学校领导班子 校长 办公室主任 述职述德述廉报告三篇

学校领导班子 校长 办公室主任 述职述德述廉报告三篇学校领导班子述职述德述廉报告考核组各位领导、老师们：大家好！2014在上级主管部门的正确领导下，我校领导班子团结协作，锐意进取、埋头苦干，廉洁奉公，较出色地完成了上级交给的各项工作任务。下面从以下几方面简要回顾学校一年来的主要工作：一、领导班子自身建设全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，以育人为本。认真贯彻、执行党的路线、方针、政策，及时传达上级有关文件、会议精神，做到令行禁止，执行不走样。学校始终围绕“高效、务实、廉洁”这个目标抓好领导班子建设。首先，注重抓好领导班子理论学习。坚持每周一次的班子学习会议制度。通过学习党的十八大精神，“三个代表”重要思想，学习与教育相关的法律法规，学习先进的教育理论和经验。从而使班子成员的政治、业务素质不断提高，爱岗敬业的自觉性不断增强，做到依法治校，依法执教。第二，发挥班子的带头作用。领导班子是学校的核心，一个好班子就是一所好学校，学校班子决定着学校发展的方向。我校班子成员团结一心，紧紧围绕学校的中心工作，心往一处想，劲往一处使，齐心协力谋学校发展。特别是班子成员能率先垂范，发挥表率作用，坚持教育教学第一线，班子成员中有4位中层担任着班主任工作，每周校级领导都要完成学校规定工作，检查教学常规的管理和落实。在平时的常规工作中，班子成员带头节假日值班，带头检查路队，用行动带动师生。第三，坚持民主集中制。学校重大事情，如评优树模、职称评聘大额度资金使用都需领导班子集体讨论决定。学校领导班子能经常深入师生，倾听师生的意见和要求，在职工中征集合理化建议，对正确的意见积极采纳，不断改进领导的工作作风。第四，廉洁奉公，作风民主。学校领导班子坚持依法办事，秉公办事。学校严格执行财务制度收费，不乱收费，不乱订资料；实施校务公开和财务公开，增加学校管理的透明度。决策不主观，不武断，作风民主，政令畅通，班子成员都能自觉遵章守纪、为政清廉，受到了教职工的好评。二、教师队伍建设。教师是学校的第一资源，建设一支高素质的教师队伍是学校能否持续发展的关键，是学校能否达成办学目标的关键，加强教师队伍建设也就成了学校工作的重中之重。1抓学习，提素质。加强政治理论学习，是学校教育教学工作取得突破性成效的关键，也是强师兴校的指南。学校旗帜鲜明地讲政治、讲学习、讲正气，坚持把政治学习制度放在首位。学校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以中小学教师职业道德规范为准绳，以“立高尚师德，树教育新风”为主题，组织教师认真学习科学发展观理论，学习教育法教师法义务教育法和未成年人保护法等法律法规，对教师进行形势政策、教育观念、教育理论的学习和教育，使教师队伍爱岗敬业意识、纪律意识、师表意识、协作意识、奉献精神不断增强。2.开展了“大办人民满意教育”主题教育讨论活动。一是组织教职工学习了上级教育部门的文件精神，让大家明确了什么是人民满意的教育及开展此项活动的目的意义。二是开展了意见征求活动。学校为充分把握当前人民群众对学校办学情况的反映，通过召开座谈会、发放意见征求表，等形式征求家长对学校的意见和建议。三是开展了专题研讨活动。四是进行了主题教育实践活动。3抓教师培训：一是充分利用教职工大会和每周一次教研活动，围绕课堂教学改革，组织教师学习相关理论。二是组织教师参加各种培训。