李东西可搬进来了？带了几个人来？你们赶早打扫两间下房，让他们去歇歇。”13、填到文中横线上使上下文衔接最好的一项是：（ ）（2分）A、一心都在他身上了，又是伤心，又是喜欢B、一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心C、一心都在他身上了，又是可怜，又是喜欢D、一心都在他身上了，又是可怜，又是伤心14、对王熙凤出场的描写方法，分析正确的一项是（ ）（2分）A、用语言描写表现人物的方法 B、未见其人，先闻声的“先声夺人”的方法C、间接描写侧面烘托的方法 D、用语言、行动直接描写的方法15、贾母戏谑地称王熙凤是“泼皮破落户儿”和“凤辣子”，对此分析正确的一项是（ ）（2分）A、既说明王熙凤的泼辣性格，又表明贾母对她的婉转批评。B、既说明王熙凤的厉害，又表明贾母对她的亲近。C、既说明王熙凤的泼辣性格，又表明贾母对她的宠爱。D、既说明王熙凤的泼辣的性格，又表明贾母对她的戏谑嘲讽。16、王熙凤见黛玉这一段精彩的表演，可归纳为“笑、哭、喜、问、吩咐”等几折，关于这一段的描写，下列说法中不正确的一项是：（ ）（2分）A、表现了她对寄人篱下的黛玉的真心喜爱和对弱者的出于人性的同情。B、表现了她在贾府威重令行，敢于“放诞无礼”的地位。C、表现了她善于察言观色、讨好贾母的性格特点。D、表现了她喜好弄权以显示自己精明能干的泼辣的性格特点。17、画线句集中体现了王熙凤的性格特点，有人说此语一举而四得，试分析“四得”：a_ _ b_ c_ d_ （4分）18、根据上段文字，说说对王熙凤这个人物作者采用的描写方法 （3分）（三）12分后事就这样办了，完全按照托尔斯泰的愿望。他的坟墓成了世间最美的、给人印象最深刻的、最感人的坟墓。它只是树林中的一个小小长方形土丘，上面开满鲜花，没有十字架，没有墓碑，没有墓志铭，连托尔斯泰这个名字也没有。这个比谁都感到被自己声名所累的伟人，就像偶尔被发现的流浪汉、不为人知的士兵一般不留名姓地被人埋葬了。谁都可以踏进他最后的安息地，围在四周的稀疏的木栅栏是不关闭的保护列夫托尔斯泰得以安息的没有任何别的东西，唯有人们的敬意，而通常，人们总是怀着好奇，去破坏伟人墓地的宁静。这里，逼人的朴素禁锢住任何一种观赏的闲情，并且不容许大声说话。风儿在俯临这座无名者之墓的树木之间飒飒响着，和暖的阳光在坟头嬉戏；冬天，白雪温柔地覆盖这片幽暗的土地。无论你在夏天或冬天经过这儿，你都想象不到，这个小小的、隆起的长方形包容着当代最伟大人物当中的一个。然而，恰恰是不留姓名，比所有挖空心思置办的大理石和奢华装饰更扣人心弦：在今天这个特殊的日子里，成百上千到他的安息地来的人中间没有一个有勇气，哪怕仅仅从这幽暗的土丘上摘下一朵花留作纪念。人们重新感到，这个世界上再也没有比这最后留下的、纪念碑式的朴素更打动人心的了。老残军人退休院大理石穹隆底下拿破仑的墓穴，魏玛公侯之墓中歌德的灵寝，西敏司寺里莎士比亚的石棺，看上去都不像树林中的这个只有风儿低沉，甚至全无人语声，庄严肃穆，感人至深的无名墓冢那样能剧烈震撼每一个人内心深藏着的感情。19、托尔斯泰墓的基本特征是什么？作者为什么说是“特殊的日子”？（2分）20、下列与上文划线句意思相近的一项是（ ）（2分）A、（他的一生）曾像流浪汉一样遭遇坎坷，曾像士兵一样战斗。B、（他）终于与流浪汉、士兵那样的社会底层民众融为一体。C、（他）就像倒毙的流浪汉、无名的阵亡士兵一样，在世上消失了。D、（他的名声）像流浪汉、士兵等劳苦大众那样被社会吞噬。21、上文划线句写托尔斯泰墓“剧烈震撼每一个人内心深藏着的感情”，请在文中找出两处具体描写参观者感受的句子。 （2分） 22、下面对本文的赏析，不恰当的两项是（ ）（4分）、划线句通过描写自然景物的动态，反衬出墓地的宁静。 、划线句 “风儿和暖的阳光冬天，白雪”这段景物描写，象征了伟人将与大自然一样永世长存，更显示了他人格的崇高。、划线句用“风儿”“俯临”“和暖”“嬉戏”“温柔”等寓有温情的词语，让人感到在这样的环境中，这位伟人安睡其中是一种幸福。、作者用拿破仑、歌德、莎士比亚的坟墓与托尔斯泰的坟墓进行比较，可以显示出三人与托尔斯泰思想品格的差异，从而表明托尔斯泰才真正伟大。、拿破仑、歌德、莎士比亚都是闻名世界的人，只有伟人与伟人相比较，才能使人体会到这幽暗小土丘的“宏伟”。23、假如你就是托尔斯泰墓前成百上千的凭吊者中的一员，凭吊之后，有一本留言簿放在你面前，你最想在上面写下什么?请写出来。字数在50个以内。(2分)四、诗词背诵与赏析（8分）遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，强虏灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。