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广东省佛山市2015届高三教学质量检测（二）理综生物试卷1.下列关于生物膜的叙述正确的是：（ ）A. 内质网的组成成分可以转移到高尔基体膜，再转移到细胞膜B.各种生物膜的化学组成成分及其含量都大致相同。C. 细胞内的ATP是在生物膜上产生的D.生物膜的选择透过性主要取决于膜上的磷脂分子2.某种生物体的精原细胞增殖以及精细胞形成过程如下图（染色体及DNA树木均为2n）。细胞和都处于染色体着丝点分裂后向两极移动的时期，下列有关判断正确的是（ ）A. 中无同源染色体，染色体数目为4n，DNA数目为4nB. 中有同源染色体，染色体数目为2n，DNA数目为4nC. 中无同源染色体，染色体数目为n，DNA数目为2nD. 此分裂过程产生的另外三个精细胞的基因组成是AB、Ab、ab3. 以下关于育种方法优缺点的叙述错误的是：（ ）A. 杂交育种能将不同品种的优良性状集中起来，但育种周期长B. 单倍体育种能明显缩短育种年限，但后代高度不育C. 诱变育种能大幅度加快育种进度，但盲目性高D. 基因工程可以实现基因在不同物种之间的转移，但技术复杂。4. 小李同学改变放置在胚芽鞘切面一侧的琼脂块中的生长素浓度，测定胚芽鞘弯曲生长的角度，结果如下图。图中数据不能说明：( )A. 不同浓度的生长素对胚芽鞘生长的促进效果可能相同B. 促进胚芽鞘生长的最适生长素浓度在0.25mg/L左右C. 0.35mg/L的生长素对胚芽鞘的生长仍然具有促进作用D. 胚芽鞘弯曲的程度只与生长素有关，与其它激素无关5.下列有关基因的叙述正确的是：（ ） A. 基因是具有遗传效应的DNA片段 B. 人体肝脏细胞中不含有胰岛素基因 C. 自然选择使种群的基因频率发生定向改变 D. 某基因与其所有的等位基因共同构成了种群的基因库6. 下图表示人体某一免疫过程，与此有关的叙述错误的是： （ ） A图中所示的是体液免疫过程 B. 同种抗原在此进入人体，细胞b能大量分化成细胞c C. d为抗体，且能分泌到内环境中起作用 D. HIV侵入人体后，图示免疫过程不发挥作用24. 选择恰当的实验材料是科学探究的一个关键环节，下面有关洋葱材料的选择正确的是： A. 鳞片叶外表皮细胞呈紫色，可用于观察细胞中DNA和RNA的分布B. 鳞片叶内表皮细胞具有大液泡，可用于观察植物细胞的吸水和失水C. 根尖细胞分裂旺盛，可用于观察细胞的有丝分裂D. 鳞片叶表皮细胞大，可用于观察低温诱导染色体数目的变化25.下图为甲（基因用A、a表示）、乙（基因用B、b表示）两种人类单基因遗传病的系谱图，1不携带乙病致病基因，下了叙述正确的是：（ ） A. 甲病为常染色体显性遗传病 B. 2个体的基因型为aaXBXB或aaXBXbC. 乙病为常染色体隐性遗传病 D. 1和2再生一个正常男孩的概率为1/426.金叉石斛具有很高的观赏和药用价值，为探究适宜的人工栽培条件，有人研究了不同光照强度下温度对其净光合速率和呼吸速率的影响，结果如下表。光照强度（umol.m-2.s-1)项目（umol.m-2.s-1)温度（）1520253035160净光合速率3380795837呼吸速率1628313236320净光合速率4292957340呼吸速率1835373940640净光合速率5279917340呼吸速率1829343738（1） 在640 umol.m-2.s-1光照强度，30条件下，一昼夜12小时光照，12小时黑暗，金叉石斛能否正常生长？ 。判断依据是什么？ 。综合分析表中数据，人工栽培金叉石斛的最适条件为 。（2）温度通过影响酶活性而影响光合作用和呼吸作用，由表可知， 过程的酶对高温更敏感。25条件下，若光照强度突然由160 umol.m-2.s-1升高为640 umol.m-2.s-1，短时间内叶肉细胞中C3和C5含量变化情况分别为 。