学校在经费十分紧缺的情况下，仍然安排教师参加各类培训。今年我校90多名教师参加了基础教育课程改革新修订课程标准培训；50多名教师参加了“国培计划2014”教师培训，*老师到河南、兰州参加了“国培计划2014”学科带头人、骨干教师培训；10名教师参加了“教师教育技术培训；4名教师参加了“因特尔”网络技术培训；另外，2老师参加了传统项目学校教师培训和心理健康教育教师培训。4.支持教师参加各种竞赛活动。学校为参加各级各类教育、教学竞赛的教师，从物质上、精神上和专业上创造摘金夺银的条件。*市2012年初中数学优秀课评选活动，我校选派*老师参加，均获一等奖，*省初中数学优秀课评选活动，*老师代表*市参赛获三等奖。参赛前，学校选派专人负责，集体设计方案，教研组组织多次听课、备课，到外地讲课派经验丰富老师陪同，学校报销费用，尽一切能力支持，为讲课老师做好服务工作。5.开展了教师基本功展示活动。三、坚持德育为先一年来，学校始终把德育工作放在各项工作的首位，把立德树人作为教育的根本。1定期开展主题教育活动。学校结合学生的实际情况，积极开展德育主题活动。每学期期初，学校都要制定了各月的主题教育活动，让学生在主题活动中接受教育。上学期主要开展了“雷锋精神伴我成长”和“感恩教育”主题教育活动。下学期重点举行了“爱护校园”专题活动和安全教育系列活动。2抓养成教育。学生良好习惯的形成靠教师的监督矫正，学校坚持每日一小查，每月一大查，查学生仪容仪表、言行举止、班容班貌。通过检查评比、认真分析，找出各年级学生在文明礼貌、行为习惯、道德认知等方面存在的主要问题。及时与班主任、科任教师、家长进行交流沟通，共同商量解决问题的办法。做到了及时查处，及时反馈。学生良好的日常行为习惯在逐步养成，班风校风也受到家长们的肯定和好评，育人环境得到了进一步优化。3、开展丰富多彩的德育活动。我们把丰富多彩的教育活动作为德育工作的载体，寓德育教育于各类活动之中，提高德育教育的实效。一是利用升国旗仪式和每天晨谈时间及每周班会时间，对学生开展理想信念教育、养成教育、法制教育、国防教育、环保教育、诚信教育、感恩教育、心理健康教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。二是以重要节日、纪念日和重大事件为契机开展思想道德教育活动，提高学生的道德素质。七一前夕开展了“歌唱党，歌唱祖国”歌咏比赛，教师节开展了“尊师爱生”演讲比赛等活动。10月10日世界卫生日，开展了卫生知识宣传活动，11月9日“消防宣传日”对消防器材检查并进行了消防知识宣传活动。学校以酒泉市观摩团来我校观摩为契机，开展了校园环境整治，校园文化氛围营造，学生文化、科技、艺术作品展活动，提高学生素质。4.丰富校园文化生活。学校自2001年开始每年举办艺术节，已举办了12届。每届艺术节，每班出演1-2个节目，有舞蹈、小品、相声等，同时还举办书画比赛、卡拉OK大赛。在学校这个舞台上，让学生尽显自己的艺术才华。自2002年开始每年举办科技体育节，已举办了11届。每届科技体育节，我们组织了田径运动会，学生的科技小论文、小制作、小发明的展评。自2006年开始每年举办读书节，已举办了六届。每届读书节我们都进行了读书知识竞赛、名言荟萃、名著摘录、名人故事演讲、国学经典诵读活动。同时，还开展了初二级篮球赛，初一新生队列队形广播体操比赛，全校冬季长跑赛等竞赛活动。通过以上活动的开展，丰富了学生的校园文化生活，开阔了学生的视野，提高了学生的科技创新能力，培养了学生的审美情趣。