班主任学期工作总结2021最新范文

班主任学期工作总结2021最新范文 班主任是学校中全面负责一个班同学的思想、学习、健康和生活等工作的老师，那么班主任学期工作总结该怎样写呢?下面就是我给大家带来的班主任学期工作总结2021最新范文，盼望大家喜爱! 班主任学期工作总结一 我对本班的平安工作高度重视，平常挤出时间给同学灌输有关平安方面的学问，不厌其烦地对他们进行平安训练。由于同学还有点小，我不但对他们进行平安学问训练，而且在课余时间也留意去观看他们的动静，只要发觉了某个同学有担心全的行为，就准时进行训练，要求改正。回顾这一学期的工作现总结如下： 一、培育同学的平安意识 平安工作常抓不懈，训练同学在学校里不玩_嬉戏，在楼道里不要打闹，要做到轻声慢步;出校门时，要求同学慢行通过校门;在大路上，要靠右边走，不能在路上玩耍;要按时回家。还常常训练同学留意饮食卫生训练，训练他们不喝生水，不能变质的食品。班级中没有平安事故发生。 二、培育同学遵守纪律习惯 首先向同学实行学校里的规章制度和新学校生日常行为规范，常常利用班活动课、训练同学怎么样遵守课堂纪律。平常上课发觉某些同学或者个小组做得好的准时表扬，在班级中树立榜样。发觉不良现象准时订正，并实行班干部分工负责，逐步形成让同学自己管理自己的班级管理模式。 三、培育同学文明礼貌习惯 要求同学做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求同学执行学校的学校生行为规范;衣着干净，结合各项竞赛评比制度，促使同学自觉自悟。在语言行动上，他们懂得讲文明礼貌。无论在校内、外见到老师都有礼貌地叫声“老师好”。同学之间团结友爱、互动关心，拾金不昧的事屡见不鲜。 四、做好家校联系工作 老师要教好同学，除了做好校内的训练，还要做好校外的延长工作家校合作。利用课余时间，常常与家长联系，取得家长帮助。格外是那些顽皮和学习散慢的同学在老师和家长共同努力下，已经转变了许多，成绩上升很快。 在今后的工作中，还要连续做好同学的思想训练和教学工作，为培育新时代的好少年而努力奋斗。 班主任学期工作总结二 今年是我参与工作以来挑战性的一年，似乎又让我找到了刚参与工作时的那种感觉，既迷茫又有一股冲劲。和这么多优秀的老师在一起工作，瞬时感觉自己也年轻了不少，和这么多顽皮的可爱的孩子在一起学习，自己也成长了不少。一路走来，有太多的不易，我深信，要想接受胜利，收获喜悦，必需付出足够的努力与汗水，对我是这样，对我的孩子们也是这样。一学期已经结束，大部分孩子比刚入学时都有了很大的进步，知道学习了，也会学习了，而且学习的势头很好。学习习惯及行为习惯方面已有了很大的改观，天真活泼、主动向上。作为他们的班主任，我深感欣慰，我对他们已经尽力了，现在我能做的就是总结阅历，吸取教训，迎接即将入学的孩子们。 一、班级管理 在本学期班级管理工作中，着重进行了以下几方面的实践探究： 1、万事巨细，指导适时。 作为一班级的班主任工作更要万事巨细。开学初的一次中午排队吃饭，让我记忆犹新。孩子们排着两列长长的队伍走着(我们班61人)，走着走着，后边几个孩子拉队了，两个淘气的男孩子你推我攘起来了，我就去指导，可是前边的孩子不知道呀，仍旧在走，队伍越拉越长，我有点不知所措;还有放学站路队时，我刚布置完作业，几个孩子就跑出教室站队去了，真让人生气。后来我认真想想，不怪他们，是我在做一件事之前，工作做得不够细，应当告诉他们怎么走，遇到状况时要停下来等待，老师说让出去排队时再出去等等，一班级的孩子么，什么都得教，他们就是一张白纸。