人教版第一章声现象单元测试题及答案

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真诚为您提供优质参考资料,若有不当之处,请指正。声现象学生:唐福升 得分:83分一、选择题(每题3分,共36分)在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的将答案填写在每题的题号前 30分1.下列关于声现象的说法中,正确的是( B ) A.声音可以在真空中传播 B.声音可以在空气中传播C.声音速度比光速快 D.声音在各种介质中的速度一样快2关于声现象,下列说法正确的是( A ) A.物体振动得越快,声音的传播速度越大 B.人说话是靠舌头振动发声的 C. “公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音频率要低一些 D.一切发声物体都在振动3.在操场上上体育课,体育老师发出的口令,近处的学生听到了,而远处的学生没有听清楚,其原因是( A )A.远处学生听到的声音响度小 B.老师发出的声音音色不好C.老师发出的声音频率低 D.远处学生听到的声音振动幅度大4关于声的知识,下列说法错误的是( B )A声音借助介质以波的形式传播 B利用超声波清洗钟表,说明声波可以传递信息 C“高声大叫”中的“高”实际是指响度大D在城市道路旁设置隔声板,是为了在传播过程中减弱噪声5下列关于声音的说法中不正确的是( B )A“震耳欲聋”主要说明声音的音调高 B“隔墙有耳”说明固体也能传声C“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的 D地震、火山喷发、台风等都伴有次声波6噪声严重污染环境,影响人们的生活和工作,已成为社会公害。下列措施中不能减弱噪声的是 ( C ) A机动车辆在市内严禁鸣笛 B学校将高音喇叭换成许多小音箱C清除城市垃圾,保持环境整洁 D在城市街道两旁种草植树7有一种电子牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙既干净又舒服。关于电子牙刷,正确的说法是( D )A刷牙时,人听不到超声波,是因为超声波不能在空气中传播B超声波的音调很低,所以人听不到C超声波不是由物体振动产生的D超声波能传递能量8通过学习“声”,你认为下列说法正确的是( A )A声音在真空中传播的速度最大,在水中传播的速度最小B只要物体在振动,我们就一定能够听到声音C只要听到物体在发声,那么物体一定在振动D声音在空气中传播的速度随空气温度的升高而变小9古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动,常常把耳朵贴在地面上听,以下解释错误的是( C )A.马蹄踏在地面时,使土地振动而发声 B.马蹄声可以沿土地传播C.马蹄声不能由空气传到人耳 D.土地传播声音的速度比空气快10常有这种情况,人还毫无察觉的时候,狗、猫却已经竖起耳朵警觉地谛听,这是因为( A )A狗、猫比人的听觉频率范围广 B人比狗、猫的听觉频率范围广C狗、猫比人的发声频率范围广 D人比狗、猫的发声频率范围广11将鼓响的鼓面用手一按,响声立即就消失了,下列原因中正确的是( B ) A声波传到鼓内去了 B鼓面停止了振动C鼓的振动变快了 D以上说法都不对12能说明“液体可以传播声音”的事例是( C )A我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声C将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑 D人在小溪边听到“哗哗”的流水声二、填空题(每空1分,共24分) 20分13用大小不同的力敲音叉,发声的音调不同。敲击后,音叉的声音会逐渐变弱,则是因为音叉的振动越来越小。14蚊子和牛叫声的区别是:牛叫声音的音调比蚊子粗犷,而响度比蚊子强。15用硬塑胶片在梳子齿上划动可发出声音,用力划比轻轻划的声音的响度大,快划比慢划的声音的音调高。16从物理学角度看,噪声强弱的指发声体做无规则时发出的声音大小,要保证工作和学习不受影响应控制噪声不超过70dB。17潜水艇在水下航行时用声呐作为探测周围物体的工具,是利用了超声波具有方向性好和在水中传播的特点。18将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方,当喇叭中发出较强的声音时,可以看到烛焰在摇晃,说明:声波具有传递能量。19科学工XXX为了探测海底某处的深度,向海底垂直发射超声波,经过4 s收到回波信号,海洋中深处的深度是3000m(声音在海水中传播的速度是1 500 m/s);这种方法不能用来测量月亮与地球之间的距离,其原因是真空不能传声.20星期天,小明要试试自己XXX的二弦琴的发声效果,需要调整琴弦的松紧程度,他这样做的目的是改变琴声的音调(填“响度”或“音调”)。