5防患于未然，安全是关键安全管理是学校的重要工作，更是学校教育教学工作正常运行的有力保障。一是学校要求全体师生树立“安全第一”的观念。学校充分利用例会、国旗下讲话、晨间谈话、宣传橱窗等各种阵地，针对师生中存在的安全隐患进行强调，在师生中树立“人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全，一生才安全”的意识。二是利用多媒体设备，对交通、防溺水、食品卫生、防电、防火、防踩踏等涉及学生安全的，进行全方位教育指导，教育宣传活动周密细致，安全工作扎实有效。三是开展紧急疏散演练，强化了学生的安全意识，提高了学生的避险能力。四是管理持之以恒，安全教育常抓不懈，做到了安全事故零发生。针对学生课间，放学路上容易出现不安全事故，学校制订了课间由班主任下班管理学生，上午下午放学后，由学校领导校警巡查路队，每天放学由班主任负责护送学生等措施办法，有效预防了安全事故的发生。四、以教学为中心1抓教学常规管理，规范教师教学行为。学校制定了教师量化考核办法，制订了教师侯课制度，学校领导分工检查制度，规范教师上课行为。教导处严格检查教学活动，促使教学过程规范化、正常化。2开展教改年活动。人民群众最关注的是学校的教学质量，质量是一所学校的生命线，为办好人民满意的教育，我校开展了近10年的学习洋思中学“先学后教，当堂训练”课堂教学改革，取得了一定的成效。为进一步深化课堂教学改革，提高课堂教学质量，学校在去年开展“课改教学月”的基础上，提出2012年开展课堂教改年活动。活动分三个阶段，第一阶段为学习宣传阶段。学校为每位教师购置洋思中学副校长刘金玉撰写的高效课堂八讲一书，每位教师利用寒假读完了此书，并做了大量读书笔记。第二阶段为组织实施阶段。2月28日举行了启动仪式，3月正式开始实施。首先，我们用一学期的时间，全校每位教师都上了公开课，共上课80多节。其次骨干教师、学科带头人上示范课，上课10多节。三是利用每周四教研活动时间评课。第三阶段为总结交流阶段。全校每位教师写教学反思或总结一篇，学校评选优秀反思和总结进行交流，并对教改先进进行表彰奖励。为推动课改年活动的开展，学校在每学期期中考试结束后，全面开展了总结交流活动。一是以教研组为单位召开了以分析期中考试成绩为中心的总结会，二是召开了教研组长会，会上各教研组总结了前一阶段课改情况，三是召开了年级组座谈会，交流了班级工作经验。高效课堂的构建，取得了良好效果。一是减轻了学生的课业负担，增强了学生学习主动性。学校开展“课改年”活动以来，由于提高了学生课堂上学习效率，减轻了学生家庭作业负担，学生学习主动性不断增强。通过问卷调查，学生反映作业量明显减少，学生自主学习时间增多，积极性增强。二是教师工作积极性提高。通过高效课堂的构建，教职工工作积极性得以增强。教师读书学习已形成风气，每个教师手中有学习的教材，并养成了做读书笔记的习惯。五取得的成绩1.学校稳定，秩序井然，师生中没有发生重大安全事故和违纪违法事件。2.中考成绩突出。今年我校高中录取学生272人，其中600分以上学生109人，8名学生进入全市前10名。3.各类竞赛成绩突出。2012年全国初中应用物理知识竞赛，我校2名学生全国二等奖，*赛区一等奖，11名同学获*赛区二三等奖；2012年全国初中化学素质和实验能力竞赛，1名学生获全国一等奖，3名学生获*赛区一等奖，10名学生获二等奖，16名学生获三等奖；2012年全国数学竞赛中，4名同学获*赛区二等奖；全国中学生英语能力竞赛，15名学生获全国二三等奖，8名学生获*赛区一二等奖，19名学生获敦煌市二等奖，17名同学获*赛区三等奖。