毕升的梦想马庄乡育才韩晓

西师大版五年级语文下册第西师大版五年级语文下册第13课课毕升的梦想毕升的梦想学习目标：学习目标：1、从直接描写毕升的语言、行为的语句中，感受这位伟大的发明家为实现梦想的努力和投入 。 2、体会活字印刷术对世界文化发展的深远影响；自学指导一自学指导一 请大家细细地读课文，一边读一边把最能表现毕升为实现梦想而努力和投入的句子勾画出来，并在旁边写一写自己的体会。（时间五分钟） 品读句子品读句子 这个人在想什么？从丝毫也没有可以体会到什么？（“丝毫也没有”写出了毕升思索的专心致志）品读句子品读句子 毕升在街上若有所思，回到温暖的家里，他还是这样的吗？从哪些地方看出来的 ？品读句子品读句子念念不忘 毕升念念不忘的是什么事？从念念不忘和自言自语可以看出些什么？（毕升为解决问题而坚持不懈的执著精神）品读句子品读句子 “立即跑出”和“豁然开朗”表明了毕升什么样的心情？从可以体会到什么？ 自学指导二自学指导二 请你们细细地读课文，找出雕版印刷术有什么弊端？活字印刷术有什么优势？体会活字印刷术对世界文化发展的深远影响。（时间五分钟） 雕版印刷术的弊端：雕版印刷术的弊端：活字印刷术的优势：活字印刷术的优势：总结回顾 毕升是一家书坊的（ ），他的梦想是（ ），为了这个梦想，他不断思索，不断实践，在一次偶然的提醒后，通过努力，发明了（ ），我们从他的身上学到了一种（ ）的精神。印刷工用一种新的印刷术来代替雕版印刷活字印刷术执著完成练习请你完成课后练习题的第一、第二题。请你完成课后练习题的第一、第二题。拓展延伸 同学们，你们的梦想是什么？你准备怎样实现自同学们，你们的梦想是什么？你准备怎样实现自己的梦想？己的梦想？梦想的实现在于实践，在于执著的追求梦想的实现在于实践，在于执著的追求