小专题六 测电阻实验

小专题六测电阻实验物理人教版人教版测电阻是初中电学实验的主要内容，也是中考高频考点。以考查伏安法测电阻为主，考查点有实验原理、实验过程、电表和滑动变阻器的使用、电路连接和故障分析和处理等。近年来有些地方中考题出现在考查伏安法测电阻的基础上也会考查在缺少某一电表的情况下测电阻。2连接电路时开关应_；滑动变阻器的滑片移到_。3画电路图，连接实物电路。4滑动变阻器的作用：保护电路；调节待测电阻两端电压。5实验步骤的完善。6数据及UI图象分析。7电阻的计算。8测定值电阻的阻值时，为了减小实验误差，应采用_，测 小 灯 泡 的 电 阻 时 ， 在 不 同 电 压 时 ， 其 电 阻 值 不 同 ， 理 由 是_。断开阻值最大处多次测量求取平均值灯丝电阻随温度而发生变化类型二伏阻法测电阻(1)测量工具：电压表。(2)电路如图所示。(3)实验步骤：断开开关S1，闭合开关S2，测出电源电压U。断开开关S2，闭合开关S1，测出待测电阻Rx两端的电压Ux。待测电阻Rx_。类型三安阻法测电阻(1)测量工具：电流表。(2)电路如图所示。(3)实验步骤：断开开关S2，闭合开关S1，测出通过定值电阻R0的电流I1。断开开关S1，闭合开关S2，测出通过待测电阻Rx的电流I2。待测电阻Rx_。类型四伏滑法测电阻(1)测量工具：电压表。(2)电路如图所示。(3)实验步骤：闭合开关，将滑片移至最左端，记下电压表示数U总。将滑片移至最右端，记下电压表示数Ux。待测电阻Rx_。类型五安滑法测电阻(1)测量工具：电流表。(2)电路如图所示。(3)实验步骤：闭合开关，将滑片移至最左端，记下电流表示数I。将滑片移至最右端，记下电流表示数Ix。待测电阻Rx_。类型六替代法测电阻(1)测量工具：电阻箱。(2)电路如图所示。(3)实验步骤：单刀双掷开关S接a，测出通过待测电阻Rx的电流为I。单刀双掷开关S接b，调节电阻箱，使电路中的电流仍为I，读出电阻箱连入值为R0。待测电阻Rx_。R01(2017，兰州)如图所示的电路，电源电压均不变，R0为定值电阻，R为最大阻值已知的滑动变阻器，利用下列电路图能够测出待测电阻Rx阻值的是( )(导学号14184110)D2(2017，北京)如图所示是小成测量未知电阻Rx的实验电路，电源两端电压不变，其中R0为阻值已知的定值电阻。当开关S、S1闭合，开关S2断开时，电流表示数为I1；当开关S、S2闭合，开关S1断开时，电流表示数为I2。则下列四个选项中，Rx的表达式正确的是( )(导学号14184111)D3(2017，鸡西)在探究电流与电阻关系的实验中，所用器材如下：蓄电池(6 V)、电流表、电压表、定值电阻(5 、10 、15 各一只)、开关、滑动变阻器(1.5 A20 )、导线若干。(导学号14184112)(1)请你帮助小军按图甲所示的电路图连接图乙的实物电路，要求滑动变阻器的滑片移动到右端时接入电路中的阻值最大。解：如上图(2)补接后小军先将5 电阻接入电路，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为2 V，电流表示数如图丙。请读出示数：_A。(3)当小军将10 电阻换接成15 电阻后，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片 ， 都 不 能 使 电 压 表 示 数 仍 为 2 V ， 分 析 其 原 因 可 能 是_(答出一种情况即可)。0.4滑动变阻器的阻值太小或电源电压太高或定值电阻两端的电压保持太低(4)小军完成此实验后，想利用原有器材进行”伏安法测电阻“的实验。电路连接正确后闭合开关，发现电流表无示数，电压表示数为6 V，你认为发生故障的原因是_。(5)排除故障后，将滑片P移到某一位置时，两表读数如图丁所示，小军计算得出所测电阻的阻值R_。你认为这个结果可靠吗？_，理由是_。定值电阻断路5不可靠没有多次测量求出平均值以减小误差4(2017，东营)物理兴趣小组在做“测量小灯泡的电阻”实验时，准备了以下器材：小灯泡(额定电压为2.5 V)、电流表(00.6 A，03 A)、电压表(03 V，015 V)、开关、两节干电池、滑动变阻器、导线若干。