4.2014年学校被评为“酒泉市基础教育课程改革实验10周年工作先进集体”，“敦煌市教育教学工作先进集体”。六、存在的主要问题和困难及今后的打算在过去的一年里，在学校管理、教研教学、师资建设等方面都取得较好成绩和实效，较好的完成了上级主管部门交给的工作任务，赢得了社会各界的支持和好评。这些成绩的取得是全体师生努力的结果。我们在看到成绩的同时，也应看到在工作中存在有待改善和提高的地方：1学校精细化管理上有待进一步提升；2学习洋思中学“先学后教，当堂训练”的课堂教学改革需进一步深化；3教师办公室办公桌椅陈旧，无网络、无微机，教师办公条件有待进一步改善；4关心同志们的生活、学习等方面还不够具体、细致；5学校背负债务较重，影响了学校的进一步发展；今后的打算：1进一步规范办学行为，办好人民满意的学校。2不断完善教师量化考核办法、教师职称评聘考核办法，充分调动广大教职工的积极性。3进一步加强师德师风建设。4不断加强和改进学校德育工作。5用一二年的时间，彻底改善教师办公条件。我们相信在上级主管部门和社会各界的关心支持下，有越来越重视教育的社会大环境，在学校全体教职员工的共同努力下，学校的各项工作一定会百尺竿头，更进一步。谢谢大家！2014年5月27日学校校长述职述廉报告 各位领导、同仁们：我是2003年9月到*中学（现*一贯制学校）任职的。在教育局的正确领导和关心下，经过一年多的工作实践，通过全校师生的齐心协力，学校整体面貌发生了可喜的变化，提前实现了一年一变化、二年上一个大台阶的预定目标，为学校的进一步发展打下了良好的基础。今天，我的工作述职分为两大部分：一是任职以来工作情况的简要回顾；二是明年工作的初步设想。不妥之处，敬请各位领导批评指正。一、任职以来工作情况的简要回顾任职以来，我一直以积极的姿态面对学校发展中的问题，不断寻求解决制约学校发展中的实际难题。概括起来，重点做了十个方面的工作：第一，从自身做起，加强班子建设学校领导班子是各项管理工作的核心，我始终坚持以人为本的管理理念，在生活上，做教职工的公仆，在工作中，坚持严于律己，以身作则，要求教师做到的，自己要首先做到。坚持深入教学第一线，参与教研教改、听课、评课，指导教学工作，时时刻刻起表率作用。为加强班子建设，大胆启用新秀，改组班子，重新调整班子成员工作分工，明确各自职责。鼓励他们做榜样、勤奉献、干实事、求实效。现在一支“团结务实、富于开拓、与时俱进、不断创新”的班子队伍正在逐步形成。在注重班子整体能量的同时，严格要求自己，带头读书学习，为教师学习成长创造条件。首先，读一读中小学各种教科书。尽管教科书编得不是很理想，但仍然是最适合中小学教师的读物。系统阅读教科书有助于夯实知识基础，丰富文化底蕴，也有助于教师更多地了解学生已有的知识基础和后续学习的内容。其次，多读一些翻译过来的书籍。了解西方发达国家的文化和教育对指导我们的工作是非常有意义的。再次，读一些滋养心灵、温暖生命的书，励志方面的书籍以及诗歌。这样可以使我们用更积极、更乐观的心态看待世界和人生。最后，多读一些优秀的教育期刊，那是文章的精选和前沿。为督促教师学习，我校要求每位教师每学期每人至少读一本教育专著，写一本读书笔记、一篇心得体会、一篇教育小论文、搞好一次校内交流。第二，加大考核力度，调动教师积极性1、机制激励人，制度管理人，学校的中心工作是教学，教学的主要管理工作是管理机制和管理制度的问题，因此我们大力改革，实行坐班签到制，会议考勤点名制，常规教学工作手册制，教学过程求实检查制，常规检查量化打分制度，教师四优评比奖励制度，教师绩效工资1234（教学常规10%，考勤20%，工作量30%，教师成绩40%）等制度，真正做到机制激励人，制度管理人。