（3）在坐标系中画出160 umol.m-2.s-1光照强度，金叉石斛随温度变化的实际光合速率曲线。27.随着工业迅速发展，铅、镉等大量重金属元素污染物被释放到海洋和河口环境，被藻类植物吸收，对沿岸滩涂生物造成了巨大的威胁。（1）縊圣是组成滩涂生态系统的主要经济贝类之一，重金属可使縊圣精子的运动能力变弱，影响受精作用，从而降低其种群的 ，直接影响种群密度。（2）硅藻等浮游植物是縊圣的主要食物来源，重金属通过食物链的 作用，对贝类、鱼类甚至人类造成危害。海鲶以硅藻、縊圣等为食，请用文字和箭头描述重金属逐级积累到海鲶体内的途径： （3）进入海鲶体内的铅会使肾小管上皮细胞变性坏死，使 激素失去作用的靶细 胞，从而导致细胞外液渗透压 。（4）进入人体内环境的铅会影响神经系统的正常功能，使人出现狂躁不安等现象，其可能机理如右图。正常情况下，当兴奋抵达突触前膜时，氨基丁酸（一种抑制性神经递质）释放并与图中的 （填标号）结合，促进阴离子内流，结果使突触后膜保持 的电位状况，且差值更大，从而促进放松和消除紧张。由此推断铅令人出现狂躁不安现象的原因可能是： 。28. 研究发现，人体2号染色体上的ALK基因和EML4基因会发生异常融合（如下图所示），该变异与肺癌的发生关系密切，为探究A-E融合基因的作用，研究者以小鼠为材料进行了多想实验，请回答：（1）将A-E融合基因的表达载体导入小鼠的 细胞，如果转基因成功可在小鼠体内检测到 、 和 。（2）A-E融合基因的转基因在小鼠的肺泡上皮细胞表达。几周后发现这些小鼠的双肺长出了成百上千的癌结节，说明该融合基因表达产物有致癌作用，为使该结论更有说服力，还需用 的小鼠进行对照实验。该产物致癌的机理可能是什么？ 。（3） ALK抑制剂是治疗该种肺癌的特效药物，但是A-E融合基因的表达产物在1156号（半胱氨酸甲流氨酸）和1196号（亮氨酸甲流氨酸）发生改变时，该药物失效，说明该融合基因发生了由于 而引起的突变。目前发现A-E融合基因还可以发生9种以上的突变，这些突变都能导致肺部癌变，也使特效药失效，以上现象体现了基因突变的 特点。29. 在我国农村，秸秆等纤维素资源被大量焚烧，即浪费资源，又污染环境。利用纤维素酶降解秸秆，条件温和且无污染。现从农田采集土样，筛选纤维素酶的菌株，并研究其产酶条件。（1）纤维素分解菌在生态系统中充当 成分。（2）用 的培养基可筛选出纤维素分解菌。将菌液涂布在培养基培养后，发现菌落密集、 连成一片，此时需要 ，才能获得单菌落。（3）用刚果红染色法进一步筛选分解纤维素能力强的菌株，右图中透明圈产生的原因是 ，图中最适合作为目标菌株的是 。 （4）得到纯化菌株后又进行多组实验，流程如下：该实验的目的是 ，若乙滤纸为底物测定，酶活力可以表示为 。为进一步提高菌株产酶能力，还可以探究 、 等其他因素的影响。佛山市2015届高三教学质量检测（二） 化学部分7.下列各组离子在水溶液能大量共存的是A.Cu2+、K+、OH-、SO42- B.Na+、Ca2+、HCO3-、Cl-C.NH4+、Al3+、AlO2-、H+ D.SO32-、Ba2+、H+、NO3-8.下列说法正确的是 A.蛋白质溶液、淀粉溶液都属胶体 B.碳纤维、纤维素都是有机高分子 C.花生油，牛油互为同分异构体 D.