生活习惯如此，学习习惯也是如此低班级尤其要养成良好的行为习惯，比如坐姿问题，握笔问题、读书姿态、学习用品摆放等等。到底一班级是孩子们的人生起点，与老师的指导是分不开的，班主任对同学的成长起着重要的作 2、培育小班干部，做老师的得力助手。 在班内选几个工作主动、负责任的小班干部，负责学习、纪律、卫生等各方面的工作，每周评选班干部，请表现杰出的班干部沟通方法，谈体会，给那些想当班干部的孩子供应学习阅历的机会。有了这些班干部的协作，我管理起来也就轻松多了。 3、采纳激励的方法。 我觉得对于一班级的孩子来说，激励这种方法更是体现了极大的优越性。由于他们年龄小，很多说教他们听不懂，而你的声色俱厉也只能让他们短暂地照做，过一会儿可能就忘了，可是你一句表扬的话语，一颗小小的红星，就可能让他们格外的骄傲，格外的兴奋，而在一段时间内从自己的内心里让自己去做好。曾经有一个孩子告诉我，他学习好是由于他很欢乐，这句话对我震撼超大。有几次我去得早，值日生没到，我就鼓舞孩子们主动帮忙，没想到他们争着抢笤帚扫地，真的是越表扬他们，他们就越可爱，越可爱就越想表扬他们。班里几个淘气的孩子，我想转变他们，苦于找不到时间，后来我觉得可以利用中午吃饭的时间，没想到几次长谈之后，那几个孩子明显感觉精神状态就不一样，骄傲骄傲写满脸上，听课状态好了很多。所以，我在班级管理中大做“激励”这篇文章，收效还不错。 4、教学中留意动静结合。 一班级的孩子留意力简单分散，所以我们可以在他们读的时候，让他们配合上手和脚的动作，边读边拍手呀，不要让他们手脚有可乘之机，任凭乱动。提高同学效率。孩子在留意力集中了肯定的时间以后，可以让他们静息;也可以做一些小嬉戏来调整一下。 二、教学工作 我们学校每天都有课例讨论活动，这也为我供应了很好的学习机会;还有一些优秀老师的阅历传授，让我受益无穷。所以对于低班级，抓同学的习惯的养成是工作的重中之重。 首先是自学力量，由于低班级同学自学力量较弱，因此预习时布置的任务比较细。比如语文课上，课前要求同学读会课文，认识生字、会组词，找出不理解的词语查字典弄懂，数出课文有几个自然段等，同学现在已初步养成了独立学习的习惯。 其次，因材施教分层要求。优等生鼓舞他们从课外吸取养分，比如每次他们写完作业后就可以看课外书;后进生着重采纳多种形式激发他们的学习爱好，基础学问之外不再提过高要求，而是鼓舞他们进行自己宠爱的活动，进展所长。我们每天下午放学之后，都会留下来几名后进生给他们无偿补课。 第三、重视读、背诵优秀的课文，以培育语感，所以每天的早读时间和下午的第三节小课，我都会让他们用各种各样的方式读课文。每天上课前的默写，也是我坚持做的一项重要事情，以备查漏补缺，做到课课清、天天清。 三、个人提升方面： 来到这个学校，让我学会了写反思，从最初的写它不适应到现在的不写不适应，让我自己都对自己刮目相看，格外是看到自己的反思集时，有一种巨大的成就感。我和一位老师谈心时说到，你们班的孩子看图写话写得不错，她说，我每天都让他们写日记，怪不得呢!老师和孩子是一样的，只有常常写，才会有东西可写，才会促使我们自觉地去学习，去读书、去留心生活。其次我们每周一次的黑板字、钢笔字，也促使我们大练基本功。第三，我们每个人每个月差不多都要上一次课例讨论课，原来的我不敢让别人听我的课，现在已经习以为常了，不能不说是一个小小的提升哦! 