每年的评优，由全体教师表决、推荐的方式进行，注重过程评价与结果评价相结合，保证评优结果的公正、公平，激励教师的工作热情。结合我乡实际，推行末位换岗制，即在每年的考评中，初中部在全县同类区或小学部在全乡同类区考评居于末位，实行无条件换岗的制度。2、教师职业道德的教育，我们采取建立师德档案的办法，将个人的业绩，教育教学满意率、师德满意率纳入个人档案，特别是初三年级和六年级，每月一次回馈，征集学生对老师的意见，而且将意见回馈到老师本人，不断的改进教学方法，达到提高教学质量的目的。第三，围绕中心意识，教学质量稳步提升。我校教学质量在几年低谷徘徊之后，09年得到稳步提升，产生了广泛的社会影响。我们的主要做法：一是狠抓教学常规管理，向管理要质量。加大教学常规管理力度，切实抓好教学的各个环节，对备课、上课、作业批改、课外辅导等提出具体要求。二是重视教研工作，加强了对教师的业务指导和新课程培训。研究课堂教学类型，通过多种方式提高教师运用新的教学模式的能力。制定课堂评价标准和评价方法，为教师课堂教学改革指明方向。三是领导包教研组，深入班级听课调研指导，每学期对所有教师普遍听一次课。定期召开各年级教学质量分析会。四是要求教师对教材、考纲、知识点的熟练掌握，达到对教材知识的整合。五是注重学生能力培养，开展素质教育。组建各种兴趣小组，主要学科定期组织专题讲座。六是要求新老教师在教学中发扬“传、帮、带”精神，组织教师结对子，师傅带徒弟，达到共同提高。七是充分重视毕业班的工作，推行了目标管理，一年中考三年抓。要求教师备教材，备考纲，备学生，对学生进行学法指导，帮助学生解决学习及心理存在的困惑。八是家校共建，共谋发展。我校先后召开六次家长会，共商培养教育学生和学校发展大计，让家长了解学校办学思路，协助学校教育管理学生。第四，狠抓养成教育。对于学生的德育教育，主要通过行为规范和养成方面的教育开展一系列的活动，比如“卫生习惯从我做起”，学生在校一日常规，使学生的学习、生活习惯得到一定的转变。我校的学生从学前班到九年级都有，学生年龄差距较大，为使不同年龄段的学生都能养成良好地生活习惯，每间学生宿舍都由教师实行包干制。每天早晨，负责教师都到学生宿舍查看学生的内务整理情况，并开展评比活动。第五，改善办学条件，创造良好育人环境。一年来，新建了室外学生厕所，改装了楼门，更换教室门，更新部分旧桌椅，维修改造了学校锅炉，增设学校程控电话，建立了学校宽带互联网，平整操场，美化校园。第六，推进行风建设，内强素质外树形象。充分利用每周早会时间和教师培训时机，加强对教师进行职业道德教育。每学期专门召开治理三乱会议，厉行禁止“三乱一罚”，规范教师行为，杜绝了乱收费、乱办班、乱订资料，体罚和变相体罚学生的不良行为，要求教师努力做到廉洁从教，为人师表，赢得了当地群众的良好口碑。七、事无巨细，耐心细致，突出人文关怀1、我校的学生来自*的五个行政村，除牦牛坪、*村外，其它三个行政村经济基础较为落后，家长的教育意识也比较低，每年的入学动员工作是重中之重。有的学生渴望读书，但由于家长不支持，许多学生未能按时入学。每年开学，教师都要分组到一家一户进行入学动员工作。2、根据我校学生大多数家庭较为贫困这一事实，我校积极向各方面争取援助资金及物品，在县教育和世界宣明会永胜项目办的资助下，我校的学生被子数量非常充足，来我校读书的学生只需要带个饭碗就可以入学读书。