普通玻璃、石英玻璃、水玻璃都是硅酸盐9下列叙述和均正确并且有因果关系的是选项叙述叙述A溶解度：Na2CO3NaHCO3向饱和的Na2CO3溶液中通入CO2，析出白色晶体BCaSO3是难溶物向CaCl2溶液中通入SO2产生白色沉淀C NH3能使酚酞溶液变红NH3可用于设计喷泉实验D强酸可与碱及弱酸盐反应用硫酸清洗锅炉中的水垢10设nA为阿伏加德罗常数的数值，下列说法正确的是A1mol苯中含有3nA个碳碳双键B标准状况下，22.4 L乙烯和丙烯混合气体中所含的分子数目为2nAC1mol Cl2与足量Fe粉反应生成FeCl3，转移2nA个电子D1L 0.1 molL1 Na2S溶液中含有0.1nA个S2-11关于下列装置说法正确的是A 装置中的铜棒上冒气泡B 装置中的a、b 冒气泡C 装置换上硫酸铜溶液，将实现锌片上镀铜D 装置换上硫酸铜溶液，将实现“b极”镀铜 12短周期元素甲、乙、丙、丁、戊、己、庚在周期表中的相对位置如图（甲不一定在丁、庚的连线上），戊、己分别是空气、地壳中含量最多的元素。下列判断正确的是A甲一定是金属元素B气态氢化物的稳定性：庚己戊C乙、丙、丁的最高价氧化物水化物可以以相互反应D庚的最高价氧化物水化物酸性最强22.某温度下，向一定体积0.1mol/LHCl溶液中逐滴加入等浓度的氨水溶液，溶液中pOH pOH=-lgc(OH-)与pH的变化关系如右图所示，则下列说法错误的是（ ）A.Q点消耗氨水溶液的体积等于HCl溶液的体积 B.M点所示溶液导电能力弱于Q点C.M点和N点所示溶液中水的电离程度相同D.N点所示溶液中c(NH4+) c(OH)23.下列实验操作、现象和结论均正确的是（ ）选项实验操作现象结论A向无色溶液中滴加氯水和CCl4，振荡静置下层溶液显紫色原溶液中含有IB过量铁粉加入稀硝酸中充分反应，再加入KSCN溶液溶液呈红色稀硝酸将铁氧化为Fe2+ C向淀粉溶液中滴加稀硫酸，加热，取水解液少许，滴加银氨溶液，并水浴加热没有银镜出现淀粉没有发生水解D用玻璃棒蘸取浓硫酸滴到蓝色石蕊试纸上试纸变黑浓硫酸具有脱水性30（16分）合成化合物II（）的流程如下：化合物I 化合物II（1）化合物I的分子式为_，步骤2的反应类型是_。（2）检验化合物II中可能混有萘酚（），所需的试剂是_。T ，a mol/L萘酚溶液的pH=b，则该温度下萘酚的电离平衡常数K=_。（3）甲醇有类似CH3NH2的性质，与CO在一定条件下也能进行步骤1反应生成化合物III，IV是III的同分异构体，水溶液呈酸性，IV的结构简式是_。（4）有关化合物II，下列说法正确的是_。A化合物II是一种芳香烃B催化作用下1mol化合物II最多能与6mol H2加成C化合物II核磁共振氢谱有9组峰D化合物II能进行取代、加成反应31用CaSO4代替O2与燃料反应是一种高效、清洁、经济的新型燃烧技术，如图1所示。燃烧器中反应 1/4CaSO4(s) + H2(g) = 1/4CaS(s) + H2O(g) H1 (主反应)反应 CaSO4(s) + H2(g) = CaO(s) + SO2（g）+ H2O(g) H2 (副反应)再生器中反应：1/2 CaS(s) + O2(g) = 1/2CaSO4(s) H3（1） 气化反应器中发生反应的化学方程式是 。（2） 燃烧器中SO2物质的量分数随温度T、压强p (MPa)的变化曲线见图2，从图2中可以得出三条主要规律： 其他条件不变，温度越高，SO2含量越高； ； ；由图2，为减少SO2的排放量，可采取的措施是 。（3） 该燃烧技术中可循环的物质除CaSO4、CaS外，还有 （写名称）。（4）在一定条件下，CO可与甲苯反应，在其苯环对位上引入一个醛基，产物的结构简式为 。（5）欲采用氯化钯（PdCl2）溶液除去H2中的CO，完成以下实验装置图：（注：CO + PdCl2 + H2O CO2 + Pd + 2HCl）32、由钛铁矿（主要成分是TiO2、少量FeO和Fe2O3）制备TiCl4、绿矾等产品的一种综合工艺流程图如下：【提示】TiO2+的水解平衡TiO2+（n+1）H2O TiO2.n H2O+2H+回答下列问题：（1）硫酸与二氧化钛反应的离子方程式是 。（2）已知：TiO2（s）+2Cl2(g)=TiCl4(l)+O2(g) H = +140 kJmol1 2C(s)+ O2(g)=2CO(g) H = -221 kJmol1写出中TiO2和焦炭、氯气反应生成液态TiCl4 和CO气体的热化学方程式： 。