24、上面词句的作者是 ，词牌名是 ，词句描写的主人公是 。（3分）25、对上面这部分词的分析，有错的一项是（ ）（2分）A、以“遥想”二字领起，单刀直入，点出所怀主角。B、作者在历史事实的基础上，挑选足以表现人物个性的素材，经过艺术集中、提炼和加工，从几个方面把人物刻画得栩栩如生。C、公瑾的“雄姿英发”与作者的“早生华发”相互映衬，既显出公瑾的少年得志，又显出作者的壮志未酬。D、末句抑郁沉挫地表达了词人对坎坷身世的无限感慨，有借酒消愁的无奈沮丧的意味。26、诗词填空（任选3题完成，若多选则前3题视为有效题，共3分）（1）、今宵酒醒何处？ 。（2）、 ，千金散尽还复来。（3）、千呼万唤始出来， 。（4）、别有幽愁暗恨生， 。（5）、同是天涯沦落人， 。（6）、但愿人长久， 。五、应用文写作（5分）27、为贯彻市政府安全工作会议精神，研究落实公司安全生产事宜，市公交总公司决定于2010年1月7日9时在总公司会议室召开2010年度安全生产工作会议，要求各车队队长和各车站站长携带经验材料准时参加会议，会议为期1天。写作要求：请根据上述材料为市公交总公司写一份会议通知。六、写作（30分）28、有一位朋友到一个专门种植酿酒葡萄的葡萄园参观。“1994年的葡萄最好，”园主说，“因为那一年夏天干燥，生产的葡萄特别甜。”“葡萄不怕干死吗？”朋友问。“新藤怕，老藤不怕。因为老藤的根扎得深，能吸到泥土深处的水分。”园主说，“还有，经过好好修剪的藤不怕，放任它生长的怕。”“为什么？”朋友不懂。“因为叶子长得愈多、藤蔓攀得愈远，需要的水分愈多。所以一干，就受不了了。” 葡萄要扎根深、常修剪，结的果子才甜美；人也要扎根深、常修剪，做的学问才实在。这位朋友懂了，你呢？请根据上述文字进行立意写作，文体不限（诗歌除外），字数500字以上。参考答案一、书写1、（略）（5分）二、选择题（每题2分，共10分）2、D 3、D 4、C 5、D 6、B三、阅读下面各段文字，并完成文字后各题（共42分）（一）15分 7、给第一段文字，用/划分层次。（2分）绚丽景色了。/正当阳历七月。/荔枝也有淡红色的8、指出划线句所用的说明方法，并说说其表达效果。（2分）至于整株树以至成片的树林，那就成为“飞焰欲横天”，“红云几万重”的绚丽景色了。说明方法：引用说明，比喻说明表达效果：使被说明的食物更加形象生动。引用古诗，及增强文学色彩，又丰富了文章内容。9、以上两段文字所用的说明顺序是 逻辑顺序 。（2分）10、上文第二段所用的说明方法有 定义说明、举例说明、比喻说明 。（3分）11、第一段中“大多数”一词与下文中哪两个词语形成呼应体现了语言的准确性？（2分）答：也有、又有12、你从“南州六月荔枝丹”中获取了哪些关于荔枝的信息？以此诗句做题有什么好处？（4分） 答：可以获得的信息是：“南州”告诉我们荔枝的产地是在我国的南部地区；“六月”指荔枝的成熟期是阴历六月，正当阳历七月；“荔枝丹”则告诉我们成熟荔枝的颜色。用诗句作题，言简意赅而且形象。（二）15分13、B 14、B 15、C 16、A (1316题，每题2分)17、画线句集中体现了王熙凤的性格特点，有人说此语一举而四得，试分析“四得”： a 赞黛玉 b.拍贾母 c.捧小姑 d.悦夫人（4分）18、根据上段文字，说说对王熙凤这个人物作者采用的描写方法 肖像描写、语言描写、行的描写 （3分）（三）12分19、托尔斯泰墓的基本特征是什么？作者为什么说是“特殊的日子”？（2分）答：朴素；托尔斯泰诞辰100周年20、C（2分）21、上文划线句写托尔斯泰墓“剧烈震撼每一个人内心深藏着的感情”，请在文中找出两处具体描写参观者感受的句子。 （2分）答：这里，逼人的朴素禁锢住任何一种观赏的闲情，并且不容许大声说话。 成百上千到他的安息地来的人中间没有一个有勇气，哪怕仅仅从这幽暗的土丘上摘下一朵花留作纪念。 22、B D（4分）23、假如你就是托尔斯泰墓前成百上千的凭吊者中的一员，凭吊之后，有一本留言簿放在你面前，你最想在上面写下什么?请写出来。字数在50个以内。(2分)（略）四、诗词背诵与赏析（8分）24、上面词句的作者是 苏轼 ，词牌名是 念奴娇 ，词句描写的主人公是 周瑜 。（3分）25、D（2分）26、诗词填空（任选3题完成，若多选则前3题视为有效题，共3分）（1）、今宵酒醒何处？ 杨柳岸，晓风残月 。（2）、 天生我材必有用 ，千金散尽还复来。（3）、千呼万唤始出来， 犹抱琵琶半遮面 。（4）、别有幽愁暗恨生， 此时无声胜有声 。（5）、同是天涯沦落人， 相逢何必曾相识 。（6）、但愿人长久， 千里共婵娟 。五、应用文写作（5分）27、（略）六、写作（30分）28、（略）8