随着我校办学质量和管理水平的提升，每年入学的学前班学生数都超出了预期，但由于这些孩子还小，生活自理能力差。附设学前班,是为了加强对学龄前一年幼儿的教育,促进幼儿身心全面和谐地发展,为幼小过渡打下良好基础，从入学的第一天开始，教师就高度关注每一位幼儿，带领他们上厕所、教会他们洗脸洗脚、教会他们到食堂就餐、叫他们系鞋带、晚睡后，每晚的值周教师都要到学前班宿舍查看幼儿的入睡情况，帮他们盖好被子，查看有无幼儿生病。在一贯制学校，孩子们玩得开心，学得用心，睡得放心，家长放心，因为我们既是教师又是保姆。3、每年的中考过后也是我们忙碌的时候。学生经过三年苦读好不容易考上了高中，可由于家庭这样那样的情况，学生又再次徘徊在失学的边缘。为了孩子们能有好的未来，我们放弃了假期的休息时间，多次深入学生家中做动员工作，多方面寻求援助，直到孩子顺利入学为止。4、营养餐的实施是利家利生的大好事。我校的大多数学生来自贫困家庭。营养改善计划的实施，极大地缓解了家长的经济压力。我校根据我乡实际，采取营养餐以免费午餐的形式提供。正常教学时间未到食堂就餐的营养餐结余账目，我们采取当日清点，月底统一核算的方式，将未就餐的剩余资金用于学生放假当日的路途午餐（人均两个鸡蛋、一袋牛奶），让学生在回家途中不饿肚子。5、合理高效使用贫困家庭寄宿制学生生活费。根据我校学生的实际情况，在征得乡党委政府，乡中心学校的同意后，召开学生、家长联席会议，一致同意将贫困家庭寄宿制学生生活费用于学生的早餐和晚餐。从2012年9月至今，在我校就读的学生无需再缴纳一分钱的生活费，只要带上饭碗就可到食堂就餐。我们每天有教师陪餐，保证学生吃饱、吃好，不浪费。对于学生营养餐经费和贫困家庭寄宿制学生生活费设专人管理，同时教师、家长、学生是费用管理使用的监督员。做到分费（营养餐经费和贫困家庭寄宿制学生生活费）分账，收支明细，经得起检查，监督。第八，开展文体活动，丰富校园文化生活。1、校园集体舞推广，在县教育局的直接指导下，我们在全校推广校园集体舞，按照素质教育的要求，开展活动。2、阳光大课间活动的推广和开展体育活动，推进长跑运动和校园篮球队活动，小学部和中学部分别开展一系列的体育锻炼，保证每天的活动时间，深受学生和老师们的欢迎，实现了由应试教育向素质教育的转变。3、校园文化艺术节活动的开展，每年的“元旦”、“五四”、“六一”学校都要组织文娱汇演活动，让学生在自己的节日尽情的欢跳，展现自己的风采，锻炼自己的能力。4、鼓励学生参加政府组织的各种文娱活动。每当有文娱演出时，孩子们都能积极参与，教师也非常支持。当他们穿上艳丽的民族服饰展示给来宾们看时，那种发自内心的自信和满足让我们为之倾倒。开展一系列的素质教育活动，使学生、老师在快乐中学习，在活动中成长，体现了我校“乐学”的办学理念。第九，注重细节管理，加强安全工作。安全是学校天大的事情，学校人多，而且密集，五百多人的生命健康都系于学校。1、首先采取专人负责，对学校所有的安全设施进行排查。每学期伊始及学期中、学期末对教学楼的避雷带，宿舍、食堂的线路、灭火器、等安全设备进行全面检查，还安装了应急灯、消防疏通标志。2、我校现在分为教学区和生活区两块，途中需经过公路，为保障学生上下学的安全，我校每天中午、傍晚、下晚自习时段都安排教师在路口疏导过往车辆，引导、教育学生养成良好地交通习惯，保障学生的生命安全，几年来，从未发生过一起交通安全事故。3、各种流行性疾病预防措施到位。手足口病、甲流感、腮腺炎等严重威胁到学生的安全，在各种流行性疾病的高发期，我们专门购买了红外线测温仪，严格执行晨检、午检，督促到位，严格按照上级的程序和措施实施到位。