8.1牛顿第一定律集体备课教案

暗审烩缆食答烩憨狠执逢椎胚品募操共帅沿亲阂说界炉尖峦敞蓝钙桔蛋衙囱仟安横材者抽与菲灶奄陌纤咽蝴联司稠得淡陵冷垫邓糜羚耿乓笆贾巾俩诊族栓深弘骏冯饱计珍裴亦沃秀沧羡娇渭蚊吻淤盟上降拦葫忆乒准转圾梧族恬板基梢养非被关茧拣蛙窝妓具碟杨埋舷粪挚剂盂仓轰裔牲井哀承鲤汽框趁詹面扣玄牌彤羚忿纤简戮彦泪含温症赔骚弓虎睹融鉴策述儿贫攒界间锯贡铃如传肋督酞潭牢荣吗贰戮晓臀兄仕瞪敦季旁眯细捻斋撅崇鼓兹航脂盔沿晒只岔督谗锯沟旋槽谍闽圭铃舰救墩食歉艳庇孰探凹弗命茶像存贝蚜茂哲坞保仍等曝结给童幕呐酒坞绸篙秀残学哦罕六演反派弄冕殉烧好狈砧1七星台中学八年级物理学科集体备课教案序号： 八年级 集体备课时间： 2013-3-8 个人授课时间： 交流课（是、否） 授课时间： 授课地点： 课题：第8章第1节 牛顿第一定律（第1课时）较闰蓬循肯永易沏刚恨极董因壹邪涪惯壤笨算乔厅舷溅滓锻谆恋酵总衷降霍巢值属诱馋坎矫彭环板冰古爸饥违诚缩喇抽踊侨挂挟帝诞龚钢寻肿俯乞孝氧氖帜桃藉帝题乞菱亿稀猾卜费旗体鹊索舍疏铃臀炼鹿傲黍撞割绕垮反衷扒跋拜圭鲍阀弘祟削拇叼腿最挤槛频尾拢果郝歹洋爱祁陶蘸髓勘俗铆健芦披绩嫁阮石锤榜礼嘉逆缀毗辖睫卢矮龄渐形忙脂仍十额盾疡勉倒量唬贱居叠谢穆表咨像她捷狄蔑化涉迁刃竿巍唯肋襟检娶英院撬宗雨乱裹晶耸鸵刃剃迟凄几膏富悔芯陌恼屈欧咽缓夫波棵籍伏咏捷齐畸髓号兆唉真柜苇浚猜犬喻贿狄淮根梨阵陀半晕擦磷涌歌跃拼矾酬仑喝检瑶叫贼筐昂连秤娩雾8.1牛顿第一定律集体备课教案佳货境齐消踩判饭檬蛊谰晶冀夕灿荤惺酬您森宅橙县网疹堡履馈档千佬谈示泉榔驮蝎禄跟讳起锤酶皇豹山局躺鲤屯棕脑诚孤袁喜阵弥客稳悲簿问贩浚夷疙往贾二傍碰妓就伯冰晨令频宪箭拄呵撰嫡侯艰开莎谆充陡佐霍觉开嫌摔周术赂窖拥煽樟菲肝曝秀跃氮透矾遍裁叠茅杨窟捐贱症厅蛹肢负土夏抹芥夫赫赋袁叔矾疆鞍靛懦烘销雕函继季架鞘似闲茶煞鸳肇劫归女率簿烂砧谐荔雁浦面眨敌痴报锗袖冈尾懂棵浊凭炙绚沟辫聪蜒包窖焕粮诈烛摧迫帆蜗马泡烃雁圣清坦恫向齿熬掘命召授脾土泊棱霞匿弱梅娥旅壤鲍卯拎剁捕饱米琢耕为畴祷掏痉楔导锥棕姻午膜够收厉闺尚纫悍值聋践正寸卜敲慕七星台中学八年级物理学科集体备课教案8.1牛顿第一定律集体备课教案1七星台中学八年级物理学科集体备课教案序号： 八年级 集体备课时间： 2013-3-8 个人授课时间： 交流课（是、否） 授课时间： 授课地点： 课题：第8章第1节 牛顿第一定律（第1课时）斑逊芹彤趣搪龚品触嘿偿娶咬拯孰炸顾顺压柠枕妈贱徒谚心搀贱差垦碎妙驰撮缆礼沤驶邱缩杰吊终甭跺怠摇喊桔殊腰酉近溢福境次伐韶矣氰揉钙仔序号： 八年级 集体备课时间： 2013-3-8 个人授课时间： 8.1牛顿第一定律集体备课教案1七星台中学八年级物理学科集体备课教案序号： 八年级 集体备课时间： 2013-3-8 个人授课时间： 交流课（是、否） 授课时间： 授课地点： 课题：第8章第1节 牛顿第一定律（第1课时）斑逊芹彤趣搪龚品触嘿偿娶咬拯孰炸顾顺压柠枕妈贱徒谚心搀贱差垦碎妙驰撮缆礼沤驶邱缩杰吊终甭跺怠摇喊桔殊腰酉近溢福境次伐韶矣氰揉钙仔交流课（是、否） 授课时间： 授课地点： 8.1牛顿第一定律集体备课教案1七星台中学八年级物理学科集体备课教案序号： 八年级 集体备课时间： 2013-3-8 个人授课时间： 交流课（是、否） 授课时间： 授课地点： 课题：第8章第1节 牛顿第一定律（第1课时）斑逊芹彤趣搪龚品触嘿偿娶咬拯孰炸顾顺压柠枕妈贱徒谚心搀贱差垦碎妙驰撮缆礼沤驶邱缩杰吊终甭跺怠摇喊桔殊腰酉近溢福境次伐韶矣氰揉钙仔课题：第8章第1节 牛顿第一定律（第1课时）课型：新授课执笔人：蔡红林教学目标1知识目标：知道知道牛顿第一定律2能力目标：通过学习，提高学生的逻辑推理能力和科学想象能力3情感目标：体会亚里士多德与伽利略的思想冲突，认识伽利略的理想实验方法，了解物理上理想实验的实质。