四年级上册数学课件 - 第一章大数的认识 亿以内数的读法和写法人教新课标2014秋

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亿 以 内 数 的 读 法268310460054700读作:二千六百八十三读作:一百零四读作:六千零五读作:四千七百万以内的数怎么读?1、看谁读得又对又快。n 从高位读起,千位上是几就读几千,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几,哪一位上一个单位都没有就读零。问题:(1) 个级有哪几位? (2) 万级有哪几位? 个 位十 位百 位千 位万 位十 万 位百 万 位千 万 位万 级个 级2、口答与个级数的读法相同。(一)整万数的读法2 4 9 6读作:二千四百九十六十万位百万位千万位万位千位百位十位个位2 4 9 6 0 0 0 0万级的数与个级的数在读法上有什么相同点和不同点?读作:二千四百九十六万3 0 8 0 0 0 0读作:三百零八万4 0 5 0 0 0 0 0读作:四千零五十万多了一个万字这两个数怎么读?万级上的数怎么读?按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“万”字。练习:读出下面每组数.(课本第6页做一做第1题3434000030040000读作:三十四读作:三十四万读作:三千零四3004读作:三千零四万34和3400003004和30040000340340000030400000读作:三百四十读作:三百四十万读作:三千零四十3040读作:三千零四十万340和34000003040和30400000(二)含有两级数的读法(二)含有两级数的读法 5 6 9 2 0 0千万位 百万位 十万位 万 位 百 位千 位 十 位 个 位3 7 0 6 0 0 0 4 0 0 8 0 5 0 1 读 作 : 五 十 六 万 九 千 二 百读 作 : 三 百 七 十 万六千读 作 : 四 千 零 八 万 零 五 百零 一2课本第6页做一做第2题三、知识应用。3268052050001200605107070读作:三万二千六百八十读作:五百二十万五千读作:一百二十万零六百零五读作:十万七千零七十3、小组交流,怎样读比较方便。(课本第6页做一做第3题)三、知识应用。307080030600900100000000读作:三百零七万千零八百读作:三千零六十万零九百读作:一亿470050读作:四十七万零五十预设:0放在每个数级的前面或中间读0,连续的几个0只读一个0,0放在每个数级的末尾不读0。4. 用0,0,0,1,2,3,4七个数字按要求组成一个七位数。三、知识应用。知识应用。5. 用四个6和三个0按下面的要求组成一个七位数。 (1)组成三个0都不读出来的数: (2)组成只读出一个0的数: (3)组成只读出两个0的数: (4)组成三个0都读出来的数:四.课堂小结3.每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位上有一个0或连续几个0都只读一个“零”。1.先读万级,再读个级;2.万级的数,要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个”万”字;通过这节课的学习,你有什么收获?通过本节课的学习,知道了读亿以内的数时,
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