班主任学期工作总结三 在班级管理过程中，我努力履行班主任工作职责，仔细落实学校布置的各项任务，注重对同学进行训练培育，引导他们健康成长，学一点学问、长一点技能，本学期内，本班仔细开展创建文明班级活动，主动参加创文明校内活动，在学校组织的多项活动中取得较好的成绩，现将班主任工作总结如下： 一、在本学期中，能全面了解班级内每一个同学，关怀爱惜全体同学，公平对待每一个同学。实行多种方式与同学沟通，促进同学德智体美全面进展。 二、仔细做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培育同学的规章意识、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。指导班委会和团队工作。 组织班级内的投篮竞赛，象棋竞赛，学习爱好小组等。 三、组织、指导开展班会、团队会、文体消遣、_实践、秋游等形式多样的班级活动，注重调动同学的主动性和主动性，并做好平安防护工作。 结合国庆节进行爱国主义训练、组织参加寝室文化节、参加班际篮球赛、主动参加二十三届校田径运动会、参加班班有歌声迎新年歌咏竞赛活动、组织消防平安训练及消防演练。 四、组织做好同学的综合素养评价工作，指实事求是地评定同学操行。 五、常常与任课老师沟通，主动与同学家长，努力形成训练合力。 班主任工作存在的问题： 一、同学学习热忱不高，主动性较差，也讲了，也训练了，但成效不大，没有好的方法。 二、在训练过程中还应多和家长沟通，相互配合，共同训练。 班主任学期工作总结四 为有效防控疫情，确保广阔师生身体健康和生命平安，维护学校平安稳定。依据上级通知，结合学校实际，于2月1日开启了“居家隔离，延期不延教、停课不停学”线上训练教学活动。现将这段时间工作总结如下： 一、加强组织领导，强化检查落实。 成立以谢仁畅校长为组长的高三毕业班领导小组，落实班主任科任老师分人抓的分层管理，将同学分解至相关科任老师结对，层层抓好落实。针对特别条件下的复习，落实每一天、每一科、每一位同学的线上学习和线下复习的具体方法，力求做到“作息合理、复习科学、详略得当、内容改善、练习精选、反馈准时、家校配合、效果显著”，确保同学停课不停学。 二、精细管理、团结协作，齐抓共管 1、结合市直播时间，年段制定同学老师上课时间支配表。 2、对同学进行分解到科任老师，督促每天的学习和作业完成状况及思想动态。结对帮扶，落实“一生一策”、“一科一策”的盼望同学结对帮扶，实行“人盯人、科帮科”的战术，强化特别时期的复习备考。 3、各位老师依据自己的学科复习进度结合市直播制定高考一、二轮复习方案。 4、班主任利用腾讯视频召开主题班会鼓舞同学、解决同学存在的问题。 5、年段利用腾讯视频召开“百日誓师大会”给同学给家长鼓劲、同时也是对同学进行鞭策。 6、班级老师自发组织到同学家中进行实地家访，解决同学线上学习存在的问题与困惑。与家长沟通孩子最近思想、学习状况。 三、组建微信、钉钉、腾讯视频等平台，线上上课辅导沟通。 高三授课以班级为单位，组建学习辅导钉钉群或微信群。科任老师抓好班级网络辅导群的管理，按年段支配的进度表及课表在钉钉群中网络直播上课或在微信群中进行督促辅导、答疑解惑，或组织同学在线观看市教科院直播课或其它网络视频并布置相关任务完成清单。截至目前，年段全部老师采纳钉钉平台或腾讯会议形式进行网络上课，好一部分同学有回看老师上课视频，效果总体较好。 四、突出复习常规，坚持稳扎稳打。 