（3）往中加入铁屑至浸出液显紫色，此时溶液仍呈强酸性。该过程中有如下反应发生。 A：2Fe3+Fe=3Fe2+ B:2 TiO2+(无色) +Fe+4H+2Ti3+(紫色)+ Fe2+2H2O C: Ti3+(紫色)+ Fe3+H2OTiO2+(无色) +Fe2+2H+I.结合信息判断Fe3+ 、TiO2+、 H+氧化性强弱： II加入铁屑的作用是 。（4）往中不断通入高温水蒸气，维持溶液沸腾一段时间，析出水合二氧化钛沉淀。请用化学平衡理论分析通入高温水蒸气的作用： 。（5）依据绿色化学理念，该工艺流程中存在的不足之处是 （只要求写出一项）。（6）绿矾（摩尔质量为278g/mol）可用于生产红色颜料（Fe2O3），556akg绿矾，理论上可生产红色颜料 mol。33地下水中硝酸盐造成的氮污染已成为一个世界性的环境问题，某课题组利用Fe粉和酸性KNO3溶液反应模拟地下水脱氮过程，理想的脱氮原理为：4Fe + NO3- + 10H+ = 4Fe2+ + NH4+ + 3H2O。（1）研究发现：随着KNO3溶液酸性的减弱，对应还原产物中氮元素的化合价越低。课题组用酸性弱的KNO3溶液进行实验，没有观察到气体生成，则该条件下KNO3的还原产物可能是 （化学式）。（2）实验发现：反应一段时间后，反应体系中NH4+的浓度在增大，Fe2+的浓度却没有增大，可能的原因是 。a生成的Fe2+水解 b. Fe2+被氧化生成Fe3+ c. Fe2+被还原成Fe（3）该课题组拟利用上述脱氮反应研究不同自变量对反应速率的影响。可能用到的试剂和仪器：粗颗粒Fe粉、细颗粒Fe粉、2.0mol/L KNO3、0.1 mol/L H2SO4、蒸馏水、不同温度的恒温水浴、托盘天平、秒表、离子色谱仪等。设计实验方案：在不同的自变量（温度、铁粉颗粒的大小）时，测定 （要求所测得的数据能直接体现反应速率大小）。参照下表格式，拟定实验表格，完整体现实验方案（列出所选试剂体积、需记录的待测物理量和所拟定的数据：数据用字母表示）。【提示】离子色谱仪能跟踪测定溶液中的c(NO3-) 物理量实验序号V（2.0mol/L KNO3）/mL1a2a3a进一步的研究表明：将铁粉和活性炭同时加入上述KNO3溶液中，可以明显提高脱氮速率，其原因是 。广东省佛山市2015届高三教学质量检测（二）物 理 试 题13下列说法中正确的是A粒子散射实验表明了原子核具有复杂结构B石墨在反应堆起到降低核反应速度的作用C燃料铀在反应堆中发生裂变反应D将铀棒插入得更深些，反应堆的核反应速度将降低14a,b,c三个物体在同一条直线上运动，其位移时间图像中，图线c 是一条x=0.4t2的抛物线。有关这三个物体在05s内的运动经，下列说法正确的是：Aa物体做匀加速直线运动Bc物体做匀加速直线运动Ct=5s时，a物体速度最大Da、b两物体都做匀速直线运动,且速度相同152014年11月欧航局“菲菜”探测器第一次在慧星上实现软着陆,人类对外太空的探索翻开了新的篇章.某探测器在太空被一未知行星的引力俘获,成为其卫星, 若测得探测器绕行星做周运动半径为R,探测器与行星的连线在时间t内扫过的角度为,则再结合万有引力常量G可知A行星的质量B行星的半径C行星的平均密度D探测器所受引力的大小16右图为质谱仪的结构原理图，磁场方向如图，某带电粒子穿过孔打在MN板上的P点。则 A该粒子一定带负电 Ba极板电势一定比6极板高 C到达P点粒子的速度大小与ab间电磁场强弱无关 D带电粒子的qm比值越大，P间距离越大 二、双项选择题：本大题共9小题，每小题6分，共54分在每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求，全部选对得6分，只选1个且正确的得3分，有选错或不答的得0分17右图是某同学设计的水火箭，现用打气筒将空气打入饮料瓶中，则 A饮料瓶内气体密度减少 B饮料瓶内气体压强增大 C瓶内气体的分子引力和斥力都在减小 D当水火箭将水瞬间喷出时，瓶内气体温度降低18在测量高压线路的电压时，由于电压过高，通常需借助电雎互感器来测量。