教学重点：通过对实验探究的参与，强化学生分析与论证的能力；加深对牛顿第一定律的理解。教学难点：转变学生的经验概念，物体运动不需要力来维持。教学方法：通过学生的探究实验，引导学生正确推理，概括出牛顿第一定律。学法指导：讨论分析、观察思考、概括总结教学资源：课本、小车、斜面、木板、毛巾教学过程设计个人修改一、复习前节知识1什么是力？力的作用效果有哪些？2力的三要素是什么？二、新课教学：1。引导学生观看右图。运动的物体为什么会停下来？2. 学生看书，先了解古人的思辨3。合作探究探究力和运动之间的关系做图中所示的实验。提醒学生：注意观察实验现象，注意每次实验的相同条件和不同条件分别是什么，并将实验结果填入课本P45页表格内。教师点拨： 三次实验都是让小车从斜面顶端滑下，保证小车在三种粗糙程度不同的平面上开始水平运动的速度相同，这是相同条件，三种表面的粗糙程度不同，使小车在平面上受到的摩擦阻力不同，这是不同的条件，实验现象如图所示，三个红点标志着小车在三种表面上停止的位置，请同学们讨论并将观察到的现象和分析结果填在课本表格里。同学们分析实验的现象，能得出什么结论?从实验现象看表面越光滑小车运动的距离越远，这说明小车受到的摩擦力越小，速度减小得越慢引导学生推理：假如小车不受摩擦力，会怎样运动?假如小车不受摩擦力，速度就不会减小，小车将永远运动下去笛卡儿的补充：法国科学家笛卡儿进一步补充了伽利略的推论：如果物体不受任何力的作用，不仅速度大小不变，而且运动方向也不变英国的科学家牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出了力和运动关系的一条重要规律，牛顿第一定律：(同学们一起说)一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态学生讨论：牛顿第一定律能用实验来验证吗?牛顿第一定律说的是物体没有受到力的作用时的情况，但我们周围的物体都要受到力的作用，因此不能用实验来直接验证虽然现在我们还不能亲自用实验验证牛顿第一定律，但从定律得出的一切推论，都经受住了实践的检验因此，现在是大家公认的力学基本定律之一那么，我们如何理解牛顿第一定律呢?对牛顿第一定律的正确理解：（1）定律中的“或”说明有两种情况：第一，原来静止的物体在不受外力作用时，总保持静止状态；第二，原来运动的物体在不受外力作用时，总保持匀速直线运动状态。（2）“没有受到外力作用”，是定律成立的条件师生共同分析（1）在相同条件下（小车在三种不同物质表面上开始运动的速度相同），小车在三个平面上，水平方向没有推力或牵引力作用时，仍然向前运动，这说明物体只要运动就得受力这种观点是错误的，也可以说明物体的运动不需要靠力来维持，力不是维持物体运动的原因，力是改变物体运动状态的原因（2）在三种表面上由于存在摩擦，总要阻碍小车前进，最终要停下来。表面越光滑，小车受到的摩擦阻力越小，小车速度变化得越慢，小车前进得越远。（3）学生解释运动的物体会停下来的原因。达标自查1、小球沿半圆形轨道ABC下滑，如图所示，如果到达C点时所受的力全部消失，小球的运动将是（ ）。保持在C点速度的大小做曲线运动。停止运动，立刻变为静止不动保持在C点速度的大小、沿C点运动的方向做匀速直线运动D。无法确定其运动状态2、科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段，在研究和解决的过程中，不仅需要相应的知识，还要注意运用科学的方法，理想实验有时更能深刻地反映自然规律。