四则运算4页例1和2课件

四 则 运 算(一 ) 教 学 目 标1、使学生进一步掌握含有同一级运算的运算顺序。2、让学生经历探索和交流解决实际问题的过程， 感受解决问题的一些策略和方法。3、使学生在解决实际问题的过程中，养成认真审题、独立思考等学习习惯。教学重点难点：掌握四则运算的计算方法，运用综合算式解应用题 一、情景导入 教学时出示主题图后，引导学生认真观察，说一说都看到了什么，谈一谈自己的经历和当时的感受。 滑 冰 场 上午 有 72人 ，中 午 有 44人离 去 ， 又 有85人 到 来 。现 在 有 多 少人 ？怎样列式计算呢？中 午 有 人离 去 ，用减法计算。 又 有 人 到 来 。用加法计算。 学 习 目 标1、我能掌握同级运算的运算顺序;2、我能用综合算式解决问题。 滑 冰 场 上 午 有 72人 ， 中 午 有 44人 离 去 ，又 有 85人 到 来 。 现 在 有 多 少 人 在 滑 冰 ？1 自学指导一1、独立尝试做，想一想每一步求的是什么。你有几种方法。（2分钟）2、看书4页的例1，想一想两种方法的解题思路是什么，哪个更简便。（1分钟后检测） 检测1、计算32-16+22时，要先算（ ）2、图书室有故事书98本，今天借出 46 本，还回25本。现在图书室有故事书多少本？ 加、减法混合运算的运算顺序是从左到右五、明确知识点 “冰 雪 天 地 ” 3天 接 待 987人 。照 这 样 计 算 ， 6天 预 计 接 待 多 少 人 ？ 自学指导二认真阅读5页的例2，边看边思考：1、书中的两种方法，每一步求的是什么，你是怎么理解的。2、把第二种方法和答补充完整。 （3分钟后交流第二种方法） “冰 雪 天 地 ” 3天 接 待 987人 。照 这 样 计 算 ， 6天 预 计 接 待 多 少 人 ？987人？人3天 ：6天 ：列式：63987 一箱橙汁48元。芳芳要买3瓶，需要付多少钱？ 明确知识点乘、除法混合运算的运算顺序是从左到右 在没有括号的算式里，如果只有乘、除法或只有加、减法，都要按照从左到右的顺序计算。 六、当堂训练必做题2分： 一件儿童上衣48元，一条长裤比上衣便 宜9元，一条裙子又比长裤贵5元。这条 裙子多少钱？ 必做题3分： 14+82-（ ）=879 选做题5分书架上有两层书，共144本。如果从下层取出8本放到上层去，两层书的本数就相同。书架上下各有多少本书？ 奖励智慧星 七、总结评价1、本节课你学到了那些知识？完成学习目标了么？2、统计各小组得分。 滑 冰 场 上 午 有 72人 ， 中 午 有 44人 离 去 ，又 有 85人 到 来 。 现 在 有 多 少 人 在 滑 冰 ？学生板演学生板演 加、减法或乘、除法的运算顺序是从左到右 数学书8页的1、2、4、5