正在这时,有位同学在楼下叫他去打球,他一听是小刚,马上答应了。他是根据声音的音色判断是小刚在喊他。21.如图1甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明振动能产生声音;如图1乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明空气能传声.22.如图2图所示,图中甲、乙、丙、丁是四种声音的波形图,从图形可知:图丁 是噪声的波形.请提出一种控制噪声的方法多植树. 甲 乙 丙 丁图 1 图 223在地球上做这样的实验:一人在一根较长的空心钢管的一端敲击一下,另一人在钢管的另一端耳朵贴近管口会听到两次声音,后一次听到的响声是经空气传来的,若在月球上做同样的实验,另一端的人会听到1次声音。24学习了声音的产生和传播后,小明同学做了以下小结请你在横线上为小明填上空缺(1)悠扬的笛声是空气振动产生的(2)声音在水中的传播速度大于(填“大于”、“等于”或“小于”)在空气中的传播速度三、实验与设计题(每空2分,共24分) 20分25如图3所示,将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内,请 回答下列问题:(1)用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出,将会发现听不到电铃的声音(2)如果把空气又逐渐地通人玻璃罩内,将会发现渐渐听得到电铃的声音了 图 3(3)此实验说明了真空不能传声 。 26在图4中,小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯,制成了一个“土电话”。(1)他们用“土电话”能实现l0m间的通话,这表明固体可以传声。(2)相距同样远,讲话者以同样的响度讲话,如果改用细金属丝连接 土电话,则听到的声音就大些。这一实验现象表明固体传声的效果更好(3)如果在用土电话时,另一个同学用手捏住在线的某一部分,则听 的一方就听不到声音了,这是由于线没有震动了。 图 4(4)如果在用土电话时,线没有拉直而处于松驰状态,则听的一方通过棉线不能( 选填“能”或“不能”)听到对方的讲话声。27如图5所示,用牙轻轻咬住铅笔上端,用手指轻敲笔下端,注意听这个敲击声;然后张开嘴使牙齿不接触铅笔,手指用与前同样的力轻敲铅笔 下端,比较这两次听到的声音,区别:图 5(1)这两次声音的最主要的不同点是响度不同(选填:音调、响度、音色) (2)通过这一实验,你认为你从中知道了什么,答:传声效果与介质有关(或固体传声效果比空气好) 28如图6所示,将一把钢尺紧按在桌面上,先让一端伸出桌边短一些,拨动钢尺,听它振动发出的声音;然后一端伸出桌边长一些,再拨动钢尺,听它振动发出的声音,使钢尺两次振动幅度大致相同.比较两种情况下,第1次钢尺振动得快,它的音调图 6高(填“高”或“低”),这说明音调与物体振动的频率有关.四、阅读探究与计算题 13分29阅读下列材料,按要求完成后面提出的问题(29题每空1分,共7分;30题9分)材料一:蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔,用蜡封住其耳朵,虽然把它放在明亮的房间里,仍像喝醉酒一样,一次一次地碰到障碍物,后来,物理学家证实了蝙蝠能发出波,靠这种波的回声来确定目标和距离材料二:如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水用一根细棒依次敲打杯子,可以发现声音的和盛水量有关如果调节适当,可演奏简单的乐谱,由此我们不难知道古代“编钟”的道理材料三:许多年前,“马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪,经过多年的研究,揭开了“死亡之谜”,他们都是死于亚声,这是一种人耳听不到的声音,频率低于20Hz,而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似,当二者相同时,会形成内脏的共振,严重时,把内脏振坏而丧生问题:(1)请你将上面材料中和两处补上恰当的文字:超声波,音调。(2)亚声是指我们学过的次声波。(3)从材料三中可以看出,人体内脏的固有频率大致是20Hz左右,声具有传播能量(4)从材料二中可以看出,所填的物理量与发声体的振动的频率有关,关系是频率越高,音调越高,频率越低音调越低,30某中学物理活动小组同学查阅资料,得到声音在某些物质中的传播速度(见下表)。一根足够长且裸露在地面的铁管,管中充满水。当气温为20时,小组中的一位同学在铁管的一端敲击一下,另一位同学在管子另一端听物质温度()速度(m/s)空气20340水201450松木203320铁204900(1)、该同学能听到几次敲击声?