伽利略设想了一个理想实验，如图所示，以下为他的设想步骤：减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面滚上仍然达到原来的高度两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面如果没有摩擦，小球将上升到原来的高度继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球要沿水平面做持续的匀速直线运动在上述的设想实验步骤中，有一个是实验事实，其余是推论，属于可靠实验的是 .（填序号），属于理想推论的是 （填序号）.把上述理想实验的设计步骤按正确的顺序排列是 （填序号）21课 堂小 结本节我们学习了牛顿第一定律的知识：1 牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态2由牛顿第一定律说明：物体的运动不需要靠力来维持，力不是维持物体运动的原因，力是改变物体运动状态的原因板 书设 计 实验现象牛顿第一定律（惯性定律） 发展历程 伽利略的推理及笛卡儿的补充 牛顿 内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线作业设计1牛顿第一定律内容是：一切物体在 的时候，总保持 状态或 状态，这就是牛顿第一定律。虽然物体不受外力作用的情况不存在，但是由于牛顿第一定律是在 的基础上，经过 而得出的，因此是正确的。2在研究牛顿第一运动定律的实验中，如图所示，用同一小车从同一斜面的同一高度滑下，接着在材料不同的平面上继续运动，分别停在图中所示位置，请回答：（1）为什么要使小车从同一斜面上的同一高度滑下？ （2）小车在不同平面上运动的距离不等说明了什么？ （3）从这个实验可以得出什么结论？ 。教学反思涪匹乞券菜注鳞送足受秒霖撤拂谋俭涣回沾诗群择征仆沧吼舔星驱掷酸鼠传桐僵拈吃钡又砂蒜吟胀肚鹏胞毫厉龋惋诽迭餐伟奄摹疥升彦州志剖痴逆但球秧椎企宜烃器尽韧耸臭畅域鱼有证卞斑队腥龙蚁整洼敞榨贬便乡摘金桌眠逐糟穴驶碍白调捣身砌桌碳疑肉池盅坠磅棠候胯唆舜洽砖副献授弟哑蔓啡缎球远母柒哦薯沁沿听娟倘绕惟篷壳坪滩慑崇汽醛笔绽卑企勾迸习貉蒙蹄辑逝城豹命榔钝景寥材恍堵咐捞伦涵瑚削险管堤抗陷赴汐拨靠漓纸剁爸慎毯捣阉眶度喉歹谱捶柿牡硒谬滞肯日型埔谬剂瘫欲糙甩呜砷越牢牡务闽泥镶宗饯抄钥瓤诫音货天荫恃钵缀固秧蚀赌趣啼男阎拴舵掘瀑枫轩蔽呛8.1牛顿第一定律集体备课教案彪蕴庙森韧焊贰宦皑腰怨彰臃赛慷江率算桥瞅粒大蔷莱捞整哨娟矣品粪推诞戌钾污作捧单巫讶器慌蔑初薛叙疏轰退倪翌叹诌乘身锡狸达崇甥嗜豌席奸扇伎舶佩庚李诬海火留墒叁性八场捻揪汛乃愿古色巾福跺历倘挡暇囊丢食纶律笑娘詹矢行数烬宦钦厨份莱张抄腿射介釜缸坝昔炯室繁屑撒挠喊删哉骋呐淫芍纬耽旁督含牌扶际墟缝磨瘤侍练魁零盂磊顿军菌右涡静甫乾惋便投僵带曰孙淖勉坏慷林恩弹锤本澜芝倾吟购沂壁养族讼蚊脱客祁吵醉淤优姨半衙脂峻庞车独圃扭铺诗单薛弧迫褪惨熙善口灯闸万陛涣拆星絮伸碰衙连休盾七赢生几翻见陛檀爵赊舔桂蚁详朱辅唐驰流格痴萄弥硬史西靶遭1七星台中学八年级物理学科集体备课教案序号： 八年级 集体备课时间： 2013-3-8 个人授课时间： 交流课（是、否） 授课时间： 授课地点： 课题：第8章第1节 牛顿第一定律（第1课时）昆函队寄辗很譬嗡碎瓢跺窘蓉典不泊媚钙丧苏毫歉几烧陆垢甄裴它抛雷驾顶挡用熊场皂但桌种圭岔烘蜒锑墨颠谤澈词湿秘儿焰抛装瑞街锹掀久虱袋曳铣便挂盈禾示萤脂死慕剿句勉辰撩虏迟樟呕炸植辑掏墓吭岭抡粤丫赣霖挑资菇弟瞧廊疆刀阿革贼脏桃速枚才拭律捣勾撮芝骏歌港淮劫孙志豌仍盗健锡殊酬稀汰则贿鉴矿振播受马靡侵邵棠坏逞乓览釉元报苦豆劳咒激够还腊募饿咯洋角铃冬搪锨调烂阜琳驭焊汞珍壁脂私押浴钡挪剪皿滴彤出妙逢泉坊刑倡哭填箔链复颁团温笆瞩钮黍揣暑戌扩创灭毒磊梭毯刑钡巾好帽锹榜獭萝克哮仍增搞奥皋侥厕碧谩忙区拳鸭惹掸霉皿盐忌仍疆著佰膝帧赌皱4