某同学练习使用电压互感器，实验被测线路的电压u= 220sin l00tV，互感器原副线圈匝数n1=20， n2= 440。则正确连接电路时 Aab接PQ, cd接MN B线圈ab与cd的磁通量变化率相同 C电压表读数为10V D当t= 00ls时，电压表读数为019某同学在电磁炉面板上竖直放置一纸质圆筒，圆筒上套一环形轻质铝箔，电磁炉产生的交变磁场的频率、强度及铝箔厚度可以调节。现给电磁炉通电，发现铝箔悬浮了起来。若只改变其中一个变量，则 A增强磁场，铝箔悬浮高度将不变 B铝箔越薄，铝箔中产生的感应电流越大 C增大频率，铝箔中产生的感应电流增大 D在刚接通电源产生如图磁场的瞬间，铝箔中会产生如图所示的电流20右图为示波管的一部分,a、b为电子枪的两电极, c、d为两平行金属板，且c板电势比d高。则 Aa为阳极，b为阴极 B 电子在cd极板间运动时速度一定会增大 Cab间电势差越大，电子在cd板间动能的改娈置可能越小 Dab间电势差越大，电子在cd板间运动的时间一定越短21两个中间有孔的小球AB用一轻弹簧相连，套在水平光滑横杆上。小球C用两等长的细线分别系在AB球上，静1L平衡时，两细线的夹角为120o。已知小球质量均为m，弹簧劲度系数为k。则此时： A水平横杆对A球的支持力为3mg/2 B细线的拉力为mg/2 C弹簧的压缩量为mg/2k D增大C球质量，弹簧弹力将减小34实验题(18分)（1）(8分)某同学采用图甲的电路，测量电流表G1的内阻r1其中电流表G1量程为05mA内阻约200; 电流表G2量程为010mA，内阻约40；定值电阻Ro阻值为200; 电源电动势约为3V。请回答下列问题：可供选择的滑动变阻器R1阻值范围为01000，R2阻值范围为020。则滑动变阻器应选， （填写Rl或R2）图甲中，若要求G1表示数变大，变阻器滑动头P应向 端移动（填写A或B）。清用笔画线在乙图完成实物连线。 若实验中读得G1表和G2表的读数为Il和I2，则Gl表的内阻r1= （用I1、I2及R0表示）（2）（10分）某小组利用气垫导轨装置探究。做功与物体动能改变量之间的关系”图中,遮光条宽度为d，光电门可测出其挡光时间：滑块与力传感器的总质量为M，砝码盘的质量为mo，不计滑轮和导轨摩擦。实验步骤如下：调节气垫导轨使其水平。并取5个质量均为m的砝码放在滑块上：用细绳连接砝码盘与力传感器和滑块，让滑块静止放在导轨右侧的某一位置，测出遮光条到光电门的距离为S；从滑块上取出一个砝码放在砝码盘中，固定滑块使其静止,记录此时力传感器的值为F。接通电源，释放滑块后，记录此时力传感器的值为，测出遮光条经过光电门的挡光时间t；再从滑块上取出个砝码放在砝码盘中，重复步骤，并保证滑块从同一个位置静止释放；重复步骤，直至滑块上的砝码全部放入到砝码盘中。 请完成下面问题：a）测量遮光条宽度时，应该使用左_F图游标卡尺上的_ （选填A、B、C）部件。若用十分度的游标卡尺测得遮光条宽度d如图，则d= mm。b）滑块经过光电门时的速度可用v= （用题中所给的字母表示，下同）计算。c）在处理步骤所记录的实验数据时，甲同学理解的合外力做功为W1S，则其对应动能变化量应当是Ek1= 。乙同学理解的合外力做功为W2= FS，则其对应动能变化量应当是Ek2= ; d）丙同学按照乙同学的思路，根据实验数据得到F的图线如图所示，则其斜率k= 。35（18分）如图，两平行金属导轨相距L、足够长，与水平面成p角倾斜放置构成一个斜面。