年段要求各老师提前制定好上课或辅导方案，上交班级并发送家长群和同学辅导群，上课头天再次公布其次天的学习任务，包括学习学问内容、学习重点及相关练习布置等;科任老师将每天上直播课或辅导课同学出勤状况汇总至班主任，并准时反馈至家长群;科任老师利用钉钉家校本等平台布置每天作业，同学按时发回平台，老师批改，并将作业状况反馈至家长群，发动家长力气做好跟踪辅导;班级每天反馈高三老师每天上课及作业批改状况并提出表扬人选并报学校备案。 五、仔细组织省市质检等考试 1、通过网络平台进行在线模拟检测，老师实行网上阅卷，完成全真模拟在线考试。 2、省市质检考试组织同学分片进行。 3、召开文、理科省市质检分析会： 六、老师主动参与网络培训，提升自身业务素养。 总之近两个月的线上授课，每个老师都仔细预备，主动参加。作为农村学校的我们，高三班级能快速进入网络线上教学状态，在于有一批爱岗敬业，工作主动的老师团队。 班主任学期工作总结五 我从师范高校毕业来到了_学校任教，一年的试用期在我与孩子们相处间很快的就过去了，现在我对工作进行了如下总结。 我担当的是学校一班级三班的班主任，他们年龄比较小，也没有多大的约束力，对学习都没有多少概念，我关怀，爱惜他们，让他们有一个良好的学习环境。 一、关怀同学的学习 由于这些同学都是一些刚从幼儿园毕业的，他们的基础学问特别的浅薄，学习状况也是不同，我先通过测试简洁的了解了我们班级的同学的学习水平，然后就制定相关的学习方针，有针对性的辅导同学，在一班级他们上的课程还是比较少的，我会每天有时间都会抽出一部分时间去巡察这些同学的学习状况，发觉学习不仔细的就准时的把名字给登记来，等到下午放学的时候把这些名字点出来，警告他们批判他们，由于他们都是一些自制力不够的小孩子，随时都需要我们的敦促，和监督，在我们的共同努力中才能让这些同学打下坚实的基础，以便于将来升二班级有足够的学问基础。 二、加强自身的班级管理阅历 我是一名新老师，没有管理过班级的阅历，我会利用课余时间去其他老牌班主任那里去听他们的班会，去看他们的方案支配，努力的分析这些支配的优劣难易，把这些登记来，通过一次次的实践中总结阅历去完善自身的学问，阅历不足需要通过时间来磨砺通过各种途径来丰富自己的学问，我还特地购买了一些名师管理班级的书籍，利用空闲的时间把这些学问吃透弄懂，把他变成自己管理班级的一把利剑，不止这样，我还常常的向那些有着足够阅历的老牌老师们询问，请教，请教他们怎么去管理好一个班级，通过向这些阅历丰富的同事请教极大的丰富了我的管理学问，也让我有了管理班级的一些思路和方法，这些方法都需要通过实践去事实。 三、公正公正，一视同仁 同学们再学习的过程中慢慢的会消失成绩优异的和成绩差的，成绩中的的这三个阶层，可以把同学的学习状况反应出来，在对待这些同学的过程中，我始终保持着一个原则，那就是一视同仁，不会由于哪一个同学的学习成绩好而有所偏向他，也不会由于哪一个同学的学习差就因此放弃了他，无论怎么做都为了公正的，既然都来到了一个学校一个班级，只有对待好全体成员，做到一视同仁才能够让其他的同学信服，才能够得到同学们的认同，任何同学假如犯了错都需要接受惩处，没有特权阶层，没有任何偏袒，始终保持着公正公正，使得班级的学习环境良好。 四、不足 由于我没有足够的阅历，许多时候在教学上没能够让同学们仔细的学习，讲的内容过于枯燥，照本宣科，没有总结也没有提炼教学效果差。管理阅历也不足，在处理同学冲突的时候往往处理不当，还有就是不能够把所学的学问很好的运用起来，完全是没有任何章法训练。 这些问题我会在今后的教学过程中一一改正，让自己能够成为一名优秀的班主任。这些总结是我这一年来工作的，我会吸取阅历不断进步。 班主任学期工作总结2021最新范文