如图甲为该小组连接的实物图。(1)请指出实物图连接的两处错误。_；_。(2)正确连接电路后，闭合开关，当滑动变阻器的滑片置于某一位置时，电流表和电压表的示数如图乙、丙所示，电流表示数为_A，则小灯泡电阻为_。(计算结果保留一位小数)电流表的正负接线柱接反了滑动变阻器同时接了上面两个接线柱0.249.6(3)改变滑动变阻器滑片的位置，记录下不同时刻的电压值和电流值，并计算出小灯泡在不同电压下的电阻值，数据处理表格如下所示，其中有一处是不恰当的，这一处是_，原因是小灯泡的电阻受温度的影响，且随温度的升高而增大，不能求小灯泡电阻的平均值。计算小灯泡的平均电阻(4)该小组又利用这个电路测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器滑片使电压表示数为_V，若此时电流表示数为0.25 A，则小灯泡的额定功率为_W。2.50.6255(2017，株洲)可以用图示电路测量电阻的阻值，电源两端电压为4.0 V，R90 ，Rx为待测电阻，电压表的量程为3 V。(导学号14184113)(1)请将电压表接入电路，要求电压表测量R两端的电压。解：如图所示(2)闭合开关后，电压表读数为1.0 V。由此可求出Rx_。(3)该电路可测量的Rx的最小值为_。(4)为了实现多次测量以减小实验误差，有同学提出了以下四条建议，其中可行的一条是_(填序号)。用一根导线短接R或Rx将R和Rx由串联改为并联用滑动变阻器替代R用阻值可调可读的电阻箱替代R。270306(2017，孝感)小明同学利用如图甲所示的电路来测量一未知电阻Rx的阻值。(1)请用笔画线代替导线，将图甲中实物电路连接完整。(2) 闭合开关后， 调节滑动变阻器， 当电压表的示数为1.2 V 时， 电流表的示数如图乙所示， 则Rx_。(3)该同学又设计了如图丙所示的测量电路，测量小灯泡正常发光的电阻和额定功率，其中R0是书籍定值电阻，请在空格内把实验步骤补充完整。 闭合开关S，调节滑动变阻器，使灯泡正常发光。S接_，测出灯泡与R0 串联后的电压U1。保持滑动变阻器滑片P的位置不变，再将 S接_，测出R0两端的电压U0。4ba7(2017，天津)现有一个阻值为20 的定值电阻R0，一个电压约为15 V的电源，一个量程为01 A的电流表，一个单刀双掷开关及导线若干。请你利用上述器材设计实验，测出约为10 的未知电阻Rx的阻值。要求：(导学号14184115)(1)画出实验电路图。(2)写出主要的实验步骤和需要测量的物理量。(3)写出待测电阻Rx的数学表达式(用已知量和测量量表示)。8(2017，贵港)用伏安法测电阻，实验电路如图甲所示。(导学号14184116)(1)连接电路时，开关应该是_的。(2)大山同学在实验中的某次测量，电压表与电流表的读数如图乙所示，则此时待测电阻的阻值为_。请你根据图甲的电路图，在图丙中用笔画线代替导线帮大山同学连接实物图(导线不能交叉)。断开8(3)实验中，如果电压表突然损坏，已知滑动变阻器的最大阻值为R，被测电阻的阻值为Rx，电源电压保持不变，但电源电压未知，请你利用剩下的器材测出Rx，先在方框内画出此时的实验电路图，再简要写出实验过程和计算Rx的表达式。a实验过程：将滑片移至最右端，测出此时的电流I1，则电源电压UI1Rx；将滑片移至最左端，测出此时的电流I2，则电源电压UI2RxI2R。9(咸宁中考)在测量未知电阻Rx阻值(阻值约为150 )的实验中，提供的实验器材有：电源(电压为3 V)、滑动变阻器R(050 )，电阻箱R0(09999 )、电流表(00.6 A)、电压表(03 V)、开关及导线若干。(导学号14184117)(1)小华同学设计了如图甲所示的电路，根据实验器材数据可粗略估算通过电流表的电流大小，则最大电流是_A，最小电流是_A，你认为小华_(填“能”或“不能”)准确测出Rx阻值。(2)小明同学设计了如图乙所示的电路进行测量，正确连接电路后，小明先将开关S拨至_，调节变阻器的滑片至某一位置，记下此时电压表的示数U1，再将开关S拨至另一位置，调节_，使电压表的示数恰好为U1。记下电阻箱的示数为R，则未知电阻Rx的测量值为_。0.020.015不能1电阻箱R0电阻R