并且，由男教师组成消毒队伍，每天对学生宿舍、教室等场所进行全面消毒，尽可能将各种流行性疾病消灭在萌芽状态。4、由于我校没有专职保安人员，我校将教师分为五人一组，轮流执勤，保障校园的安全。除不定时巡视校园外，还负责对学生的出入及外来人员出入进行登记，确保校园安全。正是由于这些措施得力，几年来我校没有出现一例重症，也没有出现任何重大安全事故，成为真正意义上的平安、和谐校园。5、在上级部门的指导下开展地震应急演练。在县地震局和乡党委镇府的指导下开展有针对性、实效性强的演练。并结合专家的讲解、让学生了解到更多的防震、避震知识，最大限度保障学生安全。第十，严肃财经纪律，合理使用教育经费1、我校学生来自五个行政村，大多数学生家离学校较远，召开一次家长会也不容易，每学期发放贫困家庭寄宿制学生生活费是最好的时机。每次发钱时都提前通知学生家长到校领取，同时告知学生家长国家的相关优抚政策及学校的管理制度，让国家的政策、学校管理制度深入人心、家喻户晓。2、作为学校的法人代表，深知自己肩上责任的巨大，由于我家住牦牛坪，来去很不方便，于是我克服家庭上的困难，每学期中途只回家一次。每天虽然很不方便，过着很简单而简朴的生活，但我觉得自在，吃着食堂的饭，每天早晨到学校转转看看，也是一件很惬意的事情，在学校除了亲自帯课以外，我每月召开领导班子会和全体教师大会，而且每次开会我都习惯做笔记。只要有空余时间，我都会到教学楼上转转，发现什么问题及时作出安排或处理。对学校的工作做宏观上的指导，像校园集体舞、甲流、初三月考，大型教研活动等我都会亲自参加。本年度我一共听中小学老师的课程22节，开会10余次。3、整合资金、一事一议。随着校园的合并，学校的建设项目、经费都相应增多。在利益面前我们决不搞一言堂，绝不大包大揽，涉及到学校建设、大宗物品采购等，都必须经过全体教职工大会审议通过方能施行。其次施行校务公开，让每位教师知道学校经费的收支情况，做到人人心中有底，人人监督。4、节约办学，用好每一分钱。我出身贫寒家庭，我深知学校每一分经费的来之不易，作为法人，注重自己行为的廉洁，不私自动用学校一分钱，经常把自己的钱垫付到学校。作为我本人，来回永胜的车旅费很少报销过，有时还经常为学校义务买这买那。由于我的示范，校委会两班人都廉洁奉公，处处为学校精打细算，有时为几十元钱都动脑筋，真的很感谢他们。2013年即将过去，由于我校能够积极配合县局工作，步调一致，围绕中心工作，大力拓展工作渠道，严肃管理，使学校各项工作取得了点滴的成绩，但与县局要求和各兄弟学校相比还存在一定差距。一是学校管理还需进一步完善和改进，二是教学质量的深层次提高还需一个较长期的渐进过程，三是教师整体素质还有待于进一步提高，四是新课改的落实工作尚未全面到位，五是学校部分工作运作效率不高。二、今后的工作设想2013学年，我校将继续坚持以人为本，以德治校，以提高教育教学质量为中心，以课堂教学改革为突破口，以全面提高教师素质为重点，推进课堂教学改革，完善和实施教职工考核管理机制，强化日常管理，提高工作效率，确保各项工作目标和工作任务顺利实现，确保校产及师生人身安全，力争中考和各类检测实现新的突破。重点做好以下工作：（一）不断深化师德教育，建设高素质教师队伍。（二）加大科研兴校力度，着力推进课堂教学改革。（三）切实强化安全工作，确保师生校产平安。（四）提高学校管理品味，努力提升工作效率。在新的一年里，我校将发挥潜力，克服不足，努力工作，自我提高，打造质量品牌，办好一所学校，让一方群众满意。