(要求说明判断理由)(2)、如果听到最后一次敲击声离敲击时间为1.2s,则这条直铁管长约为多少米。 (要求写出计算过程) 解:1.三次,第一次是有铁管传来的;第三次是从水传来的。第二次是空气传来的; 2.408米一、选择题(每3分,共30分)1、小明同学用刻度尺测出一个物体的长度为172.5 mm,下面物体中最接近这个数值的是(A) A.物理课本的厚度B.一根粉笔的长度C.黑板的长度D.饮水杯的高度2、使用一个刚从冰箱里拿出来的毫米刻度尺去测量一个机器零件的长度,这样测量的结果将会()A.偏大B.偏小C.正常D.无法比较 3、关于机械运动的概念,下列说法错误的(D)A平常所说的运动和静止都是相对于参照物来说的;b所谓参照物就是我们假设不动的物体,以它作为参考研究其它物体运动情况;C选取不同的参照物来描述同一物体的运动,其结果可以是不同的;D研究物体运动,选择地面做参照物最适宜,因为地面是真正不动的物体4、坐在行驶着的列车中的乘客,我们说他是静止的,是以下列哪个物体为参物(D)A路边的树木b走动的列车员C.停在车站上的另一辆车D火车车箱5、甲看到:路旁树木向东运动;乙看到甲静止不动。若以地面为参照物,应当是(D)A.甲向西,乙向东运动B.甲向东,乙向西运动C.甲乙都向东运动D.甲乙都向西运动6我们观看百米赛跑时,判断谁跑得快的根据是(B)a.速度的大小B.跑完相同的距离需要时间的多少C.在相同的时间内,跑过的距离的长短D.跑过相同的距离比较平均速度的大小 7、甲物体以乙物体为参照物是静止的,甲物体以丙物体为参照物是运动的,那么以丙物体为参照物的乙物体是(A)A.可能运动B.一定运动C.可能静止D.以上结论都可成立8、作匀速直线运动的物体,8秒内通过的路程是20米,它在第4秒内的速度是()A.2.5米/秒B.20米/秒C.5米/秒D.8米/秒 9、一个运动物体在前2秒内的平均速度是3米/秒,后3秒内的平均速度是5米/秒,则它在5秒内的平均速度是( ) A.等于4米/秒 B.小于5米/秒而大于3米/秒 C.等于5米 D.大于5米/秒 10、课外活动时,小明和小华均在操作上沿直线进行跑步训练。在某次训练中,他们通过的路程和时间的关系如图2所示,则下列说法中正确的是( ) A.两人都做匀速直线运动 B.两人都不是做匀速直线运动 C.前2s内,小明跑得较快 D.全程中,两人跑步的平均速度相同 二、填空题(每空2分,共38分) 11、国际单位制中,长度的单位是_,常用符号_表示. 12、国际单位制中,时间的单位是_,常用符号_表示。 13、如图停表的读数是 分 秒。 14、用一把刻度尺测量某物体的长度,记录到的数据是5.72cm和5.73cm,则准确值是_cm,所用的刻度尺的分度值是_。 15、测量球体的直径,常采用如右图1所示的方法,转动球体的不同方向在毫米刻度尺的不同部位测得球的直径D的示数如下: D1 D2 D3 D4 1.73cm 1.81cm 1.89cm 1.81cm 则球的直径应取_cm。 16、2012年6月18日,“神州九号”飞船与“天宫一号”目标飞行器成功实现对接(图为对接示意图),对接时两者在空中飞行的速度大小和方向必须 ,此时两物体之间处于相对 17.正在行驶的列车速度是15 m/s,这句话的物理意义是_ 18、观察图1所示的情景和文字,认为云向西运动,是以_为参照物;认为月亮向东运动,是以_为参照物。 19、五一节,爸爸驾车带楠楠去南滨路海洋公园游玩,途经长江大桥,如图2所示。如果小车以36km/h的速度匀速通过长为450m的大桥,则过桥所需的时 间为 s。车行驶在桥中央时,爸爸问楠楠:为什么我们看到乔两边的路灯在不停地后退呢?楠楠告诉爸爸,这是因为我们选择了 为参照物。 20.一列长100 m的列车,穿过500 m的某一山洞,若火车运行速度是108 km/h,火车穿过山洞所用时间是_ _s. 21甲、乙两物体都做匀速直线运动,甲通过的路程是乙的2倍,乙运动的时间是甲的1.5倍,那么甲、乙两物体的速度之比是_ _. 22、2012年7月10日中国海军有南海时行实弹军演以彰现我国维护国家主权的实力,军演中导弹追打一飞机,导弹的速度为850米/秒,飞机的速度为900千米/时,若导弹发射时,飞机离导弹发射处的距离为12千米,则从导弹发射到击落飞机只需_秒。 三、实验探究 (23题6分,24题8分,24题8分,共22分)。 23、某同学用一把所示的刻度尺,测量物理书的宽,他的测量方法如图所示,图中A是他观察读数时眼睛的位置,请指出这位同学测量中的三个错误之处:(1)_;(2)_; (3)-. 