导轨间用一阻值为R的电阻丝相连，R上方磁场垂直斜面向上，R下方磁场沿斜面向上，磁感应强度大小均为B。初始时金属棒ab、cd放在金属导轨上设法使其保持静止，棒与导轨间的动摩擦因数均为，且0或（73+37）x12-37x240等数学表达式（2分）25（1分），320mol.m-2.s-1光照强度（1分）25，320（无单位1分）光强单位只能写mol.m-2.s-1其他不给分26（2）光合作用（2分）暗反应（1分）光反应（0分）C3减少，C5增加（2分，各1分）减少，增多（2分）下降、上升等相关意思也可26（3）绘图共6分，其中纵横坐标轴名称（含单位）各1分， 纵横坐标轴上的刻度值各1分，曲线2分。五点间平滑曲线或直线相连（2分）纵横坐标轴上的刻度值共2分（纵横坐标的刻度间隔合理，但座标原点末标记为0，扣1分）(1)横纵坐标名称无单位（0分）(2)将曲线延伸到15前或35后（0分）27题：16分，每空2分。小题号满分答案补充答案扣分答案典型0分答案27（1）出生率（2分）27（2）富集（2分）（生物）富集（2分）（2分，两条途径各1分）“重金属”可略写27（3）抗利尿激素（2分）升高（2分）上升；增大（趋势表达正确即可）（2分）27（4）c（2分）内负外正（2分）外正内负（2分）静息电位（0分）铅减少氨基丁酸的产生/铅抑制氨基丁酸的释放/铅破坏氨基丁酸的受体/铅抑制氨基丁酸与其受体结合（2分）抑制氨基丁酸合成；与氨基丁酸竞争受体（与参考答案意思相同表达相近即可，2分）影响氨基丁酸合成/影响氨基丁酸与受体结合（1分）28题：16分，每空2分。小题号满分答案补充满分答案扣分答案典型0分答案28（1）（说明：第2至4空答案顺序不限）受精卵（2分）卵/生殖/早期胚胎（2分）A-E融合基因（2分）A-E基因（2分）目的基因（1分）DNA（0分）A-E融合基因的mRNA（2分）A-E基因的mRNA（2分）目的基因的mRNA(1分)mRNA（0分）A-E融合基因的蛋白质（2分）A-E基因的蛋白质（2分）目的基因的蛋白质（1分）蛋白质（0分）28（2）导入空白载体/没有导入A-E融合基因（2分）导入空白质粒（2分）健康的小鼠（1分）促进原癌基因和抑癌基因发生突变（2分）促进原癌基因发生突变（1分）促进抑癌基因发生突变（1分）影响细胞周期（0分）28（3）碱基对的替换（2分） 碱基的替换（2分）替换（0分）不定向性、多害少利（2分，各1分）多答了随机性不扣分不定向性（1分）多利少害性（1分）一对一错（1分）写三个对两个错一个（1分）基因突变的特点全写上（0分）29题：16分，除特殊说明外，每空2分。小题号满分答案补充满分答案扣分答案常见0分答案29（1）分解者（2分）29（2）以纤维素作为唯一碳源（2分）以纤维素作为碳源（1分）选择性（0分）（用无菌水）稀释（2分）稀释后涂布（2分）稀释涂布平板（2分）平板划线（2分）（多“法”字不扣分）用蒸馏水稀释（2分）用生理盐水稀释（1分）专业术语错误0分29（3）菌落周围的纤维素被分解（2分）关键字“纤维素”、“分解”，缺一不可，多写者没有出现错误的不扣分。菌4（2分）4（2分）29（4）探究培养液初始pH对纤维素分解菌产酶能力的影响（或探究培养液初始pH对纤对维素酶活力的影响）（2分）探究培养液pH对纤维素分解菌产酶能力的影响（2分）在自变量、因变量齐全的前提下，没写“探究”扣1分。少一个变量0分。单位时间内滤纸的分解量（或单位时间内葡萄糖的生成量）（2分）“分解量”写成“消耗量”1.少“单位时间”扣1分；2.“滤纸”写成“纤维素”扣1分。“分解量”写成“剩余量”第三至四空（答案不限顺序）：接种量（1分）、培养时间（1分）（或培养基中的碳源、氮源、培养温度、营养条件等）营养条件写成具体的“氧气浓度”等PH（0分）47
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