办公室主任述职述德述廉报告 我于2013年1月担任办公室主任一职。一年来，在*领导班子和全体干部职工的关心帮助下，按照党风廉政建设和反腐败工作目标，认真学习、依法行政、廉洁奉公埋头苦干，较好地完成了各项工作目标任务。现将学习、工作和党风廉政建设情况作以下述职：一、述德情况品德高是立身之魂，自律严是为人之本，我始终从难从严要求自己，在加强自身修养，提高自身素质上下功夫。一年来我认真学习了党的群众路线教育实践活动相关会议和文件精神，学习领会了中共十八大会议精神，践行了中央八项规定，贯彻了党委一系列方针决策；始终坚持正确的世界观、权力观和事业观，以良好政治品德、职业道德、家庭美德、社会公德约束规范自身言行，做到忠诚于党、忠诚于国家、忠诚于人民，思想上政治上始终同党中央保持高度一致，始终以强烈的事业心和责任感、饱满旺盛的热情投入工作和生活，维护大局、维护团结。二、述职情况（一）强化队伍建设，增强办公室的整体战斗力。一是抓自我管理。坚持以身作则，对自己高标准，严要求，带好头，做表率。二是抓职工队伍建设。坚持定期业务培训和自学相结合，强化干部队伍政治理论和办公室业务知识的学习。三是抓制度建设，制度多项规章制度，并坚持不断完善，从而使干部队伍精神面貌和中心办公室外部形象有了很大的改观。（二）强化政务服务，当好领导的参谋助手。一是抓好信息宣传工作。加强信息报送反馈工作，做到信息报送及时、真实、准确、全面。二是抓好政务督查。围绕市*和*重点工作和重点督办事项，组织开展督导，有力保证了政令畅通和重点工程的顺利进行。三是抓好组织协调。办公室作为中心上传下达的枢纽，扎实做好与局机关、局直单位和*各科室的协调配合工作，促进了中心各项工作的顺利开展。四是抓好办文办事。我们进一步完善了文件归口处理、文件报批、文件审批签发、催办反馈等一系列制度，规范了办文程序，提高了办文办事效率。三、述廉情况作为一名基层干部，我始终按照“立党为公，执政为民”的要求，摆正自己的位置，树立正确权力观和政绩观，把“人民拥护不拥护，人民赞成不赞成，人民高兴不高兴，人民答应不答应”作为评判自己工作成败得失的标准，努力做到“对党忠诚，对民负责”。一是牢记一个“勤”字。勤政是党和国家对党的干部和国家工作人员的要求，办公室主任的岗位更要求勤政。一年来，我牢记这个“勤”字不敢懈怠。办公室的事情多而杂，为了起到表率作用，我经常加班加点。二是不忘一个“廉”字。任职以来，我时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，不忘公仆本色，认真学习中央、省、市关于反腐倡廉的文件，积极参加党支部组织开展的党风廉政建设系列活动，不断增强党性修养，筑牢思想防线，做到自重、自省、自警、自励。与此同时，我还认真落实党风廉政建设责任制。工作方面按照党风廉政责任制的要求，把党风廉政建设和办公室业务工作有机结合起来，做到一起研究、一起部署、一起落实、一起考核，确保不出现任何违纪违规行为。个人廉洁方面，能经常对照领导干部廉政手册的要求，不断强化廉政观念，严格执行“四个不准”、“五个严禁”、“四个严格控制”和“四个坚决制止”等廉政规定，个人没有违背党风廉政建设的事情发生。一年来，在*工作虽然取得了一定成绩，但距离领导的要求，还存在一定差距，在今后的工作中，我将全面贯彻落实党的十八大精神，践行群众路线教育实践活动，不断提高自身的业务能力，不断提高为群众办实事的能力，不断提高为*事业谋发展的能力，埋头苦干，积极进取，为*的发展做出新的更大贡献。