24、某同学欲测量一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下: A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度l1;B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l2;C.用铜丝的长度除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d; D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上;E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n。 (1)以上步骤中,没有必要的步骤是_,错误的步骤是_,还缺少的步骤是:F. _。(2)实验步骤的合理顺序应是_。 25、图甲是教材中测量平均速度的实验,图乙是某教师的改进实验:将一小块含铁小重物(涂黑部分)密封在灌满水的长直玻璃管内。当长直玻璃管竖直后,迅速移去玻璃管顶端的小磁铁,小重物开始下落,分别测得小重物到达15厘米、30厘米、45厘米处所用的时间分别是1秒,192秒,282秒。 (1)分析数据(不考虑实验误差),从最高处下落到玻璃管底部的过程中小重物 (填“是”或“不是”)做匀速直线运动; (2)为求小重物在第一次实验时整个下落过程的平均速度,某同学采用了下列两种计算方法: ?秒米2.820.45tsv方法1: 方法2 以上两次计算方法正确的是 。 (3)在甲实验中,要使铅笔在桌面上滚动的平均速度变大,可采取的方法有 (写出一点即可); (4)与甲实验相比,乙实验具有能保证物体做直线运动、便于观察实验过程等优点,但还有继续改进之处,你的改进建议是 (写出一点即可); 四、计算题(10分) 26、以下表格是北京到上海D301的列车时刻表。请根据列车时刻表回答下列问题: D301次列车由 北京到上海全程的平均速度大约是多少千米/小时? 某次列车速度为120km/h,如果此列车从北京开往上海,那么从北京到上海此列车需要多长时间? 车次 站次 站名 到达时间 开车时间 运行时间 里程/km D301 1 北京 始发站 21:35 0分 0 D301 2 常州 06:29 06:31 8h54min 1298 D301 3 上海 07:39 终点站 10h4min 1463 ?31.92)-(2.820.15)-(0.451.00)-(1.920.15)-(0.301.000.15tsv秒米秒米秒米八年级物理(上)第一单元测试卷(B)卷 第一章 机械运动 (满分:100分 时间:45分) 一、单项选择题(每题3分,共36分) 1、下列现象中不属于机械运动的是 ( ) A一江春水向东流 B心潮澎湃 C海水奔腾 D流星赶月 2、下列估测中,最接近实际的是 ( ) A正常人脉搏的跳动是每秒65次 B适合人们洗澡的水温为70 C一元硬币的厚度约为0.5dm D教室门的高度约为2m 3、甲、乙两列火车在两条平行的铁轨上匀速行驶,甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向北运动,看到乙车向南运动由此可判断 ( ) A甲、乙两车都向南运动 B甲、乙两车都向北运动 C甲车向南运动,乙车向北运动 D甲车向北运动,乙车向南运动 4、我们判断物体运动的快慢,方法一:比较相同时间通过的路程,方法二:比较通过相同路程所用时间,方法三:比较通过路程与所用时间的比值。在百米赛跑中采用是哪一种方法 ( ) A方法一 B方法二 C方法三 D都不是 5、一短跑运动员在5s内跑完了50m,汽车行驶的速度是54km/h,羚羊奔跑的速度是20m/s,那么三者速度从小到大的顺序是 ( ) A运动员、汽车、羚羊 B汽车、羚羊、运动员 C羚羊、汽车、运动员 D运动员、羚羊、汽车 6、关于运动和静止,下列说法正确的是 ( ) A加油机在空中给受油机加油时,它们是相对运动的 B卡车和联合收割机收割庄稼时,它们是相对运动的 C比赛中,两辆赛车在赛道上行驶时,它们是相对静止的 D地球同步卫星在地球上空运行时,它们是相对静止的 7、一个物体从静止开始沿一条直线通过一段路程,运动得越来越快,在通过这段路程的最后3m时,用了2s,则该物体在整段路程中的平均速度可能是( ) A1.5m/s B2.5m/s C1m/s D5km/h 8、关于误差的说法,下列说法正确的是 ( ) 误差就是测量中的错误 认真测量可以避免误差 采用精密仪器,改进实验方法可以避免误差 误差只能尽量减小,不能绝对避免 9、下列长度的单位换算正确的是 ( ) A0.96 nm0.96103m=9.6104m B9.6 cm9.61000.096 m C9.6 cm9.6 cm10 mm96 mm D96 cm9.6 cm1096 mm 22 / 23
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